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人工智能时代对小学计算机教学提出了更高要求,编程教学也具备了更强烈的现实意义,具有更加广阔的运用前景。项目式教学的引入有利于最大限度地发挥编程教学的教学效能,在小学Scratch编程中引入项目式教学需要教师在课前阶段做好学情分析、教学内容分析,在课中设定项目目标、实施教学计划,课后则以反思、归纳为主。 相似文献
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为了积极应对数字化快速发展的全球态势,日本对于小学编程教育的重视度愈来愈高,并且逐步完成了从导入到必修化的历程,积攒了较多可供参考的经验.其中,日本小学编程主题式教学作为融合学科、联系生活、发展兴趣的一种教学模式,不仅使得学科教育得到发展,而且更有助于培养学生发现问题、分析问题和解决问题的逻辑思考能力.对其综合学习时间、学科教学、校外学习和课外活动的实践样态进行研究,可以为我国小学编程教育提供一些启示. 相似文献
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在技工学校的计算机专业教学中程序设计是主要课程之一。而今,随着大学生的扩招,技工学校在生源质量方面有所削弱。再加上当前课程教学设计、教学目标及教学方法同学生的具体情况没能达成一致,从而使编程教学问题重重。因此作者结合教学中的经验总结,指出了教学中普遍存在的问题,并提出了一系列解决方法,希望能使当前存在的问题有所改善。 相似文献
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语境式词语教学在小学语文课堂上是一个重要的教学工具,会让学生对教学内容拥有更加深刻的理解与运用,所以,学校应该加强语文课堂中的词语教学。本文主要针对词语教学中存在的问题展开研究,并提出实施意见。 相似文献
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李丽萍 《中国科教创新导刊》2014,(7):179+181-179,181
进入21世纪以来,计算机技术得到了快速的发展和应用,无论是在工业生产还是科学研究领域,计算机技术都发挥出了前所未有的潜力.计算机应用技术是时代发展的需求的产物,同时,也是为了解放生产力,发挥科学技术生产优势的自动化和精准化控制应用技术.本文就计算机应用技术中的计算机编程类网络课程的构建进行详细的讨论和研究,希望为计算机编程类网络的课程的构建和网络教学提供一些借鉴和参考. 相似文献
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周利民 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(10):70-71
在计算机课程改革实践过程中,构建“宽基础、活模块”的课程体系,采用模块式教学方法,按文化理论模块、专业基础模块和操作技能模块祖织教学,可以提高学生的综合素质和专业技能,以适应21世纪社会发展和科技进步对人才的要求,实现培养应用型技术人才的目标。 相似文献
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在小学语文教学中,词语教学是一项重要的基础内容,在阅读、写作教学之中占据重要地位,由此可见,加强对小学语文教学的词语教学十分必要。本文结合笔者多年从事语文教育的经验,在词语教学中实施语境式教学。现就小学语文语境式词语教学展开有关探讨。 相似文献
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有限的教学课时数和日益膨胀的知识内容,使得计算机程序设计课程教学面临着新的挑战,利用多媒体手段进行课程教学能较好地解决这一问题。讨论如何充分利用多媒体的优势,推进计算机程序设计课程的教学改革,提高教学质量,并提出了几点教学改革措施。 相似文献
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计算机专业程序设计语言类课程教学探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
何昭青 《湖南第一师范学报》2008,8(3):40-42
程序设计类课程是计算机专业重要的专业基础课,是培养学生程序设计能力的主要途径。在程序设计语言类课程的教学中存在许多问题,可采取选用新教学模式、运用案例教学法、加强实践环节等措施改善其教学效果。 相似文献
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高职教育计算机实践课程的教学方法探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业教育注重技能型人才培养,这是社会主义市场经济完善和发展的必然要求,也是培养高等职业复合型技术人才的重要任务.计算机学科是实践性非常强的学科,须加强学生操作能力的培养.实践教学作为专业教学的一个重要环节,必须贯穿于整个专业体系中,做到有目标、有计划、有步骤地开展.在教学中,教师不仅要担当任务的布置者、实践的指导者,更要作为结论的聆听者,来引导学生在实验过程中,观察现象、思考问题、得出结论.坚持实践教学与理论教学同步,理论与实践相结合的基本教育思路. 相似文献
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高校计算机程序设计类课程实验教学模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
郭喜春 《中国教育技术装备》2011,(12)
探讨在多媒体网络机房环境中进行实验教学的过程,对现有的多种教学方法进行融合,以适应程序设计类课程教学的发展和要求,并形成可操作的一般化的教学程序和模式,以对计算机程序设计类课程实验教学的开展提供一定的参照作用. 相似文献
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各种程序设计语言的迅猛发展,导致了有限的课堂教学无法面面俱到,如何对程序设计语言类课程教学进行优化整合日益被提上高校教育改革的议程。在此通过对典型语言,汇编、C、C++、JAVA课程内容的设置及之间的共性特点进行了分析,并对其课程整合教学做了探讨,提出了具体的整合方案,以期加强各种计算机语言课程之间的相关性和延续性、体现程序设计语言之间共性和内在联系,揭示各种计算机语言的共性本质。 相似文献
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针对当前普通高校程序设计课程教学存在的问题,提出了基于计算思维的课程教学改革方案,树立以计算思维为核心的教学理念,并就基于计算思维的课程教学计划、教学内容设计、教学方法改革等方面进行了探讨。 相似文献
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程序设计语言是用于编写计算机程序的语言。在计算机学科研究中,无论是理论研究还是技术研究的成果,最终目标要体现在计算机软件产品的程序指令系统应能机械地、严格地按照程序指令执行,而程序设计语言的特性和编码途径会对程序的可靠性、可读性、可测试性和可维护性产生深远的影响。目前,人和计算机通信仍然必须使用人工设计的语言,即程序设计语言,而几乎所有的计算都需要程序设计语言才能完成。 相似文献
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张铃丽 《兰州教育学院学报》2011,27(4):111-112,115
案例教学法能够充分调动学生学习的积极性和主动性,有效改善教学效果。本文结合Visual FoxPro(VFP)程序设计课程的特点,探讨了案例教学法的主要环节,分析了VFP程序设计教学的现状,最后提出了实施案例教学应注意的问题。 相似文献
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针对程序设计课程教学中存在着学生对程序设计思想理解不到位、运用程序设计解决问题能力不强的问题,开展了一系列教学改革,并从教学目标、教学内容、教学方法、实践教学、考核方法等五个方面对程序设计课程进行了探索和研究。 相似文献