清代云南解元群体研究

清代云南科举从顺治十七年（1660年）始,至光绪二十九年（1903年）止,共开97科乡试,产生了97位解元。清代云南解元群体存在着自身的特性：首先是云南解元群体分布的地域集中性和中试时段的时间集中性,其次是解元群体仕途差异性,最后是解元群体呈现科举家族特性。这些特性使云南解元群体有别于其他省份。有清一代,云南产生了如萨纶锡、谷际岐、窦垿和周钟岳等著名解元。     

试论西双版纳外来移民的历史分期与群体分类

西双版纳外来移民可划分为“自行流入”、“计划迁入”、“有序移入”3个时期和外国移民、国内移民,计划性移民、自主性移民等不同群体,并且不同时期、不同群体的地域认同和国家认同特点也有区别。     

云南艺术学院：为跻身全国综合艺术院校先进行列而努力奋斗

云南艺术学院具有艺术学科专业门类齐全,办学层次多样、专业特色浓郁的特点。在教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》中艺术类有21个专业,学院全部设置。在办学层次上,学院拥有培养硕士生、大学本科、大学专科、留学生教育、高职教育等综合层次的办学资格。有美术学、音乐学、戏剧戏曲学、设计艺术学、舞蹈学、艺术学等6个硕士学位授予点。     

略论来华留学生教育历史分期问题

历史分期是对来华留学生教育历史进行考察时必须面对的一个基本理论问题。近年来,已有少数学者对此进行了有益探讨,提出了面貌各异的历史阶段划分观点,但多数论者都没有充分考虑影响来华留学生教育发展的关键因素,为历史分期而分期,或者直接移植中国通史的分期套路,既难以符合历史实际,也不利于理论研究。为真实反映来华留学生教育发展进程,在分期时,应当以来华留学生教育实践变迁为主线,以影响其发展的关键性因素为参照,以影响来华留学生教育的重要政策和重大会议为界标。科学的分期,有助于人们厘清来华留学生教育发展的主要脉络,有助于发掘其特点和规律,也有助于深入研究和学习。     

云南儿童文学作家群研究

本文从艺术美学的高度，较为全面而深刻地评析了当代云南儿童文学作品和儿童文学作家的创作个性；全文从四个方面总结云南儿童文学的美学特征与艺术追求。作者力求勾勒出云南儿童文学在全国儿童文学领域的地位，以及浓郁的地方特色。     

大连艺术学院女教师参加体育锻炼状况研究

文章运用问卷调查法、文献资料法、对大连艺术学院女教师参与体育锻炼的状况进行调查研究,以了解大连艺术学院女教师参加体育锻炼的基本情况,以及影响大连艺术学院女教师参加体育锻炼的因素。分析其产生的原因,并得出一些有参考价值的结论。     

云南当代民族宗教音乐研究综述

云南,是中国西南地区多民族聚居地,至今仍然有着生动丰富、形态各异的宗教仪式音乐样式,堪称人类宗教音乐文化博物馆.随着国内外民族音乐学界近十余年对中国传统仪式音乐研究的深入研究,云南民族宗教音乐也成为国内外学界关注的热点,对此领域的研究也日渐增多.本文以近年已出版的部分有代表性的云南当代民族宗教音乐研究成果为论域,对研究内容、研究方法等进行专题性的梳理,以期从研究范围、学术观念层面,对云南当代民族宗教音乐研究领域的学术现状有所回顾,并为进一步深入对云南当代宗教音乐研究做有意义的探索和学术准备.     

中国经济法学说史分期研究

中国经济法学是一门历史较短的学科.经济法学说史宜采用两分法和分期特例来进行分期.两分法是以1992年为界,1992年以前是中国经济法学的萌芽时期,亦称"经济法学说老诸论";1992年以后为中国经济法学的发展时期,亦称"经济法学说新诸论".经济法学说的分期特例是"国家调节说".该理论认为,经济法是沿着"市场三缺陷—国家调节三方式—经济法体系三构成"这样一个过程而产生的.该学说又称"三三理论".通过合理的分期,我们可以将各家经济法学说纳入特定的时期进行研究.     

漳河水库分期设计洪水研究

为满足漳河水库动态汛限水位调度要求,根据大气环流形成和流域降雨洪水特性,确定洪水分期原则并定量划分了洪水的分期时期,论述化证了洪水分期的合理性,推求了水库的分期设计洪水.     

对云南开放大学几大要素的思考

云南开放大学的创建既是构建终身教育体系、形成学习型社会的需要,又是现代大学制度的探索和创新。云南开放大学的创建需要围绕办学自主权、学历教育与非学历教育一体、职业教育这三大要义,以及教育立交桥、学分银行、学习平台这三项建设,在这六大要素上取得突破。这既是云南开放大学的显著标志,也是其与云南广播电视大学的本质区别。     

湖北文理学院日语专业走向探索

湖北文理学院日语专业除了要加强专业建设之外,还要注重日语专业师资队伍的建设,同时要拓展外部空间,结合人才市场需求及时调整方向。在襄日企的发展与学校日语专业的未来息息相关,对专业发展起着推进作用。     

西南联大文学与云南地方文化

西南联大创作了大量优秀的作品并培养出许多杰出的文学人才.其文学的生成环境和人才培养基地在当时较为偏远的云南.本文通过考察云南地方文化与西南联大文学的关系,认为云南的人文景象、民风民俗、茶馆文化、民间文艺等是滋润西南联大文学园地的甘霖,是西南联大作家的创作源泉之一.     

湖北文理学院文学院课程教学内容的优化

人才培养的改革重心之一就是根据人才培养目标和规格优化课程教学内容。基于这样的改革目标,湖北文理学院文学院对"汉语言文学"、"广播电视新闻学"、"对外汉语"三个专业的课程教学内容进行了不同形式的优化:重组和增加。前者的形式主要有特写式组合、糅合式组合、调整式组合;后者涵盖实践性教学内容、应用性教学内容、地方性教学内容。优化后的教学内容有着比较明显的特点:不同的优化形式适用于不同的课型;同一门课程可以采用多种不同的优化形式。     

CET-4对长江大学文理学院大学英语教学的反拨作用

语言测试对语言教学会产生正面和负面的反拨作用。本文以我校为例,探讨了大学英语四级考试对我校大学英语教学带来的正、负反拨作用,并提出了提高正面反拨作用的几点思考。     

滇缅国际交通线的开辟与西南联大的滇西地理考察

抗日战争期间,中国为打破日本的军事封锁,坚持抗战,加快了西南对外交通的建设步伐。滇缅公路和滇缅铁路的修建是其代表。滇缅公路竣工后,滇缅铁路的选线方案仍然存在较大分歧。为此,西南联大组织了以张印堂为首的滇西考察团,于1939年—1940年进行了滇缅交通线沿边的地理考察。考察成果《滇西经济地理》内容丰富,论证严谨,深得学界的好评。     

云南开放大学国际化办学探索

面向南亚东南亚前沿的云南开放大学,国际化办学显得尤为重要。20多年来,云南开放大学积极开展对外交流与合作,形成了特色的国际化办学的理念和优势。在新的历史时期,学校确定了新的国际化发展目标和任务。     

论在凯里学院开设艺术管理专业的重要性简

随着文化产业的兴起,国内外艺术市场的全面升温,催化了艺术管理专业学科的产生.同其他学科相比,艺术管理专业是一门年轻的交叉学科.近些年来,艺术管理专业在艺术组织和机构中发挥了越来越重要的作用,艺术管理专业作为一门学科得到了迅猛的发展.     

从云南少数民族的鸟崇拜看凤凰起源的多元轨迹

本文从分析云南少数民族的鸟图腾崇拜入手,力图从一个侧面说明中华民族文化精神的一个象征物--凤凰作为神鸟崇拜的起源的多元性.     

云南少数民族文学中的语言艺术

笔者从文学、艺术的角度,对云南少数民族语言的表现性及独特性进行分析比较,以此展现云南少数民族语言的特色.通过分析,认为云南各少数民族的文学艺术中承载着大量极具特色的语言现象.