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《浙江教育学院学报》2011,(3):20-20
经国家新闻出版总署批准,自2011年3月起,《浙江教育学院学报》更名为《浙江外国语学院学报》。为了依托学校办学特色,展示一批优秀学术成果,进一步发展和繁荣哲学社会科学研究,探索形成先进的办刊理念,争创学报最具特色和学术实力的品牌栏目, 相似文献
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《涪陵师范学院学报》2008,24(4)
《长江师范学院学报》是由重庆市教委主管、长江师范学院主办的社会科学类综合性学术期刊,创刊于1985年,双月刊,国内外公开发行。学报坚持"学术个性、地缘优势、前卫姿态"的办刊理念,大力实施品牌发展战略,精心策划,开门办刊,全力打造精品学报。学报在深入调查研究和全面分析重庆市内外学报办刊特色的基础上, 相似文献
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倪玲玲 《三门峡职业技术学院学报》2011,10(1):35-38
随着我国高职教育的不断发展,高职院校学报也进入了一个蓬勃发展的时期。然由于高职院校学报的办刊理念及功能定位等原因,导致其在办刊质量、学术水平、期刊影响力等方面存在着很大的发展困境。特色栏目的开发建设是促进高职院校学报走出发展困境的有效途径。以《三门峡职业技术学院学报》＂古都名城研究＂为例,探讨了特色栏目的开发建设对促进高职院校学报可持续发展的问题。 相似文献
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《湖南第一师范学报》2012,(4):F0002-F0002
教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出：学报要＂立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。＂ 相似文献
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《浙江教育学院学报》2012,(4):97-97
＂苏格兰文学研究＂是《浙江外国语学院学报》新开辟的特色学术栏目,现拟每年定期推出,每期3—5篇论文。主要刊发苏格兰文学（包括苏格兰方言写作和苏格兰英语文学）与文化研究方面的论文,尤其欢迎被英国文学史主流叙事忽略的作家及流派的研究成果。 相似文献
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《伊犁师范学院学报》2011,(2):117-117
继《伊犁师范学院学报》汉文社会科学版2010年获得第四届＂全国高校优秀社科期刊＂、学报主打栏目之一＂伊犁研究＂获得了＂全国社科学报特色栏目＂的称号之后,最近,权威学术文摘刊物之一的《高等学校文科学术文摘》2011年第1期,在＂学术专栏介绍＂中,对我院学报的特色栏目＂伊犁研究＂进行了专门推介,对该栏目的开办情况作了介绍,并对已刊发的百余篇论文中的重点文章的主要观点进行了摘录（2007年第2期该学术文摘曾对我院学报另一特色栏目＂哈萨克文化研究＂也作过推介）。此举进一步扩大了我院学报在全国的影响力。 相似文献
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《湖南第一师范学报》2012,(2):F0002-F0002
教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出：学报要“立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。”遵照上述要求, 相似文献
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《湖南第一师范学报》2012,(6):F0002-F0002
教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出：学报要’“立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。” 相似文献
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《湖南第一师范学报》2012,(5):F0002-F0002
教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出：学报要“立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。”遵照上述要求, 相似文献
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《湖南第一师范学报》2013,(1):F0002-F0002
教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出：学报要“立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。”遵照上述要求,本刊将依据我院的办学目标,依托我院的学科优势,本着“立足小学教育”、“研究小学教育”、“服务小学教育”的办刊宗旨,朝着“特色化”、“专业化”的发展方向,全面加强小学教育栏目建设,力争将《湖南第一师范学院学报》办成我国小学教育研究领域的品牌期刊。 相似文献
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《湖南第一师范学报》2013,(4):F0002-F0002
教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出：学报要“立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。”遵照上述要求,本刊将依据我院的办学目标,依托我院的学科优势,本着“立足小学教育”、“研究小学教育”、“服务小学教育”的办刊宗旨,朝着“特色化”、“专业化”的发展方向,全面加强小学教育栏目建设,力争将《湖南第一师范学院学报》办成我国小学教育研究领域的品牌期刊。 相似文献
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《湖南第一师范学报》2013,(5):F0002-F0002
教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出：学报要“立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。”遵照上述要求,本刊将依据我院的办学目标,依托我院的学科优势,本着“立足小学教育”、“研究小学教育”、“服务小学教育”的办刊宗旨,朝着“特色化”、“专业化”的发展方向,全面加强小学教育栏目建设,力争将《湖南第一师范学院学报》办成我国小学教育研究领域的品牌期刊。 相似文献
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《湖南第一师范学报》2014,(6):F0002-F0002
正教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出:学报要"立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。"遵照上述要求,本刊将依据我院的办学目标,依托我院的学科优势,本着"立足小学教育"、"研究小学教育"、"服务小学教育"的办刊宗旨,朝着"特色化"、"专业化"的发展方向,全面加强小学教育栏目建设,力争将《湖南第一师范学院学报》办成我国小学教育研究领域 相似文献
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1999年,《邯郸师专学报》开设了具有地方特色的“赵文化研究”专栏,6年来累计发表论文60多篇,并在此基础上出版了《赵文化研究》一书,《人民日报》、《光明日报》、《新华每日电讯》、《科学时报》、《管子学刊》等多家报刊给予报道和述评,产生了很好的社会反响。从今年起,《邯郸师专学报》升格更名为《邯郸学院学报》,特增设“学术名家研究”专栏,每期访谈一位当代学术名家,对其学术成果进行研究,突出当代特色,追踪理论前沿。本刊着重办好“赵文化”和“学术名家”两个专栏,一古一今,交相辉映,旨在提高办刊水平和学术质量,促进学术繁荣。本栏目访谈的第一位学术名家为国际易学联合会会长、中国易学与科学研究会理事长、东方国际易学研究院院长、哲学大师、北京大学著名教授朱伯崑先生。同时还邀请北京大学哲学系王博教授和南开大学乔清举教授分别撰写了《哲学与经学之间——朱伯崑先生〈易学哲学史〉的贡献》和《论朱伯崑先生的中国哲学史观和中国哲学史的研究》两篇专论一同发表,以飨读者。 相似文献
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杨增强 《商洛师范专科学校学报》2005,19(2):F003-F003
《商洛师范专科学校学报》创刊于1985年。二十年来，历任编辑班子均重视学报的一般标准及地方特色，在同类院校学报中凸显了自身的特点。在依托特色栏目办刊的理念指导下，我们长期坚持开办了《商洛研究》、《贾平凹研究》、《量子光学与量子信息研究》、《基础教育研究》，又于2005年开办了《贫困与反贫困研究》，在学术界和社会上产生了积极而广泛的影响， 相似文献