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相似文献
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1.
正2014年11月21-24日,第五届全国高校社科期刊评优活动颁奖典礼暨第七届第三次理事会在广州召开。《衡水学院学报》再次斩获三项大奖,分别是:"全国高校优秀社科期刊"奖、"董仲舒研究"专栏获"全国高校社科期刊特色栏目"奖、魏彦红教授获"全国高校社科期刊优秀主编"奖。从2006年起,《衡水学院学报》连续三届获得"全国高校优秀社科期刊"奖、"董仲舒研究"专栏连续两届获得"全国高校社科期刊特色栏目"奖。  相似文献   

2.
<正>2014年11月21—23日,‘第五届全国高校社科期刊评优活动颁奖典礼暨第七届第三次理事会"在广州召开,会议宣布了第五届评奖结果,对获奖单位和个人进行了表彰。在此次评优活动中,由陕西师范大学主办的《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版)荣获"全国高校社科名刊"称号、《当代教师教育》获"全国高校优秀社科期刊"奖,《当代教师教育》编辑郭向宁获"全国高校社科期刊优秀编辑"奖。陕西师范大学学报编辑部主  相似文献   

3.
喜讯     
《闽江学院学报》2014,(6):113-113
2014年10月,在全国高等学校文科学报研究会举办的第五届全国高等学校社科期刊评优活动中,《闽江学院学报》荣获“全国高校优秀社科期刊”奖,“闽文化研究”栏目荣获“全国高校社科期刊特色栏目”奖,编辑部一名编辑荣获“全国高校社科期刊优秀编辑”称号。  相似文献   

4.
近日,经教育部社科司批准,由全国高等学校文科学报研究会组织的"第四届全国高校社科期刊评优活动"揭晓,我校学报教育版从全国高校社科期刊中脱颖而出,被评为"全国高校优秀社科期刊",同时"教师发展研究"栏目获得"全国高校社科期刊特色栏目”奖,这是继三月份教育版获得由教育部科技发展中心组织评选的,2009年度“中国科技论文在线优秀期刊”二等奖后的又一殊荣。  相似文献   

5.
本刊讯经国家教育部社科司批准,全国高校文科学报研究会于2014年6-7月对全国高校社科期刊开展第五届评优工作,评选优秀期刊采取统一评分、专家讨论、定量与定性相结合的办法。《现代远程教育研究》期刊由全国高校优秀社科期刊提升为“全国高校百强社科期刊”。《现代远程教育研究》期刊常务副主编田党瑞被评为“全国高校社科期刊优秀主编”。  相似文献   

6.
在第五届全国高校社科期刊评优活动中,《岳阳职业技术学院学报》被评为"全国高校优秀社科期刊";该刊"洞庭湖研究"被评为"全国高校社科期刊特色栏目",这是该栏目第三次获此殊荣。《岳阳职业技术学院学报》坚持为高职教育教学、教研科研、地  相似文献   

7.
《邯郸学院学报》2014,(4):28-28
经教育部社会科学司同意,全国高等学校文科学报研究会于2014年4月至7月开展了四年一次的第五届全国高校社科期刊评优活动,旨在展示近四年来教育部高校社科期刊所取得的成绩。11月21—24日,在广州东山宾馆举办的第五届全国高校社科期刊评优活动颁奖典礼暨第七届第三次理事会上,公布了评奖结果,《邯郸学院学报》被评为"全国高校优秀社科期刊","赵文化研究"专栏被评为"全国高校社科期刊特色栏目",李俊丹副编审被评为全国高校社科期刊优秀编辑。  相似文献   

8.
第五届全国高校社科期刊评优结果公布,于2014年11月21—23日在广州举行了颁奖典礼。《山西师大学报(社会科学版)》被评为"全国高校百强社科斯刊","妇女与性别研究"栏目被评为"全国高校社科期刊特色栏目",编辑杨霞被评为"全国高校社科斯刊优秀编辑",主编畅引婷被评为"全国高校社科期刊优秀主编",同时作为"玉笔奖"代表做大会发言。  相似文献   

9.
喜讯     
2010年7月,《闽江学院学报》“闽文化研究”栏目在全国地方高校学报第二届栏目评比中被评为“名栏”。2010年10月,《闽江学院学报》在第四届全国高校社科期刊评优活动中,荣获“全国高校优秀社科期刊”称号,  相似文献   

10.
<正>为展示教育部哲学社会科学名刊工程启动以来高校社科期刊所取得的成绩,在教育部社科司的大力支持下,全国高等学校文科学报研究会于2010年开展了第四届全国高校社科期刊评优活动,本刊荣获"全国高校优秀社科期刊"奖。本刊始终坚持正确的政治方向和学术导向  相似文献   

11.
《商洛学院学报》2014,(6):98-F0004
<正>全国高等学校学报研究会日前发布了《关于公布第五届全国高校社科期刊评优活动获奖名单的通知》,本刊被评为全国高校优秀社科期刊,学报副主编李继高编审被评为全国高校社科期刊优秀主编。截至目前,我校学报已连续两届被评为全国高校优秀社科期刊,李继高同志也两度荣膺全国高校优秀社科期刊主编称号。此外,据中国学术期刊(光盘版)电子杂志社有限公司2014年10月发布的《中国  相似文献   

12.
为展示教育部哲学社会科学名刊工程启动以来高校社科学术期刊所取得的成绩,经教育部社科司同意,全国高校社科学报研究会于2010年4月至7月组织开展了“第四届全国高校社科期刊评优”活动,经总评委评审,《阿坝师范高等专科学校学报》被评为“全国高校优秀社科期刊”,  相似文献   

13.
<正>全国高等学校学报研究会日前发布了《关于公布第五届全国高校社科期刊评优活动获奖名单的通知》,本刊被评为全国高校优秀社科期刊,学报副主编李继高编审被评为全国高校社科期刊优秀主编。截至目前,我校学报已连续两届被评为全国高校优  相似文献   

14.
日前,第四届全国高校社科期刊评优结果在重庆揭晓,我校主办的《思想政治教育研究》被评为“全国高校百强社科期刊”,这是该刊继2007年被评为“全国地方高校优秀学报”、“首批全国期刊出版规范合格期刊”之后,又一次获得的重要荣誉,展现了该刊良好的发展势头。  相似文献   

15.
浙刊 《电大教学》2014,(6):102-102
【本刊讯】近日,由全国高等学校文科学报研究会(国家一级学会)所组织的第五届全国高校社科期刊评优活动获奖名单揭晓,浙江广播电视大学主办的《远程教育杂志》被评为“全国高校优秀社科期刊”。  相似文献   

16.
为展示2002年教育部高校工作会议以来社科学报取得的成绩,在国家教育部社科司大力支持下,全国人社会科学学报学会举办了第三届全国高校社科学报评优活动。本刊荣获全国“优秀社科学报”奖。本刊主编魏宏灿教授荣获“全国社科学报优秀主编”奖。  相似文献   

17.
为展示2002年教育部高校工作会议以来社科学报取得的成绩,在国家教育部社科司大力支持下,全国人文社会科学学报学会举办了第三届全国高校社科学报评优活动,本刊荣获全国“优秀社科学报”奖。本刊主编魏宏灿教授荣获“全国社科学报优秀主编”奖。  相似文献   

18.
在第四届全国高校社科期刊评奖中,《鲁东大学学报》(哲学社会科学版)荣获“全国高校百强社科期刊”称号;所设“胶东经济与文化研究”栏目获评“全国高校社科期刊特色栏目”,这是我校办刊史上具有突破意义的重大收获。  相似文献   

19.
经教育部社科司同意,中国人文社科学报学会于2006年1月至4月开展了第三届全国高校社科学报评优活动,旨在展示2002年教育部高校社科学报工作会议以来社科学报取得的成绩。在此次评优活动中,我刊荣获“全国优秀社科学报”奖。  相似文献   

20.
经教育部社科司同意,中国人文社科学报学会于2006年1月至4月开展了第三届全国高校社科学报评优活动,旨在展示2002年教育部高校社科学报工作会议以来社科学报取得的成绩。在此次评优活动中,我刊荣获“全国优秀社科学报”奖。  相似文献   

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