本科教学信息管理系统

在高等院校的教学管理中纳入信息管理系统是提升高校管理水平的必然要求。教学管理是高校管理的核心,本科教学是高校教学的基础,建立科学完备的本科教学信息管理系统是提升教学管理水平的重要体现。本文以我系的本科教学信息管理系统为背景,对本科教学信息管理系统的设计与应用进行研究,阐述了该系统的设计思路和设计方法,同时简述了实现系统时的过程及注意事项,并提出其可维护性。     

浅谈知识管理对系部教学管理的促进

知识时代的教学,已经是一个知识搜集、转移、共享和创新的过程。因此,有必要将知识管理的思想引入教学设计。本文阐述了知识管理与教学知识的获取开发、组织存储、传播共享等过程,论述了知识管理在系部教学管理工作中的重要地位和意义。     

浅析知识管理对高职院校系部教学管理的促进

知识时代的教学,已经是一个知识搜集、转移、共享和创新的过程,因此,有必要将知识管理的思想引入教学设计。阐述了知识管理与教学知识的获取开发、组织存储、传播共享等过程,论述了知识管理在高职院校系部教学管理工作中的重要地位和意义。     

浅谈校园信息管理系统

校园信息管理系统是为学校通过现代化的教学手段来实施素质教育、信息化教育提供技术支撑 ,使中小学校实施信息化教育成为可能。校园信息管理系统 ,能提供学校信息化教学所需要的灵活性 ,使学生、教师、家长、教委之间能快速、及时地进行沟通 ,并全面实现 e校园的师生管理、教学管理、课件管理、考试管理、信息点播、多媒体教学、学籍管理、校产管理 ,是中小学校实施信息化教学的强力支撑。一、系统简介校园信息管理系统是中小学校校园网上的综合信息系统。该系统为中小学校跨入信息化教学时代提供技术支撑平台 ,使校内应用 (如成绩管理、学…     

学生信息管理系统的研究与开发

介绍了学生信息管理系统的实现方法.系统主要基于Client/Server结构,采用PowerBuilder在SQL Server上开发.实现了信息录入、查询和修改的计算机网络化管理,为教学管理提供灵活、方便的管理手段,减轻教学秘书的工作,提高管理时效.     

云端Office:教学管理平台的建设与运行

学校目前各项教学计划、反思基本都是采用电子档案的形式,便于资源共享。然而,从教学管理的角度来看,电子化教学办公存在以下三个方面的局限:教学计划重数量轻质量;教学指导重形式轻反思;考核管理重结果轻过程。为此,笔者提出了借助“云端Office”搭建网络教学管理平台的课题研究,借助软件编辑系统中任何地点可用网络设备进行同步、异步修改Word等文档的编辑与修改的功能,建立学校网络教学 管理平台,在线上进行“合作共享”“互助跟进”“动态管理”,从而实现了学校精细化教学管理,形成了管理的教师团队,优化了教师教育教学能力。     

基于ASP的实验室教学管理系统的设计与实现

实验室教学管理系统是创建一流的大学管理模式深层信息化建设基本组成部分,本文首先对高校实验室管理发展趋势进行介绍,然后对实验室信息管理系统基本概念和ASP工作原理进行阐述,最后提出了一个面向开放实验室管理的解决方案并深入分析实验室教学管理系统各模块的设计与实现方法。     

高校智能实验室管理平台建设

针对实验排课、实验室和实验预约、仪器设备管理、工作量统计和开放实验室管理等实验实践教学管理中的难点问题,通信与信息系统国家级实验教学示范中心遵循实用高效、以人为本、开放共享和可持续发展的原则,结合信息技术和物联网等技术,构建了科学系统的智能实验室平台,完善了实验实践教学管理、资源管理、人员管理和信息管理机制。经过多年实践,该平台提高了实验实践教学管理的效率和水平,拓展了实验实践教学的广度和深度,提高了学生实验实践的自主性,推动了实践育人工作高质量开展。     

采用VFP6．0设计教学管理软件的方案

笔分析目前德阳教育学院教学管理需求的增大及人为管理的诸多不便，设计出一套以查询为主的信息管理系统。该系统实现了对教学人员管理、班级管理以及教学安排上的统一化、快捷化、智能化管理，促进了现代化科学技术在信息管理领域中的应用。本重点介绍该系统的设计模块、基本功能和数据库结构，以及如何利用VFP语言结合PHOTOSHOP技术予以实现。     

多校区教学管理面对的问题与对策

多校区教学是高等教育体制改革发展和深化的结果,在教学管理上存在着管理跨度大、资源配置不均衡及共享困难、监管不到位等难题。本文拟从教学管理角度,着重探讨多校区办学在教学管理中可能遇到的问题及解决对策,旨在提高多校区教学质量和教学管理水平。     

以ASP＋Access为工具实现教学信息管理系统开发

当前,网络已经融入到社会生活的各个层面,同样,它也直接促使学校教学管理手段的变革与更新.为了适应这一新的趋势,促进学校教学和管理的信息化,拓展学校网站的功能,开发适用于学校自身特点和发展需求的教学信息管理系统十分必要,也十分重要.     

关于黑龙江中医药大学成人学历教育网络管理平台教学管理功能的初步探讨

<正>黑龙江中医药大学成人教育学院拟建立大型的教育教学管理网络平台,该网络平台应具备强大的数据收集、数据存储、数据处理功能,实现全面的信息共享功能和在线交流功能。所有教育教学管理者、教师、学生都应被给予登陆该平台的权力并享有不同权限,在线实现高效的教学管理,并完成部分学习任务。成人学历教育教学部分应包括课程安排与师资配备、考试管理、成绩管理、题库建设与管理、学位管理等工作,现将以上具体工作对     

论信息化管理系统对高校现代化教学管理带来的影响

本文论述了信息化管理对高校教学管理产业的具大作用,阐明了建设高校信息管理系统的重大意义,从三个方面论述了信息化管理系统对高校教学管理工作的正常开展具有的重要作用以及为加强信息化系统建设应努力做好的工作。     

网络环境下学生信息管理系统设计研究

本文从高校实际教学管理情况出发,以基于网络环境的信息管理设计为研究对象,分析了信息管理系统的开发过程,指出原有学生信息管理系统建设中存在的问题,完善功能设计。为高校方便、快捷的管理学生信息提供了新的方法。     

基于规范教学的新建本科高校体育教学信息管理系统的构建

随着计算机技术、网络通信技术的飞速发展,基于网络的新型高校教学管理模式正在逐步取代传统的人工操作管理模式。有必要加强体育教学信息管理系统建设,提高本科高校体育教学工作和质量。本文主要从体育教学计划信息管理、体育教学资源信息管理、体育教学运行信息管理、体育教学质量与评价管信息理等四个方面探讨了规范教学背景下新建本科高校体育教学信息管理系统的构建,旨在为该类高校提高体育教学信息管理水平和工作效率提供帮助。     

加强高校院系教学管理的思路与对策

本文对院系教学管理的必要性进行了总结，从教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价，以及教学辅助管理等四个方面对教学管理内容加以概述，分析了院系教学管理中存在的问题，提出了加强高校院系教学管理工作的思路与对策。     

园际教学资源有效性共享探索

随着幼儿园教学管理体制改革步伐的加快,幼儿园教学管理已经成为幼儿园核心工作之一。因此,我们试图从现实问题出发,从教学资源管理入手,积极利用信息化的技术和手段,建构一套信息化的教学资源管理模式和共享平台,实现信息化教学资源管理,建构有效的园际教学资料有效共享模式,放大资源功效,提高管理效率。突破管理困境,有效促进教师队伍专业化成长。     

高等学历继续教育数字化教学资源建设与共享实践

以新时代高等学历继续教育教学改革创新为背景,以提高教学管理水平和教学质量为目的,通过文献研究、实证研究、问卷调查等方法综合分析继续教育教学资源建设与共享的现状及存在的问题.提出从培养方案修订完善、教学管理理念改革、教学模式创新、信息化管理平台建设、校站融合互通等方面优化提高,进而推动并实现数字化课程资源建设与共享,为培养新时代需求的高等学历继续教育人才,办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质作出贡献.同时,通过数字化教学资源建设与共享取得的实效,为探索继续教育教学改革方案提供参考意义.     

现代教育技术在高职教育教学中的应用

在高职教育教学过程中,现代教育技术在教学方法和教学手段、特色课程建设与改革、精品课程建设、资源配置与共享、实践性教学、教学管理和行政管理以及学校的硬件和软件平台建设等方面都发挥了积极的作用,但同时也存在一些问题,提出相应的对策解决这些问题,现代教育技术才能更好地推进高职教育向前发展。     

技工学校信息化建设探讨

目前,我国技工学校的信息化建设相对来讲比较落后,重管理、轻教学的现象比较普遍。技工学校的信息化建设,应该将重点从管理转向教学实践,本着互动、学习、共享的原则建设教育资源平台,从而进一步提高教学管理水平和教育科研能力。