游漓江记

编者推荐:此文出彩处是第四自然段——"九马画山"——描绘"九马"各自神态!第二自然段"细雨蒙蒙,云层很厚",彰显了"我"的观察力。第五自然段"回头雄狮",将"九马画山"的吸引力推向极致;但是,"也可能是想把那九匹马咬死,自己享用吧"一语,破坏了意趣,应删除!此文还要删除的是:第一自然段、第三自然段、第六自然段、第七自然段和第八自然段。如此一来,全文不足800字,可以对第二、四、五自然段展开描述——将"水账"升格为"游记"。标题应改为"观九马画山记"。     

三只兔子不可追

编者推荐:此文中心句是"放弃许多个‘目标’是为了突出一个大目标",首段中最妙的不是"不让捕鱼捞虾和上山打柴",而是"乡村学校""将军路上"——为"大目标"张本!此文还需要升格:第二自然段中的"楚王打猎"改为"楚王打虎";第三自然段中的"姐弟三人心无旁骛"改为"姐弟三人确立‘上山打虎’的目标";第四自然段第一句话改为"‘打虎路上’要防止诱惑";给标题和倒数第二自然段中的"兔子"二字加上引号。     

向日葵

编者推荐:此文第三自然段和最后一自然段都有"坚强"二字——规定了写向日葵的角度。倒数第二自然段中"也仍旧向阳……与阳光同在"诠,释了"坚强"此。文还需要升格:补充"坚强"的情节。     

花开不只在春天

编者推荐:第三自然段描述"屈原伴兰",扣住了标题中的"花",第四自然段议论"让生命四季都充满希望",用"希望"诠释"兰"——揭示标题中"花"的旨趣。此文还需要升格:只保留上述两个自然段,而后展开说事并议论。     

两颗花生

编者推荐:此文亮点是"摸出两颗花生"——得益于铺垫:第一,"妈妈用粗糙的手,在发白的上衣口袋里掏了又掏";第二,"这里有20个土鸡蛋,两斤苹果,快拿着吧";第三,"妈妈说‘肯定是刚才在车上吃掉了……怎么就吃光了呢……只有两颗了,下次来多拿点给你",其"自责"的蕴含是——母亲竭尽全力为儿女!此文还需要升格:删除第二自然段!此文也可变格用于"图虚名,招实祸"材料作文,变格措施是:将第二自然段展开写,补充儿女"不知感恩"招致严重后果的情节。     

痴情不改的贾宝玉

此文成功与不足都在首段,它提出了全文的中心词——"痴情不改";但是,不应节外生枝——"贾母把你称作‘混世魔王’","是她的溺爱造就了一个愤世嫉俗而又痴情不改的你"。首段改为"衔玉而来的你,对黛玉痴情不改",全文就有"主轴"了——第二自然段至第八自然段写"痴情",第九自然段至第十一自然段写"不改"。卒章"谁能解你的痴情呢?还是给你一杯忘情水吧"是神来之笔——其中的"解"针对前文两度出现的"改"而来,借宝黛爱情说事——作者主张"痴情应有度"!     

最真的等待

第二自然段"不知不觉写出来的竟是你"中的"不知不觉"和第三自然段"无意中听中文歌曲时,居然能很快进入意境"中的"无意中"——彰显了"母语熔铸于灵魂"之义。此文还需要升格:第四自然段写"中国诗词"时,也应出现类似于"不知不觉"和"无意中"的词语。标题宜改为"熔铸于灵魂"。     

卖梨的姑娘

小女孩话中的三个"爱"字——"不酸,妈妈爱骗人""妈妈爱骗人,妈妈爱占小便宜"——同"大家你一言他一语,纷纷指责那妇女",异曲同工,拓展文义——"爱"字表明"此中年妇女一贯坑人";"纷纷"表明"世上还是好人多"。此文还需要升格:首段第二句应改为"去呼吸新鲜空气",为"农村姑娘连忙上前挡住她高举着的手,忙从筐里拿出几个梨给了小女孩"伏笔;最后自然段可删除——相信读者的悟性。     

家的随想

编者推荐:首句中"自由"引出第二自然段——对"家"作形象化的铺陈;第三自然段中用"亲情"诠释"家"。再用"单亲家庭的孩子"和"富翁"的例子,强化"家"的"亲情"属性。此文还需要升格:标题中"的随想"三字应删除,在短文中"随想",很难深入。     

吴钩

此文第五自然段规定了"吴钩厌战"的角度--中华民族要大团结--作者为了避免误解,又在最后一段再次用"牧笛"强调这个角度。倒数第二自然段中的"鸣"细语"用得同主旨吻合;但是"啼"字必须换掉。另外,倒数第四自然段中的"敌国",应同倒数第二自然段一样用"敌军"。     

我的天堂

编者推荐:用"小河"扣标题中的"天堂"——避虚就实,重点突出。"我搬来一块石头,静静地坐在那儿"一语,既写了小河令人"魂牵梦萦",也写了"我""上了天堂"。用"享受四周的美景"引出倒数第二自然段——小河如"琼浆甘露"的原因——"伟岸的大山傲然耸立在四周,担当小河的守护神"。此文还需要升格:"我便奔向小河"中的"奔向"二字,应以"小河"相关的具体情节出之。     

大爱无私

第一例的角度是"尽我最大的能力";第二例的角度是"做热爱的事";第三例的角度是"不因国仇家恨不哺养仇国小孩"。第三例的事情最具体,角度最鲜明。此文还需要升格:首句应改为"怎样才能做一个高尚的人",以便与倒数第二自然段照应。倒数第二自然段的"不松懈地帮助别人"应修改为能概括前述三个角度的句子——特别要修改"不松懈地"四字。     

笑对生活

“因为不能流泪,海蒂选择了微笑”一语,显示作者运用材料服务于主旨的功力。但是,此文还需要升格:围绕第二自然段“生活在别处”展开写,回答“如何高瞻远瞩地笑对生活”,并且按照“必要而又充分”的要求选择材料——突出某个侧面。还有一条升格的途径是:舍弃“书袋子”,写作者自己“如何高瞻远瞩地笑对生活”的经历。     

什么成就草根

编者推荐:第二自然段中的"新天地"将标题中的"什么"和卒章"机遇"联结起来。此文还需要升格:倒数第二自然段应该补充事例,强化"意义",向纵深开掘。     

理解的魅力

编者推荐:文中两次转折——一是"让她拿去干洗",二是"这白色东西像小花"——友情在矛盾冲突中得到新的发展。此文还需要升格:标题改为加双引号的"小花"——用宽容培育友情。第一自然段和最后自然段应从"宽容"落笔。     

世界和我

编者推荐：此文成功之笔在最后三个自然段。倒数第三自然段,在“误会”后提出“如果用整个世界交换我,你愿意吗”的问题,是成功的关键所在；如果此文未写此问,只写“误会”——误会法是作文大忌。倒数第一、二自然段中的介词结构,很妙——确立了角度。此文还需要升格,升格的措施是：在第一自然段中加上确立角度的介词结构,“等于”一词要更换为更准确的词；或者将第一自然段删除。标题要换个买在的词,以便行文由实到虚。     

黑暗中那盏灯……

编者推荐:用"黑暗中那盏灯"承载"亲情重要"的理念——意、象契合而又独特。但是,"带着自责,我点亮了那盏灯,等待奶奶回来……我冲过去抱住奶奶",是"错后改"的大路笔墨!此文还需要升格:将前述"大路笔墨"改写为"今夜天黑风高,想尽一切办法都不能点亮那盏灯。我坐在黑暗中等奶奶回来,但是,奶奶当晚没有回来——至今也没有回来……",删除最后自然段,凸显"后果严重,无法补救——防错重于改错"的主旨!     

“柳毛儿战役”

①标题中的"战役"二字,提示文章有戏剧性——姥姥主观上的"真正的‘绿色食品’",客观上同"现在全国都在讲环保"相背离;姥姥主观上的"你这个不吃,那个不吃,简直是忘本",客观上同"不能总用老眼光看问题"相背离——人物的内心冲突是真实的,细节很感人。"我"用"当年武松打虎成了英雄,可今天谁要是打死老虎,那是犯罪"说理,切中肯綮。②由点到面,凸显主旨——从"姥姥沉默了半晌"到"劝她们也不要去了"。此文还需要升格:第一,首尾两段删除;第二,补充姥姥两个"相背离"的背景材料。此文升格后,可变格用于2007年高考浙江卷以"行走在消逝中"为话题的作文。     

笑对人生

编者推荐:先写"果"后写"因"——"除了运动场,我还有很多事情可以做"——全文亮点。此文还需要升格:首段可只引述"知残缺者,其人生必不残缺",行文彰显的侯斌"知"——"他天性活泼、好动",再在末段议论强化。第二自然段中的"跳",宜改为加引号的"跃"。标题宜改为"点燃主火炬"。     

妈妈编织草绳

编者推荐:此文亮点是"孩子,妈妈在编织你的梦"——实写后点化。此文还需要升格:删去"他犯了错误,玉皇大帝惩罚他,让他每天砍玉树",以免泥实害旨。最后一句话应修改为"我提着满篮子的草绳,径直奔向回家的路"——"我"决心帮母亲圆梦。