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相似文献
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1.
在利用Flash制作课件时,教师总会遇到一些重复性工作,Flash类功能可以帮助教师减少重复劳动,大大提高课件的制作效率。作为一名普通教师,并不需要学会复杂类的编写,只要学会一些简单类的编写,知道它的结构,并学会使用就可以了。本文笔者通过具体实例说明如何在课件制作中使用类功能。  相似文献   

2.
现代教学论提倡学生自主学习,自我探究,掌握知识,培养能力。基于这种需求,本文阐述了什么是CAI课件,Flash在众多课件制作软件中有哪些优势以及如何使用Flash来制作课件。  相似文献   

3.
Flash课件可置于一个场景中也可分布在多个场景中,其优点是结构清晰,便于修改。同时,还可以将整个课件分成多个影片剪辑文件或影片剪辑元件,每个影片剪辑文件或元件对应一个功能。该文旨在探讨Flash技术在课件制作应用中的一些常用方法。  相似文献   

4.
遮罩层是Flash中一个非常特殊的层,利用它可以实现一种特殊形式的动画,特别是物理课件(如小船渡河、螺旋测微器等),如果巧妙构思,利用遮罩层就可以达到很好的动画效果。如果在某一层上建立遮罩层时,它下面的一层就会自动变成被罩层。遮罩层的图形可画成任意形状,该形状就是一个“视窗”。Flash播放时,被遮罩层上的对象就通过这个“视窗”显示出来,而“视窗”之外的对象将不会显示出来,但不影响其它层的显示。本文就遮罩层的应用与喜爱课件制作的物理同仁探讨。一、用遮罩层做出河流效果第一步,启动FlashMX,新建一个文件,先…  相似文献   

5.
Flash课件在多媒体教学中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
方君 《考试周刊》2009,(33):155-156
Flash课件应用于教学中,不仅能使教学内容丰富多彩,形象直观,而且通过其强大ActionScript以制作充满活力、灵活交互的动态作品,对激发学生的学习兴趣,提高多媒体教学的教学效果都起着积极的作用。此外,基于流媒体技术的Flash课件对远程教育也具有重要的意义。  相似文献   

6.
学习Flash课件制作,首先要做的工作就是了解和熟悉对象工具软件。现在我们用一个简单的实例来加深朋友们对这个软件的初步印象。  相似文献   

7.
王叶 《现代教学》2004,(1):79-80
当你兴冲冲地制作好一款得意的课件或从网上下载了一个非常适合教学内容的Flash作品,却为学校教室中缺乏相应的硬件设施(如数字投影仪、多媒体电脑)而“望课件兴叹”时,请不必为此烦恼!只要你的教室中装备有电视机和VCD播放机,照样可以让你的课件在课堂中一显身手,不  相似文献   

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前一段时间做课件总为如何设计开头的字幕发愁,当然可以用Flash一步一步实现,但往往既浪费时间也不是很好看。我不禁想,如果有一个专门用来做动画文字的软件该有多好。于是,用yahoo搜索引擎搜索,不一会儿就下载了好几个小软件。我逐一安装、试用,最终选择了Flax1.5汉化版。这是一款制作Flash 文字特效的工具,内置有许多效果,这些效果如果用 Flash 来制作的话,都是有相当难度的,但用Flax 只需几分钟就可以搞定。这个软件不仅小巧(只有1.06M),而且是免费软件。下载地址为:http://gt.onlinedown.net/down/flax2.zip。这个软件…  相似文献   

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市里开设了一个Flash课件制作培训班,请我去上课,为了激发大家的学习兴趣,我在第一节课上就向各位老师展示了网上下载的一些优秀Flash课件,其中那件模拟游标卡尺的作品让他们惊叹不已。如今培训快结束了,没想到还有老师记得它,提出要我教他们做这个,说实在的,虽然我完全有信心可以做出来,但是总因为网上有现成的,还真没自己动手过。没办法,看来这一次是躲不了了,我得先备课!  相似文献   

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灵活运用事件侦听器来处理人机交互,程序代码简单明了,执行效率高,对具有复杂交互的多媒体课件制作具有很强的实际应用价值。本文以侦听器在课件制作中的应用为实例详细介绍了Flash中侦听器的使用方法。  相似文献   

11.
Flash制作教学课件实例分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

12.
在信息技术与物理教学整合的教学实践中,Flash动画课件因其文件小、交互性强、易于插入自制课件、网络传播便捷等优点受到教师们的青睐。一线教师如何利用Flash软件制作出精美的物理课件,从而更好地为教学服务呢?笔者在课件制作中体会到,把握不同类型Flash动画的制作特点和相关的制作技巧尤为重要。[第一段]  相似文献   

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吴晓波 《生物学教学》2002,27(10):23-24
笔者尝试用Flash5 .0制作生物学课件 ,在教学中取得了良好的效果。制作的“尿的形成”课件已被国家教育部基础教材发展中心录用 ,并被编入《中小学优秀教育软件 (资源 )集锦》正式出版发行。下面就本人的实践体会 ,着重谈谈Flash5 .0在动画制作及交互制作中的优势。1 用Flash5 .0制作良好动画课件的优势好的课件 ,总能恰当运用动画制作来突破教学的重点难点。课堂教学中一些难以表述的过程、抽象难懂的概念 ,往往可通过动画来变得直观明了 ,动画还具有化静为动、引起注意、突出本质、便于理解、突破时空和加大信息量等作用 …  相似文献   

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用Flash软件制作生物学课件可以得到较好的动态效果,但相对于用PowerPoint软件等显得较复杂。如果能与其他软件结合起来。可能会事半功倍。1用硕思闪客精灵分析、导出Flash源文件目前,网络上有许多免费的用Flash制作的生物学课件。如:北大附中网校———生物学课件库http://www  相似文献   

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随着互联网络技术的发展与应用的普及,围绕着FlaSh课件开发的网络资源越来越丰富,产生了许多第三方软件,用于提供FlaSh作品分析、网页下载、动画生成等不同类型的服务。中小学教师课程任务比较繁重,如何进一步提高Flash课件的制作能力,合理地组织、利用与Flash课件制作相关的网络资源是一个值得探讨的问题。本文将对Flash开发课件时应注意的要点及网络资源的利用做出分析说明。  相似文献   

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林小玲 《陕西教育》2007,(11):107-107
一个课件是由片头、内容、片尾等几个部分组成,其核心部分——内容往往又是由章、节、目等部分组成,要使这几个部分有机的连接在一起,就需要有一个强大的交互系统,以便随时调用,而Flash自身带有的内置语言,不仅能够方便实现,而且简便易学。本文试就flash基本的交互功能谈谈在课件中的应用。  相似文献   

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问:用FlaSh制作课件,怎样才能限制用户在文本框中输入的字符类型呢?  相似文献   

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本文从讨论Flash软件的特点入手,指出教师要根据课程内容进行课件的结构设计。在具体制作时要注意到导航设计、界面设计、丈字处理、图形处理以及最后给使用者测试的反馈设计。  相似文献   

19.
Flash已成为许多教师制作多媒体课件的首选工具。我在用Flash制作课件的过程中,发现通过Action和FS Command可以实现复杂的程序设计,使Flash具有更大的设计自由度。现将自己在Flash5简体中文版下制作课件“函数y=ASin(ωx φ)的图像规律研究”的一些经验写下来,与大家一起交流。  相似文献   

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充分发挥Flash的特点,设计开发了《聚合物结构与性能》CAI课件,课件达到制作简单、使用方便、形式别开生面、内容生动有效的效果,提高了该课程教学质量与效率。本文以课件中制作的素材为论述的重点,探讨Flash在多媒体课件素材制作中的问题及解决方案,从多方位多角度折射出采用Flash制作多媒体素材的特点和优越性。  相似文献   

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