美国一流大学和我国公办大学内部管理体制的比较

美国一流大学和我国公办大学在组织机构的层次结构上具有共性,组织机构的构成则存在差异.美国一流大学权力的分层分布相对均衡,内部管理的市场化、制度化、民主化、科学化特征明显;我国公办大学权力配置集中,管理机制开始实现制度化、现代化,但规范化程度不高,民主化特征不明显,市场适应性不强.适当借鉴美国一流大学的成功经验,有利于增强我国公办大学活力和提高管理效率.     

和谐高校内部管理体制变革的路径

和谐的高校内部管理体制变革应从树立现代大学理念,建立基于学科的管理体制,充分尊重和行使学术权力,推动高校人事体制的改革,建设和谐文化等路径展开.     

大学行政权力泛化的问题的思考——谈高等学校内部管理体制改革

当前，在我国高等教育跨入大众化阶段的同时，高等教育改革也进入了以高等学校内部管理体制改革为主的新的改革时期。随着这一改革的深入，高等学校内部的运行机制和管理构架必须做出调整和改革。面对这一新的要求，高等学校需要解决的重大问题之一是协调和平衡高等学校内部学术权力与行政权力的关系。     

我国高等学校内部管理体制的变迁

本通过梳理1950-1998年间有关官方献，从历史的角度叙述我国高等学校内部管理体制的变迁，并分析了我国高校学术权力结构目前的状况、特征与未来走向。     

学院制中学院的内部管理体制

本文从管理学的角度，对学院制中学院的内部管理体制进行微观探讨。说明学校与学院之间、学院与内部系、所之间、学校职能处室与系、所之间、系、所内部之间的关系，学院的职能主要是管理职能，学院作为 学校“管理中心”的这位，学院实行系、所、中心制度，并提出一种内部行政机构设置方案。本文还就学院的领导体制进行分析，提出院长责制下院长职责和相应的关系。     

建立与完善教育机构内部管理体制思考—兼论依法治教与从严治校

现有的教育机构内部管理体制主要是从内部管理的“硬件”上进行，缺乏“软件”方面的建设，忽视素质教育的客观需要，缺乏激励机制和约束机制，管理体制封闭而僵化。针对上述情况，深化教育机构内部管理体制改革，应着重做到：明确教育机构管理权限；建立民主监管制衡机制、完善管理结构；健全配套的教育机构内部管理制度；选择民主管理方式。     

知识与权力匹——浅论大学内部权力结构的调整配

知识与权力匹配的理论认为，一个组织采用集权还是分权的组织结构，关键在于知识在组织中的分布状态以及信息成本与代理成本的比较问题。组织设计过程也就是信息成本与代理成本之间的权衡过程。大学的知识分布特点决定了大学应采用分权组织结构。因此，我国大学高度集权的内部权力结构必须进行调整。     

中法教育行政体制比较

中法两国都是中央集权制国家,在发展教育方面有更多的相似之处和可直接借鉴的地方。通过比较中法两国教育行政体制,总结其共同特点,分析可取之处,以完善我国教育行政体制。     

大学内部管理制度的理性思考与实践探索

办好一所大学,需要有大师、大楼和大策。其中大师是根本,决定着一个大学的水平,而大楼和大策都得围着大师转:大楼是让大师有工作的好条件,大策是让大师有工作的好心情。大策,就是大学管理制度。大学内部管理制度,归根到底是两个问题:谁来决策?如何决策?前者是决策权力分配问题,后者是决策程序民主问题。我曾以大学管理中的外部制约与内部权力问题为题,撰文谈过一些想法。这里,根据学校近年来的工作实践和改革求索,深入进行分析和讨论。     

大学内部管理泛行政化：利益相关者的视角

一、学术与行政之争：教师主体何以确立？ 我国（公立）大学具有鲜明的事业单位色彩,其内部管理模式也深受我国行政管理体制的影响,行政特质日益凸显。行政性质之外,我们还应看到的是,学术性才是大学的本质,围绕大学师生这两个主体展开的科研、教学和社会服务这些学术事务是大学基本职能的体现。学术权力和行政权力是大学内部权力结构中的两个核心组成部分,     

学生成绩管理系统的研究与创新

分析了目前高校成绩管理落后于教育教学改革发展的现状,结合清华大学成绩管理系统的研究与实践,提出在教育理念的指导下,运用先进的信息技术,构建研究型大学科学的成绩管理体系。文章在成绩管理系统的体系结构、安全体系以及成绩录入等方面进行了深入的探讨,对于研究型大学学生成绩管理的具体需求、稳定教学秩序、提高教学质量和学习质量、提高拔尖创新人才培养质量起到积极的促进作用。     

新高校会计制度视角下的预算管理研究

伴随着社会经济的不断向前发展进步,我国教育事业紧随其后步入了全新的发展阶段,国家对高校的投资力度越来越大,社会各界人士对高校的关注力度也越来越大,正是在这样的背景之下,新高校会计制度应运而生。有效帮助高校切实落实好校内各项财务管理事项,但在此过程中仍然存有部分欠缺,本文将主要分析研究新高校会计制度视角下的预算管理。     

浅谈高校科研管理存在的问题及对策

建设和谐社会的任务落实到高校就是努力构建和谐校园,高校的科研管理对高校科研乃至整个高校的和谐发展具有至关重要的作用,但是目前高校科研管理中存在着诸多不和谐现象,这些现象的存在阻碍着构建和谐校园的步伐,因此改善高校科研管理,成为构建和谐校园的重要组成内容之一.     

高校仪器设备管理信息化探讨

随着高等教育的发展,信息化成为设备管理中技术和方法的必然选择,本文从高校现有设备管理软件的缺点进行剖析,对设备管理信息化系统的构成、应具备的功能以及采用后的优势进行了探讨。     

论大学管理中制度管理与文化管理的融合

经验管理、科学管理和文化管理是大学管理的三种模式。制度管理是当前大学科学管理的主要表现形式,其刚性有余而柔性不足。文化管理是一种柔性管理,相对于制度管理而言更加人性化,更能促进人的全面发展。我国当前的大学管理以制度管理为主,文化管理方兴未艾,要将制度管理与文化管理结合起来,用制度管理的＂刚性＂来规范师生尚未自觉的行为,用文化管理的＂柔性＂来唤起师生自觉参与管理的内在觉醒,达到＂刚柔并济＂,才能提高管理的效能。     

高校院级科研设备开放共享收费体系及管理研究

该文以土资学院建设院级设备共享服务平台为契机,对设备共享使用的收费标准、收取方式,以及使用管理等进行了探索研究。提出建立基于设备购置成本与使用年限折旧相结合的收费标准,并采取对内以比例预存和信用额度相结合,定期划转结算为主,以及对外实时结算为主的收费方式;同时还对设备使用收费的支出管理等提出了初步方案,为建立院级科研设备共享服务平台,全面实行科研设备开放共享提供了有力支持和重要保障。     

试论高校科研档案管理

随着各高校科研活动的不断开展,现阶段高校科研档案工作面临着严峻挑战,本文通过分析高校科研档案管理工作存在的问题,着重论述了发展改善的措施并对高校科研档案管理的前景进行展望。     

关于高校提取科研项目管理费用比例的研究

利用博弈论的理论与方法,深入分析了高校与科研人员之间的博弈行为,为实现科研管理费用提取的合理比例提供方法.高校要通过降低申请者的申请成本、支持重大科研项目、根据成本制定科研管理费提取比例来鼓励申请者进行科研活动.     

高校科研管理评价机制的研究

高校科研工作的开展需要有良好的保障机制。当前,高校科研管理评价机制存在与科研工作的实际需求不相适应、理念落后、缺乏灵活性等现象。高校要合理有效地整合科研管理资源,不断创新和完善科研管理评价机制,以推进科研成果的转化,有效提高科研管理的水平。     

澳大利亚高校和科研单位的安全管理

化学实验室是教学和科学研究的重要场所,但也存在一定的危险因素,因此安全是化学实验室的头等大事。详细介绍了澳大利亚莫纳什大学化学院和澳大利亚同步辐射中心的安全管理的先进理念、运作机制和有关措施,内容包括安全责任、风险评估、安全管理制度、工作时间之外的安全管理、设备试剂管理和安全防护等,供我国高校和科研单位借鉴和学习。