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孩子任性、执拗、不听话,使家长很头痛。面对孩子任性时的大哭大闹,有些家长采取息事宁人的方法,答应孩子要求,以求得“耳根清静”;有的家长采取冷落、打骂的方法,也没有达到预期的效果。要知道息事宁人也好,冷落打骂也罢,都需要一个方法,方法不当,自然达不到教育效果。应该怎么办呢?这里教你几招。 相似文献
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教育感悟461:体罚可能造成对孩子的全面伤害,因此,对于体罚应当全面禁止。据加拿大学者的最新研究发现,体罚不仅仅使得孩子更加具有攻击性和反社会性,还可能造成长期发育伤害,甚至会降低孩子的智商。危害如此严重,国家有理由剥夺粗暴打骂孩子父母的监护权,开除打骂学生的教师。教育感悟462:从小培养孩子的职业意识,对其一生的发展都会有益。美国的《国家职业发展指导方针》规定,从小学一年级即孩子6岁起,就要培养他的职业 相似文献
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在当代,“棍棒底下出孝子”等错误教育观念仍然存在。有些家长把孩子当成私有财产,孩子有了缺点或不顺其心,动辄打骂体罚,缺乏耐心细致的说服教育。孔子家里不知骂,老子家里不知怒。其实,打骂只能伤害孩子的肉体和自尊心。教育只能靠说服、启发和循循善诱的引导。从某种意义上讲,体罚打骂是无能和无知的表现。因此,家长、老师教育孩子要讲究艺术和方法。以孩子能接受的方式去疏导孩子。 相似文献
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儿童暴怒发作行为及矫治刘义伟在日常生活中,我们经常会看到:一些孩子在需要得不到满足时,通过大声哭叫、跺脚、碰撞、在地上打滚等一系列动作发泄自己的不满情绪,而且越是当着陌生人表现越充分。遇到这种情况,家长往往以哄劝或打骂来对付孩子,但一般收效甚微,其结... 相似文献
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叶慎花 《中小学心理健康教育》2022,(22):79-80
人们常说“棍棒底下出孝子”,可现实的情况是,父母的打骂,非但培养不出“孝子”,反而会给孩子带来很多心理上的伤害。以两个被父母打骂所伤的女孩为例,给那些打骂孩子的父母以警示,别把打骂当成教育孩子的有效手段,从而给孩子带来永远无法弥补的心理创伤。 相似文献
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美国儿童心理学家格里尼(R、Greany)博士指出,每一个父母都应该知道,在现实的社会中,大人不可能为孩子提供一个完美的生活环境,因此,父母如何鼓励孩子适应环境,才是最重要的。格里尼还认为,这种无可避免的竞争对孩子来说,是有益而且必须要学习的。 相似文献
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有的家长不了解教育规律,只是一厢情愿地让孩子死读书,剥夺了孩子玩的权利。他们每天逼着孩子写字、背诗、学汉语拼音和背英语单词等,如果孩子不愿意做这些事情,就会遭到家长的训斥甚至打骂。在这样的家庭里,孩子哪里还有自由,哪里还有玩的时间,哪里还有快乐。在家长的引诱或威胁下,孩子只得极不情愿地去做大人要求他们做的事。其实,在家长的打骂和训斥声中,孩子的学习是搞不好的,即使他们的学习成绩有所提高,那也是暂时的。家长望子成龙、望女成凤的心情是可以理解的,但这种做法违背了儿童教育的规律,是不足取的。英国教育专家指出:儿童的… 相似文献
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信息化的今天,各种育儿信息不断冲击着我们的视野,一边是“你真棒的损识教育.一边是“打骂成才”的“虎妈狼爸”。如何能够让父母在这两者之间取得一个平衡点,摆脱非此即彼的模式?发展心理学和教育心理学理论越来越强调在儿童成长基间要提供正向支持,在家庭教育中,就是不用打骂的方式,而是用正面管教的方式来解决孩子的行为问题。 相似文献
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莹莹是小学四年级的学生,她爸爸妈妈都只上过初中,但他们对莹莹的学习督促得较紧,可莹莹的成绩在班里属于中下等。莹莹生性比较腼腆、胆小、内向,不爱说话,有什么事常闷在心里,从不向同学和父母说。一次,语文老师让她回答问题,莹莹回答不上,紧一旦孩子做了错事就对其进行斥责和打骂,孩子每天都在惶惶不安中度 相似文献
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3、错误的教养态度与评价方式。 大量的教育研究与实践表明,中小学生自卑感的形成除了自身因素外,很大程度上来源于成人对他们所持的错误态度与评价方式。主要表现在: (1)父母在言谈行为上不尊重孩子,使孩子在家庭生活中缺乏民主和谐的交流气氛和关心爱护的精神满足。 生活中,有些家长不是想方设法去培养和维护孩子的自尊心,而总想在孩子面前树立自己的绝对权威,遇事非但不跟孩子商量,还往往要设置许多违背孩子身心发展的清规戒律,孩子稍有不从或不合自己的要求就不问清红皂白地予以指责,甚至打骂体罚。这种居高临下、缺乏平… 相似文献