论高校诚信教育的特点和方法

一　诚信教育是指在多种因素相互作用下,教育者有目的、有计划地将诚信理论传授给受教育者,受教育者以自己已有的认识水平为基础,自觉地消化吸收并转化为个人的需要,从而形成诚信品质的复杂教育过程.高校诚信教育具有以下四大特点：     

论高校毕业生诚信教育

诚信教育是新时期推进高校素质教育的重要内容,也是毕业生思想教育的重要内容之一,是做好毕业生就业指导、促进毕业生高质量就业的重要保证.文章从高校毕业生诚信缺失的现象入手,结合工作实践经验,简要分析高校在毕业生诚信教育中存在的问题,并提出高校自身加强毕业生诚信教育工作相应的措施.     

论高校诚信教育的对策

当前,我国高校面临的诚信缺失问题,应引起我们的重视.实施重塑校园诚信、创建诚信高校的对策,很有意义.     

论高校诚信教育的紧迫性、现实意义与实施方法

诚信教育近年来已成为高校教育的重要内容,高校诚信教育对发展社会主义市场经济、全面建设小康社会意义深远。在深入分析高校诚信教育的紧迫性与重要意义的基础上,探究了如何有效实施高校诚信教育。     

论高校考试诚信与诚信教育

考试作弊，把诚信丢失在考场中，是当前高校大学生的一个突出问题。高校要实施诚信教育才能向社会输送具有诚信品质的优秀人才，为此必须创建一个讲信用的教育环境来影响社会，与社会形成良性循环，为重建我国社会的道德诚信发挥应有的作用。     

论诚信教育的原则与方法

“契约－－诚信”教育与“平等－－民主”教育、“尊重个人－－社会合作”教育一起，共同构成新时代新道德教育的基础。实施“诚信”教育应遵循下列原则与方法：既要关注孩子行为的结果，又要关注 孩子行为过程和手段的合理性和正当性；对不同年龄阶段的孩子采取不同的教育方式；注重成人行为的示范性；让孩子直面真实性的道德冲突。     

论高校大学生诚信教育的法制保障

如何加强和改进大学生诚信教育，培养大学生诚信意识，重塑大学生诚信形象，是值得探讨的重要问题。在诚信教育中，从教育对象、教育管理、教师队伍和教育措施等方面加强法制建设，是保障大学生诚信教育质量和水平的重要举措。     

试论高校诚信教育的原则与方法

高校是弘扬和培育诚信道德的重要基地，是社会诚信的辐射源。高校对大学生进行诚信教育和诚信道德品质培养，是时代发展和社会进步的需要。高校诚信教育要以马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，准确把握诚信教育必须遵循的原则，创新诚信教育的方法，切实培养具备诚信道德的内诚于心、外信于人的新时代的劳动者、建设者、管理者、领导者。     

论高校思想政治工作中的诚信教育

大学生的诚信品质出现危机,高校思想政治工作中的诚信教育应以“两课”为依托培养学生诚信意识,加强诚信制度建设,建立大学生诚信评价体系和诚信档案,构筑大学生健康人格的道德基石,促进社会主义思想道德体系建设,推动社会和谐发展。     

论诚信教育

诚信是中华民族的传统美德,而社会上层出不穷的诚信缺失现象不断地显示出当今社会道德集体下滑的事实。研究和分析当代中国社会诚信缺失问题的现象、原因。诚信教育应从学校、家庭、社会和个人着手达到诚信教育目标,尤其是青年学生要重视自身诚信品性的养成。     

高校诚信教育探讨

高校诚信问题已经引起全社会的关注，塑造诚信学校，开展诚信教育是高校发展的需要，文章从诚信问题的意义，诚信缺失的表现提出解决的措施。     

浅谈高校诚信教育

一、中国文化传统中优秀的诚信思想 诚信是我国传统伦理中的重要范畴,也是我国传统伦理中最具影响力的道德规范之一."诚"是中国古代社会交往的出发点,也是作人的基本原则.<大学>在齐家、治国、平天下的系统思想中,认为修身的先决条件就是诚心,指出"物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修".<中庸>更是从本位论的角度看待"诚",认为"诚"是社会的本原,提出"唯天下至诚为能经纶天下之大经,立天下之大本,知天地之化育",人只有"诚"才能达到人生的最高境界,"诚信"是人道的第一要义.孟子在<孟子·离娄上>中说:"‘诚'者天之道也;思诚者,人之道也,".旬子在<旬子·不苟>中把"诚"看成是德性的基础,看成是修身养性的根本.认为"养身莫善于诚".     

高校诚信教育探析

重视学术道德教育,不仅关乎学生诚信品质的培养,也是发展我国高等教育,推动学术创新的重要保证。本文就当今高校中的诚信问题进行了探析,并结合本学院的诚信教育工作,阐述了在高校诚信教育中的一些工作经验和总结。     

高校诚信教育探讨

高校诚信问题已经引起全社会的关注,塑造诚信学校,开展诚信教育是高校发展的需要,文章从诚信问题的意义,诚信缺失的表现提出解决的措施。     

高校诚信教育途径

经济全球化要求有高度的诚信。新时期高校诚信建设出现了许多新情况和新问题。对高校诚信缺失现象分析产生的原因及解决途径。     

浅议高校诚信教育

当前大学生诚信缺失问题日益严重,高校必须加强诚信教育。文章通过大学生诚信缺失现象,提出了几种诚信教育方法。     

小学生诚信教育的内容和实施方法

诚信是中国传统伦理的核心规范,在当代,诚信作为德性,为全国各族人民所普遍认同。对个人来说,诚信是做人的根本,是一个人立足于社会和事业发展的基石;对社会来说,诚信是我们社会得以形成凝聚力的根基,反映整个社会的风貌。中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》中提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,把明礼诚信放在基础和核心地位。爱国守法、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,都是以明礼诚信为基础的,缺乏诫信的人是很难做到这些的。党中央强调公民道德建设要从娃娃抓起,小学阶     

大学生诚信教育的途径和方法探析

高等学校要坚持育人为本、德育为先，把人才培养作为根本任务，把思想政治教育摆在各项工作的首要位置。高校是开展大学生思想政治教育的主阵地，诚信教育又是道德建设的重点。高校应大力建设校园文化，开展深入的心理健康教育，努力解决大学生的实际问题，以此来增强大学生诚实守信的意识、规范大学生的道德行为、提高大学生的道德素质。