简析朝鲜语的汉字词和汉语词语的差异

世界上没有孤立的语言,也不存在没有变化的语言。朝鲜语和汉语有着悠久的密切的关系．朝鲜语的汉字词占整个朝鲜语词汇的60～70％左右．近年虽然借用了一些汉语词语．但大部分是以前从中国和日本借用的。朝鲜语中的汉字词也经历了一些变化。本文对朝鲜语的汉字词和汉语词语从语素、音节、意义三个方面进行了差异比较。由于政治上的原因,近半个世纪以来朝鲜、韩国、中国的朝鲜族极少往来,因此造成了三个国家使用的汉字词又有所区别。希望本文对语言规范、第二语言习得者的学习及中朝韩三国的语言交流有所帮助。     

日语用言型接尾词分类比较

以往对词类的先行研究,都认为接尾词是词的构成要素之一,不同点在于接尾词的范围认定上。时枝誠誠在《日本文法口语篇》提到的用言型接尾词中,有一类是单纯用作接尾词的词;另一类是可以用作接尾词的动词.补助动词。前者给原词干添加新的意义,同时赋予了品词的变换功能,本身不具有单词的资格;后者给原词干添加了新的意义,本身具有单词的资格。     

韩国文盲率降至1．7％达炭选国家水平

据2008年12月23日韩国《朝鲜日报》的消息，韩国国立国语院12月22日称，在2008年9月至11月进行的基础文解力（解读文章的能力）调查中得出，韩国的文盲率降至1.7％。此次调查是在1970年统计厅最后一次统计文盲率后，时隔38年从国家角度进行的统计。     

商丘虞城方言中的语气词“来”

根据《现代汉语词典》（第五版）《现代汉语八百词》（吕叔湘）《现代汉语虚词词典》（张斌主编）《现代汉语虚词词典》（侯学超主编）对“来”的解释条例,“来”字的词性可以总结为动词（包括趋向动词）,助词（包括结构助词和动态助词）,方位词,衬字。     

谈周济的寄托论

谈周济的寄托论曹保合周济（１７８１──１８３９），字介存，号止庵，嘉庆十年进士。他是清代常州词派的理论中坚。他的论词主张集中体现在《词辨序》、《介存斋论词杂著》及《宋四家词选序论》中。《词辨》是周济在嘉庆十七年（１８１２）仿张惠言编《词选》例，在宝山...     

浅析《诗经》中“为”字的用法

据统计《诗经》中＂为＂字句共出现了82（包含重复出现的情况）次,从语法功能来看,主要是作谓语;从词性来看,主要是用作动词。虽然＂为＂字的用法本身比较复杂,但是在《诗经》中还是比较简单的,主要用作名词、动词、形容词、代词、副词、介词、助词、语气词、衬音词以及构成＂为A为B＂式,我们将从这些角度对《诗经》中的＂为＂展开讨论。     

论《词菁》对清初词论的影响

陆云龙《词菁》成于明末,其体现出的理论思想有不同于明代传统词学观念之处。在崇北（宋）还是崇南（宋）,婉约和豪放词孰重的问题上,《词菁》所体现的理论思想分别影响了清初浙西词论和阳羡词论。这是陆云龙《词菁》理论思想的意义和价值所在。     

论《元刊杂剧三十种》的比拟式

《元刊杂剧三十种》（下简称《元杂》）的比拟式有全式＂像义动词＋喻体＋比拟助词＂,又有简式＂像义动词＋喻体＂和＂喻体＋比拟助词＂。《元杂》出现了结构形式和句法功能与前代不同的比拟句式,反映了蒙元时期语言融合背景下比拟式的发展特征。     

探究国内受贿罪立法进一步接轨《联合国反腐败公约》的必要性

文章试从我国受贿罪修正案（七）与《联合国反腐败公约》中＂影响力交易罪＂规定的差异和国内对《修正案（七）》主要争议两大方面进行分析,阐明国内受贿罪立法与《联合国反腐败公约》中＂影响力交易罪＂接轨的必要性。     

谈周济的寄托理论

谈周济的寄托理论曹保合周济是清代常州词派的理论中坚，他的论词主张集中体现在《词辨序》、《介存斋论词杂著》及《宋四家词选目录序论》中。《词辨》一书是周济在嘉庆十七年（１８１２年）仿张惠言编《词选》例，在宝山令田钧家教其子学词时编的一部词的选集。二十年后...     

刘熙载《艺概》的词品说

《艺概·词曲概》探讨了创作与评论中的不少理论问题,其中最重要的、具有基本原理价值的是词品说,在词学史上有首创性。 一、品词的重要性 所谓词品说就是有关品评词的基本理论,即从理论高度阐述品评词的一些基本原理。品评包括鉴赏和评论。钟嵘《诗品》把五言诗作家在品评基础上分等级,属于文学品评的具体操作,只是在《序》中阐明了一些诗学观念。《词曲概》并未如《诗品》那样明确地把词家分成几品,并不把品评的实际操作和理论阐述分别进行,而是着眼于品评的标准与过程;即以明确自觉的品评原则去鉴赏、评论词作,把阐述理论和品评作品结合起来,由此阐发其自具特色的词论创见。     

英词学习方法研究──巧记单词18法

正确的学习方法和良好的学习习惯是学生获取知识、形成能力、发展智力的桥梁和阶梯,是学生真正成为学习主人的重要标志,是接受学校后教育和终身教育的金钥匙。在英语学习中,学生学习单词花费大量的时间和精力,但往往事与愿违,效果不佳,其原因是没有掌握单词的学习方法。那么,怎样学习单词才能事半功倍呢？笔者从事英语教学、教研的理论与实践研究多年,总结出巧记单词１８法,介绍如下,供广大师生参考。１．情境法一词多义的单词要词不离句,通过语言情境来记忆词义。例如：①Ｔｈｅｂｏｙｈａｄａｂｏｏｋ．（有）②Ｔｈｅｂｏｙｈ…     

音位重复对英语词块记忆效果影响的实证研究——以单词重复、押尾韵（双韵）、押头韵和押元音韵为例

基于注意理论、记忆理论、词块音位重复理论,针对音位重复对词块记忆的影响进行探索,旨在为中国英语学习者提供词块的补充性学习策略。研究发现：音位重复的词块和无音位重复的词块的助记效果有显著性差异;单词重复和押尾韵（双韵）的助记效果最好,押元音韵的助记效果最差,押头韵的助记效果居中。     

李清照《论词》及其创作实践

李清照作为中国古代文坛史上一枚不可多得的＂直欲压倒须眉＂的耀眼明珠,其词作及其一篇独有见地的《论词》在当时宋代文学中稳稳地占据了一席之地,且在中国文学史上留下了不可磨灭的印记。通过对其《论词》及其创作实践做一次深入的比较探讨,发现其前期词作与《论词》中的理论主张基本一致,然而,到了后期,其创作与理论已然呈现出某些相互背离的倾向,并且从两者相合相离的情况分析中,可以较为客观合理地对它们作出评价。     

透视英语融合词结构与词义显现

一、融合词词形范畴融合词词形定义研究中一直存在分歧,本文融合词选词的范畴包括以下三点：第一,融合词的结构基础主要是两个源单词。如Amerasian（美亚混血儿）来源于American和Asian等。第二,截短源单词的方式是“至少截短一个源单词”（John Algeo.1977）：截去源单词内缘部分,保留源单词的前缀和后缀或者是词首和词尾部分（维基百科）。     

基督教对近代中韩文学的不同影响及原因探析

基督教和＂《圣经》韩译＂分别在内容和语言层面对韩国文学的现代化转型产生了重大而深远的影响。《圣经》的思想内容迅速融入韩国人的精神世界,并在＂新小说＂中体现出来。＂《圣经》韩译＂促使韩国逐渐形成本民族自身的语言文字体系,并促进了以＂言文一致＂为目标的＂国语国文运动＂顺利地开展。而在中国,基督教同样经历了传播和＂汉译＂的过程,却难以获得知识分子和大众的心理认同,这与中韩两国不同的宗教信仰基础、儒学影响程度及心理接受机制等有着密切关系。     

苏轼《水调歌头》在朝鲜和日本的传播与受容

苏轼《水调歌头》一经问世,好评如潮,饮誉一时,还跨国传播,流传至朝鲜、日本,深受当地文人喜爱。朝鲜文人以此词为范本,化用词句、模仿意境、唱和步韵,或表达出世入世的思想矛盾,或寄寓思乡思亲的浓厚情感;在诗话中多次载录此词表现“爱君”思想,推动苏轼其人、其词在朝鲜广泛流传。借助词集、词选、词谱等书,此词为日本文人所晓。森槐南、高野竹隐、森川竹磎等人纷纷进行同题创作,与苏轼产生情感上的互动与共鸣,呈现日本文人对《水调歌头》的受容过程。     

《国语》“国别体”考辨

《国语》编者在处理各国史料时,创造性地把各国所记国史（百国春秋）与记言体史料（＂语＂体史书）汇合编排在一起,这是史学史上的一个巨大贡献。《国语》采取这种分国叙事的方式,不能简单看成是所谓的＂国别体＂,而应是我国史官制度开始完善、史事记录开始系统完整的一种文献上的表现。     

《红楼梦》前80回结构助词“得（的）”字计量研究

《红楼梦》前80回中的结构助词＂得（的）＂用于引出情态、可能、程度及数量补语等,其句法格式在现代汉语中有一定的变化。用于情态补语前的＂得1＂由动态助词＂得＂虚化而来,用于可能补语前的＂得2＂的来源则颇有争议。＂的＂字功能的泛化,造成了补语前＂得＂与＂的＂的混用现象。     

教学中单词整体呈现的几种方法

《牛津小学英语》(译林版,下同)教材中,B板块是单词板块,按照话题归类和图词结合的方式呈现新词,有的单词同时在语篇中出现,但有较多的单词未能被语篇所涵盖,对这些独立于语篇之外的单词,笔者认为教师应该遵照整体教学理念,采用巧妙的方法,整体呈现,以花费少量时间取得更好教学效果。