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1.
马老师:我家孩子今年刚刚13岁,可我们感觉他越来越对我们封闭心灵,凡事都喜欢记日记,日记也不让我们看。为此还经常弄得很不高兴。您说我们该怎么办?该怎样看待孩子的日记?苏长风  相似文献   

2.
从幼儿园小班开始就把孩子的成长逐日记下来,那一定很有意义和价值。 我教孩子记日记经历了三个过程。孩子上小班时,日记完全由我和爱人模拟孩子的口吻来写,后来读读,觉得有点成人味,缺少童心。况且完全由我们代劳,孩子井不“参与”,他成了日记的“局外  相似文献   

3.
一个孩子,在日记中悲愤地写道:“作为一个孩子,我们玩得太少……”另一个孩子,在日记中恭谨地写道:“作为一个学生,我们玩得及少……”仅一字之差,却形成反之效果,处于这种年龄的孩子,很茫然,如一只在海中无目标漂泊的竹排,只能任风吹摇,漂到何处,即为何处。所以,这不是孩子的错。——题记  相似文献   

4.
我们现有的日记教学 ,特别是习作教学 ,往往用成人写作的要求来评价 ,从写作技巧、技能来评价 ,这就难免形成一种成见———学生日记要达到一定字数 ,三言两语是不行的 ,哪怕是真情实感 ,妙语连珠。评价日记是这样 ,评价习作也是这样 ,我们的教师往往要求过高 ,没有为孩子创设自由表达的氛围。一直以来 ,只要一提到写作(或写话 ) ,老师们总是怕孩子写得不够具体 ,怕孩子写得中心不突出 ,怕孩子选材不当……于是 ,三怕四怕之下 ,在写之前就规定了字数 ,规定了内容 ,甚至规定分几段来写。而孩子呢 ?面对老师的种种要求 ,或者搜肠刮肚 ,文思枯…  相似文献   

5.
孩子上中班以后,老师建议家长给孩子记日记——对孩子讲述的事情做原始语言记录。开始我们不以为然,孩子说话不多,更不识字,记几篇日记就能提高他的说话能力?可孩子对老师的要求极为重视,经常“督促”我们给他记日记,隔一段时间就嚷着要把日记本带给老师“检查”。于是,记日记成了我们非完成不可的任务。  相似文献   

6.
这是作家叶兆言的女儿叶子在出国留学前留给父母的日记。正如作家在为此所写的后记中所说,日记“不仅是写给我们看的,也适合其他父母,日记中流露的其实代表了一大批孩子的心声”,“它有助于我们了解自己的孩子,解除两代人之间可能会有的那些隔膜”,正因为女儿的日记,使作家反躬自问:身为父母,自己所谓的“那些本能的爱,已经畸形,却忽视了一个最简单的事实,这就是女儿已长大”,“父母的爱可能有时很自私,因为自私,会走向反面。会泥沙俱下,充满杂质,而孩子的爱是一股清澈的泉水,透明,纯净,美好,更接近爱的本义”。下面选登6篇叶子的日记。  相似文献   

7.
“儿比父灵,老子不如儿子聪明”,听起来着实令人恼火,让父母没面子。但当我们不再自作聪明,不再盛气凌人地面对孩子的种种“行径”时,不由你不心悦诚服地道一声:我并不比儿子更聪明。日记之一:  相似文献   

8.
通过在幼儿园小班和中班的学习,我的孩子荣星已经有了一定的语言表达能力,此时我们就开始教他每天用普通话口述一篇日记,由我们记下来。孩子开始口述日记时,难免有颠三倒四、不完整及辞不达意的句子,我们就让他把要讲的先讲出来,再告诉他应该先讲什么,后讲什么,那一句该怎么讲,然后让他重讲一遍,这时,不管他口语中出现什么差错,我们  相似文献   

9.
据调查,近30%的中小学生的日记和信件,被父母偷看过。有些父母甚至理直气壮:“我们是你的爸爸妈妈,还是监护人,看看你的日记和信件算什么?”可以说,父母们包括老师们大都希望孩子是“水晶人”,能让人看得明明白白,不存在丝毫秘密。早已具有权利意识的当代青少年,自然无法容忍父母对自己隐私的侵犯,他们用各种方式表示强烈的抗议。有位女中学生在日记中悲哀地写道:我知道爸爸妈妈很爱我,可他们爱得我想去死,因为我一点点自由都没有了!矛盾如此尖锐,于是,一个值得讨论的话题出现了:是否允许孩子拥有自己的秘  相似文献   

10.
杨一鸣 《家教指南》2003,(10):11-13
父母权威不再 “儿子瞧不起我们太让我们伤心了!”在一家事业单位工作的李先生对儿子感到很无奈:“我们是一对比较开明的父母,从不无端干涉孩子。我们希望和孩子交朋友,但遗憾的是,他和同学有说有笑间总有意无意地认为我们什么也不懂。你想了解他,和他谈心,他敷衍你,说多了,他干脆回一句:“连上网都不会,你们没有我懂得多,还好意思教育我?”“以前我还能看看孩子的日记,现在孩子间流行‘伊妹儿’、ICQ、OICQ,我们一点儿也不懂!”一位不愿透露姓名的家长说,他曾试着没收孩子的鼠标、电线,可不知怎么,孩子总能变着法儿打开电脑上网,实在不…  相似文献   

11.
<正>搜热词:陪伴亲情成长一篇题为《我的爸爸》的日记在微信朋友圈被疯狂转发,这篇日记情真意切。日记中的爸爸被形容为"工作狂",很少有时间陪作者。其中"爸爸,你再不陪我,我就长大了"这一句,不知让多少个正在为工作打拼、为生活奋斗而缺少时间陪伴孩子的家长潸然泪下。比起丰富的物质生活,父母的陪伴与良好的亲子互动才是给孩子最好的礼物。相信日记中的父亲也想多陪陪孩子,但他总是被工作所  相似文献   

12.
心理日记     
星期天,一位家长打来电话,说是在检查孩子的作业时不小心看了女儿的心理日记,惹得上二年级的女儿哭个不停。孩子说心理日记是她和老  相似文献   

13.
作为一个独生子女的父亲,当我写下这个标题,心中不由得一阵惶恐。试想,哪个独生子女的父母不担心孩子出事?而且凡是出事往往与某个秘密有关。所以,绝大多数父母和教师都不希望孩子有秘密。据我们在全国城市做的调查发现,近30%的中小学生的日记和信件,被父母偷看过。有些父母甚至理直气壮:“我们是你的爸爸妈妈,还是监护人,看看你的日记和信件算什么?”可以说,父母们包括教师们大都希望孩子是“水晶人”,能让人看得明明白白,不存在丝毫秘密。早已具有权利意识的当代青少年,自然无法容忍父母对自己隐私的侵犯。他们用各种方式表示强烈的抗议。…  相似文献   

14.
最近看了学生的几篇日记,心情颇为沉重。学生日记大多记载了校园生活的点滴感受,那就让我们试着走近孩子,听听他们的心声吧!  相似文献   

15.
不少家长反映,孩子大了以后,在家里总爱给自己的抽屉、柜子上一把锁,似乎有什么不可告人的秘密.在父母面前,孩子就不应该有什么隐私.而孩子们的看法却截然不同,有一位初中生认为:"这是我们独立、自尊意识的一种体现,我们的行为在向家人宣告:我们已经长大成一个拥有个人行为秘密的人,我们应该拥有一个相对完整、真正属于自己的世界."然而,现实生活中,很多父母不能正确对待孩子的这种心理需求,总是千方百计地窥视、猜测孩子的隐私,甚至偷看孩子的日记,追查孩子的电话,翻孩子的书包.近年来,家长对孩子的"关爱"更加升级,也引起各方面的关注与争议.  相似文献   

16.
一、从两本日记到双重人格“今天,老师给我们讲了许多新知识,回家我讲给妈妈听,妈妈也很高兴。”一名小学生在交给老师的日记里写下了上面的内容。老师在日记后面批了个“优秀”。晚上,他回到家里,又翻开另外一本硬皮的日记本,宣泄自己的不满“:今天,老师又拖堂了,只有两分钟时间上厕所,又接着上第二节课……”“孩子有两个日记本,其中一个记录的全是自认为私密的事情,另一个则是拿出来公开展示,供老师批改的。”学生的母亲最先发现了儿子的“双面日记”。据说,学校老师要求学生每天都要写日记上交,以培养锻炼作文能力。可孩子不可能将心里…  相似文献   

17.
快乐加油站     
《课外阅读》2011,(19):18+52
小时候的日记孩子让我看她小时候的日记,上面写":考试又没考好,爸爸对我说:孩子,成绩不重要,你才重要,考多少都没关系,重要的是你要开心,要快乐……"看到这儿,被自己感动了,再翻一页:"……然后我妈妈回来了,两人合伙把我揍了一顿……"最后是触目惊心的四个大字:"这俩骗子!"  相似文献   

18.
孩子的日记是一面镜子,一位直师。孩子在日记中自我们敞开7。心灵的窗户,读他们的日记,有助于家长和老师了解孩子,反塔自己。XX年X月X日星期四晴杨秋虹今天公布了期中考试成绩,张海霞各科都不及格,气得班主任王老师当着全班同学的面骂她:“一肚子屎,半肚子屁,一碗不饱两碗他,干什么什么不成,吃什么什么都香。”听了这些损伤人格的话,不用说,张海霞又哭了。确实张海霞有好多毛病:爱抄作业,上课不认真听讲,经常骂人,花钱大手大脚……当然,我也知道老师这么说是因为“恨铁不成钢”,想激发她的上进心,但这个目的靠这些当…  相似文献   

19.
家长偷看孩子的日记显然是不妥的。关心孩子,怕孩子走上邪路,这虽然没有错,但通过日记窥探孩子心灵的行为方式却不可取。这也显示了一些家长在子女教育问题上的无力感。要了解孩子,最好的办法就是成为孩子的朋友,在交流与沟通中,不经意间为孩子解疑释惑。只要孩子走在正路上,大事不糊涂,家长也就没有必要在偷看日记这种事情上动心思了。而日记本作为孩子小小的个人“领地”,对孩子宣泄情绪、审视自我,观察生活都至为重要,家长应该充分尊重孩子的隐私。  相似文献   

20.
王雅芳 《学前教育》2007,(12):23-23
在日常生活中,我们经常被孩子的童言妙语逗得哈哈大笑。是呀,孩子的语言是纯真的智慧,如何让孩子成长的这些精彩片断永远保存下来呢?我想.为孩子写口述日记不失为一个好办法。前些天.欣威就带来了一篇由孩子口述家长记录的日记,那天.我给孩子们布置了一个小任务:  相似文献   

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