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为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人的根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大师生员工为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦而发奋学习、不懈奋斗, 相似文献
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(2013年5月7日)尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:在这万物复苏的美好时节,我们在这里举行全区教育系统"我的中国梦"主题教育活动启动仪式。刚才,5位老师、同学围绕对中国梦的理解和把握,畅谈了心得,表示了决心,讲的很好。同时,宣读了致全区广大教育工作者和青少年学生的倡议书。 相似文献
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实现中华民族伟大复兴的"中国梦"是中华民族近代以来最伟大的梦想,在全国高校学生中深入开展"中国梦"主题教育具有重要的意义。本文基于绩效评价理论的视角,通过系统分析法提出了分类别活动模式评价原则、分阶段学生需求评价原则,进一步运用层次分析法构建了"中国梦"主题教育绩效评价的指标体系,对于进一步提升"中国梦"主题教育活动的实效性,完善"中国梦"主题教育活动模式的长效机制具有积极作用。 相似文献
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当前,乃至今后相当长的一段时间内,高校思想政治教育工作的重要内容之一就是"中国梦"的宣传教育。为了确保该项活动深入持久的开展下去,高校要充分认识开展"中国梦"主题教育活动的重大意义,抓住"三个结合""、两个体现"和"一个主渠道",创新活动载体路径。 相似文献
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2013年5月30日,由黑龙江省教育厅主办的"黑龙江省中等职业学校‘我的中国梦’主题演讲汇报会"在黑龙江省护理高等专科学校举行。此次活动旨在深入学习贯彻党的十八大精神,引导全省中等职业学校广大师生深入学习理解习近平总书记对"中国梦"的深情阐释 相似文献
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少年有梦,则民族有梦,少年追梦,则国家兴旺。希望的春天,"中国梦·我的梦"理想信念在中华儿女心中激荡。开学以来,江苏省徐州市小海燕记者团积极开展"中国梦·我的梦"主题教育活动。新学期刚刚开学,学校就对小记者进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,使学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,深刻领会每个人的命运前途与国家和 相似文献
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正为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大"中国梦"而发奋学习、不懈奋斗,山东枣庄市中区建设路小学举行"我的中国梦"主题教育图片展活动。一块块图文并茂的展板吸引着队员们的眼球。全校31个班利用班会及课余时间组织学生有序地、认真地观看了图片展,有的同学还边看边讨论,边看边记录。此次活动既增进了少先队员对"中国梦"的理解,又教育引导了少先队员要志存高远、增长知识,为实现"个人梦、中国梦"做好全面的准备。 相似文献
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少年有梦,则民族有梦,少年追梦,则国家兴旺。希望的春天,“中国梦·我的梦”理想信念在中华儿女心中激荡。开学以来,江苏省徐州市小海燕记者团积极开展“中国梦·我的梦”主题教育活动。 相似文献
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阐述高职学生党支部开展中国梦活动的总体要求,根据高职院校学生党员和党支部活动的现状,探讨学生党支部开展中国梦主题教育活动的方式。 相似文献
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“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球……”4月27H,在南宁市武鸣县城厢镇第四小学的校园里,梁启超的经典名篇《少年中国说》经由该校学生集体诵读,气势恢宏,直达云霄。 相似文献
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吴俊蓉 《海南师范大学学报(社会科学版)》2013,(9):45-48
中国梦主题教育活动无论是在党内还是党外、无论是在文化精英中还是在普通群众中都引起了广泛的关注和共鸣。这一主题教育活动,为思想政治教育主题、主体、方法和载体的创新提供了思路。它摒弃了思想政治教育主题抽象化、专业术语化、意识形态化、严肃刻板化面目,显得既生动活泼又凝练厚重。它既尊重了现代思想政治教育中组织者、施教者与受教者之间的平等互动关系,又对三者关系作了全方位的调整和重组。在方法上,中国梦主题活动最突出的表现在其对生活化原则的遵循和生活化方法的运用。在载体运用上,它在综合运用传统载体与现代载体的同时,充分利用了博客、微博、微信、短信平台、手机报、QQ群等新媒体阵地。 相似文献