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引导词what是名词性从句学习的重点,正确使用what成为学习这类从句的一大难点。近年来高考多次对what在名词性从句中的用法进行考查,下面对what的一些用法作一下简析。 相似文献
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《中学英语之友(高三版)》2010,(2)
一、whether与if的用法与区别1.whether可引导各种名词性从句,即可引导主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。if只能引导宾语从句,这种情况时whether和if一般可互换。 相似文献
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卢建立 《语数外学习(高中版)》2004,(6):52-55
在英语句子结构中,起名词作用的各种从句,统称为名词性从句。名词性从句包括主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句,在句中分别充当主语、表语、宾语和同位语。引导名词性从句的连接词有that,if,whether;连接代词有who(ever),whom(ever),whose(ever),what(ever),which(ever)和连接副词有when,where,how,why等。 相似文献
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定语从句和名词性从句是高中英语教学的重要组成部分,也是历年来高考的重要考点,尤其是在单选、语法填空等题型中考查较多,因此弄清并熟练掌握这些从句十分重要。在平时的学习中,同学们总是对从句的引导词的选择和使用感觉比较困惑,现在对这个问题进行讲解和辨析。 相似文献
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名词性从句在历年的高考题中基本都有涉及,且近几年高考对名词性从句的考查更侧重在具体语境中考查引导词的选择。然而,每年都有不少同学在此考点上丢分。现就这一问题作如下分析,望对同学们能有所帮助。一、名词性从句的定义及分类 相似文献
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名词性从句和定语从句是高中阶段语法的重点和难点,很多同学不能正确区分这两种从句,导致解题困难。其实,同学们只要对以下几个方面加以注意,问题就可以迎刃而解。 相似文献
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杨富章 《青苹果(高中版)》2012,(3):8-11
一、名词性从句的连接词
1.连接词that,whether和if
whether与if的用法比较:两者均可作“是否”来讲,都可以引导名词性从句;引导宾语从句时可以互换。 相似文献
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一、定语从句和名词性从句作用的区别 定语从句是形容词性的从句.相当于形容词的用法,它的功能是修饰先行词,是对其性质、特征进行描述。先行词在定语从句中一般充当主语、宾语、表语、定语或状语,并用关系词代替。名词性从句的功能相当于名词词组,一般说明一件事。 相似文献
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主语从句、表语从句和宾语从句在句子中的功用相当于名词,因此这三种从句又统称为名词性从句。名词性从句是学生在中学阶段所学的一个重要语法项目,内容繁杂,不易掌握,许多学生在使用时容易犯这样或那样的错误。现就学生常犯的一些错误分析如下。 相似文献
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在学习名词性从句的过程中,很多同学都会有这样那样的问题。例如:怎样确定引导词?用that还是用what?何时不能省略that?用whether还是用if?等等。下面就让我们拨开迷雾,将名词性从句的重点难点一网打尽! 相似文献
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一、引导词的选择1、whether(if)与that在表示疑问、不确定之意的“doubt,be not sure,ask,wonder,be unsure,be 相似文献
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《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(10):15-17
名词性从句相当于名词,可作主句的主语、表语、宾语和同位语。因此,名词性从句可分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。例如: 相似文献
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综观近几年的高考试题我们不难发现,名词性从句是高考单项填空题中的必考点之一。另外,学好名词性从句对阅读理解水平的提高也大有裨益。但从同学们的日常学习情况及考试结果来看,许多同学对这种从句的了解有限。名词性从句常见连接词的辨别以及正确的运用仍然是同学们在学习过程中的一大难点。 相似文献
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李卓群 《语数外学习(高中版)》2013,(8):47-47
名词性从句时是湖北省高考完成句子的重点考查对象。本文就学生在该语法点上容易犯的错误进行分析和讲解,并且还配备有一些高考试题和书本上出现的例句,务求学生们能够通过该文章对名词性从句有一个重新认识和解题思路。 相似文献