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空压机全性能试验系统可用于空压机的性能和内特性试验,对于空压机的研究开发与检测具有重要作用.系统包括主体台架部分、进气调控部分、气系统部分、随气排油量部分、内特性检测系统、进排气状态参数测试系统、水腔密漏检测系统、风冷却系统、水冷却系统、润滑系统、机油消耗量测试系统、控制系统和数据采集处理等系统.整个试验系统不仅可以测试气泵的功耗、泵气量、相对生产率、气泵密封性、随气排油量、气泵速度特性和压力特性等外部性能数据,而且可测试空压机的缸内压力变化、气阀运动规律等内部特性数据. 相似文献
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黄德梅 《广东白云学院学刊》2005,(1):1-3,29
本文介绍了离心式压缩机(空压机)的喘振、喘振产生的原因及控制措施,设计了一个防喘振调节系统,并通过实验对其性能进行了测试,结果表明是一个较好的防喘振调节系统。 相似文献
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实验设计题是对学生进行实验综合能力考查的题型之一,其中实验装置设计是一种迁移性较强、难度较大的题目,近几年来,这类题越来越多地出现在中考和竞赛中,因而是一类必须引起重视的试题。 解答实验装置设计题要注意“三性”:实验装置的科学性,实验装置的可行性,实验装置的规律性。 具体操作:首先,搞清楚实验要求、实验特点、实验所需仪器及其性能;其次,联系基本实验操作等有关化学知识及有关物理知识,提出解答对策;最后,规范而 相似文献
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过程量测量和控制综合实验装置的研制 总被引:1,自引:1,他引:0
过程量测量和控制综合实验装置是为"检测技术"实验教学而自行设计制作的由水流循环系统,计算机操作平台,测量和控制系统集成的综合性、设计性实验平台。该平台可以提供液位、压力、流量和温度的测量和控制,流量传感器的标定,不同流量传感器性能比较以及压力损失观察等实验。本装置使用LabVIEW图形化编程语言编程实现数据采集、数据处理、控制和串口通信等功能。有助于学生综合知识并运用知识,并使学生在软件编程等方面受到训练。 相似文献
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自控原理实验教学改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
文章针对“自控原理实验技术”课程的特点及教学过程存在的问题,在实验教学环境建设、教学模式及考核方式等方面进行了探讨。重点研究了多功能机器人综合实验平台的建设和实验设置,为创新型人才的培养提供了新的思路。 相似文献
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针对机械工程测试技术课程及实验教学环节存在的问题,结合课程教学内容改革,在传统的课程实验基础上,开发了综合测量及控制应用创新实验平台,包括振动测试模块、机器视觉测量应用模块、移动机器人传感应用模块等实验项目。在建立的创新实验平台上,面向本科实验教学进行了应用探索,教学效果表明学生可以自主进行创新实验设计,增强了综合运用传感、信息处理、反馈控制实践能力。 相似文献
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近几年来,节电器在空压机上的节能技术改造上取得了显著的经济效益和综合效益.本文就这一节能原理做了一些系统的阐述. 相似文献
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设计了脉冲电压下局部放电对普通油纸绝缘破坏特性的综合实验。实验使用红外光谱仪、微水测量仪测试了油纸的表面产物及水分;使用粘度测试仪、X射线衍射仪及扫描电镜测试了油纸的多层次微观结构;根据电力行业标准并使用电气测量手段,测试了油纸的电导率、电气强度及局部放电等电气性能;并与交流电压下的油纸放电破坏特性进行了对比分析。该实验基于教师科研成果而设计,实验内容涉及物理、化学、材料和电气等多学科交叉,实验过程包括模型制作、材料处理及多种类测试仪器使用等多个环节,能够使实验教学紧跟学科前沿,能够培养学生的综合能力和综合素养。 相似文献
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专业综合创新实验是培养学生创新思维和实践能力的重要环节。基于材料成分-组织结构-制备工艺-性能之间的四要素关系,设计了本实验。利用金相显微镜和极化曲线技术,研究了锌浴中的Mn对0.04wt%Si钢热浸镀锌组织及耐蚀性能的影响。结果显示:当Mn的添加量达到0.5wt%时,Zn-Mn合金镀层在5%NaCl溶液中具有最佳的耐蚀性能。教学实践表明,该综合创新实验有利于学生综合分析问题、解决问题的能力,特别是创新能力的培养。 相似文献
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《实验技术与管理》2017,(6)
将最新的科研成果引入实验教学,设计了纳米微晶玻璃的制备及性能表征综合实验。利用高温熔融冷却法制备玻璃基体,利用差热分析对其析晶性能进行分析;通过改变热处理温度及时间等工艺参数,对玻璃基体进行精密的热处理,获得一系列具有不同物化性能的微晶玻璃;最后利用X射线衍射仪、透射电镜、荧光光谱仪和分光光度计等现代分析测试手段对样品的性能进行表征与分析。结果表明,在620℃进行热处理2h后,可以从玻璃相中析出纯的NaYF4晶相,微晶颗粒尺寸约为27.3nm,通过Er3+/Yb3+稀土离子共掺可以获得最佳的光谱吸收和上转换发光性能。该实验涵盖知识点多且简单易行,有利于提高学生的综合运用知识和进行科研的能力。 相似文献
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实验技术队伍建设的现状分析与对策 总被引:2,自引:2,他引:0
通过对校内及校外一些兄弟院校的走访以及文献资料的查阅,找出了我校教学实验室实验技术队伍建设中存在的问题和差距,并在此基础上提出了相应的对策建议:建立和完善激励机制,以调动实验技术人员的工作积极性;适当调整职称评聘标准;每年新引进博士毕业生充实到实验技术岗位并在工作上委以重任;建立实验技术岗位安全培训准入制度,对全校实验技术及相关人员进行“实验室安全”和“实验室管理学”方面的专项培训;选派工作骨干参加有关实验技术和实验教学的研讨,提高队伍综合素质. 相似文献
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经济学中的实验方法与技术——兼论实验经济学的发展 总被引:3,自引:0,他引:3
蔡志明 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(3)
从方法论上看,经济学传统研究存在着诸多不足以至误区,而由于实验方法的基本特征和优势,使得它在经济学研究中具有较高运用价值,并引导经济学向“科学化”方向发展。实验经济学作为一门新兴的学科,在近三十年的时间内有了突飞猛进的发展,并主要在市场实验、个体决策实验及博弈实验等领域取得了令人瞩目的成果。目前,实验经济学在实验设计和统计处理等技术问题上已有相当的发展和积累,并逐渐具有其自身的特点。 相似文献
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杜威实用主义思想对教育技术实验研究的启示 总被引:3,自引:0,他引:3
文章通过分析杜威实用主义思想在时下国内教育领域引起热议的原因及教育技术实验研究中存在的问题,指出杜威实用主义思想可以为时下教育技术实验研究提供借鉴。结合杜威的芝加哥大学教育实验,文章认为,教育技术实验应当创造性地借鉴杜威的实用主义思想,在方法论上,需要依托哲学、教育学、心理学等相关学科思想;在思维模式上,归纳与演绎并行,进行动态研究;在技术观上,教育技术实验中的“技术”选择应具有积极性与针对性;在实验环境上,提倡自然实验环境,重视实验环境建设;在实验科学性上,求真与求善内在统一、科学论证、谨慎推广,走适合国情的教育技术实验研究之路。 相似文献