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随着电子商务的迅猛发展,跨境电商成了一种新型的国际贸易方式,企业对应用型外贸人才的需求正在发生变化,传统的“国际贸易实务”课程教学已经无法满足跨境电商企业对新型外贸人才的需求。文章主要分析了高职电子商务专业“国际贸易实务”课程的教学现状,探究该课程教学改革的方向和策略,旨在培养有实操技能、有职业道德的跨境电商人才。 相似文献
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现阶段,“互联网+跨境电商”逐渐成为我国跨境电商市场发展的主要趋势,而传统外贸结构变化,也使得外贸企业对跨境电商人才的专业能力提出了更高的要求,为了满足人才发展需求及跨境电商市场用人需要,高校必须从国际贸易现状和电商人才培养实际情况出发,进一步探索和改革电子商务英语教学模式,通过有针对性的教育培训,使人才掌握良好的跨境电商知识和外语沟通技能,应对跨境电商市场发展带来了挑战。基于此,该文深入分析跨境电商市场视野下高校电子商务英语教学中现存的问题,从课程设计、方法改进、模式建立、人才培养、师资建设等多方面,提出了合理的建议,旨在为相关人员提供理论借鉴,促进电子商务英语教学改革发展。 相似文献
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杜艳红 《河北软件职业技术学院学报》2023,(4):33-36
随着信息技术的发展和全球化进程的加快,跨境电商已成为国际贸易的重要组成部分。然而,跨境电商领域存在着复杂的运营环节和风险,为了应对这些挑战,需要将跨境电商专业教育和创新创业教育相互融合。两者融合可以从整合课程内容、深化实践教学、加强师资队伍建设、建设校外实践基地、建设公共服务平台五个方面入手,提高学生的综合素质和创新创业能力,提升跨境电商专业人才培养质量,适应市场需求和技术变革。 相似文献
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随着传统的国际贸易日益萎缩,互联网行业的蓬勃发展,跨境电子商务行业不断兴起,我国大力支持并把跨境电子商务列为新的经济增长点,与之形成鲜明对比的是跨境电商人才的巨大缺口。为促进跨境电商行业大力发展,满足市场人才需求,我国部分高校在保留原有商务英语专业基础上新增加了跨境电子商务方向课程。文章探讨在“互联网+”背景下,以CBI理念为核心如何利用互联网资源培养市场需要的跨境电商人才及跨境电商方向教学及课程设置的问题。 相似文献
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周晗 《山东商业职业技术学院学报》2021,(2):89-92
高职院校正式增设“跨境电商专业”之后,不仅意味着专业教育与创新创业教育融合多一种选择,也为培养适应“互联网+”业态的新型电商人才开辟了新的渠道。从两种教育融合发展意义切入,深度剖析跨境电商专业现状,阐明其与创新创业教育融合发展中存在的问题,进一步论证两种教育融合发展的必然性,提出“以复合型人才培养为目标、以专业群体系建设为途径、以教学企业为实践基础”的融合发展模式,以供广大高职院校借鉴参考。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(4)
在跨境电商异军突起的新形势下,本文分析了区域经济发展及其对跨境电子商务人才的需求。本着"依托行业,服务企业",江西师范高等专科学校将打破传统商务英语专业人才模式,重新构建以跨境电商业务流程为主线,以英语语言能力和外贸技能为辅线,包含电商业务课程包、英语能力课程包、外贸技能课程包等三大课程包的新型人才培养模式。 相似文献
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蒋晶晶 《广东轻工职业技术学院学报》2022,(6):64-68
信息技术和经济全球化使得跨境电商得到迅猛发展,但人才的缺失却成为跨境电商行业发展的瓶颈。为培养适合企业需要的跨境电商人才,高职院校要利用“1+X”证书制度的契机,加强校企合作,产教融合,通过明确人才培养目标、完善课程建设体系、提升教师实践教学能力,学历教育与职业培训相结合,进一步完善跨境电商人才培养体系。 相似文献
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《内蒙古教育》2016,(27)
随着国际贸易市场需求下降,跨境电子商务已经逐渐成为外贸行业发展的新动力。我国各级政府也不断出台政策推动跨境电子商务的发展。随着这一行业发展的深入,跨境电商专业人才严重稀缺,这也使我国高校国际贸易专业实训必须充分考虑到跨境电商这一环境的影响,结合不同地区学校的实际情况进行实训教学模式的改革和创新。因此,我国高校国际贸易专业需要培养出具备较强综合素质、能够在激烈的跨境电商环境当中独当一面的人才,这也是我国高校在未来一段时间当中的改革发展方向。本文首先分析了我国国际贸易专业实训教学的难点,然后针对实训教学过程中存在的问题进行深入的研究,并提出了改革措施,希望对于我国外贸行业的发展以及跨境电子商务人才的培养有一定的借鉴意义。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2017,(1):120-122
"互联网+"推动跨境电商开拓了电子商务的最后一片蓝海。福建是我国跨境电商发展的主力军,在政府的引导及市场的引领下,福州跨境电商企业迅速发展,跨境电商人才需求缺口较大,然而传统高校培养的商务英语、国际贸易或市场营销人才不能满足跨境电商岗位的要求,出现了人才供需矛盾。本文分析了福州跨境电商企业的人才需求,对高校人才培养与企业需求无缝对接提出建议。 相似文献
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跨境电子商务在我国进出口贸易中发展迅速。为使专业教育与创业教育有效融合,培养复合型的跨境电商创业型人才,本文在人才需求分析的基础上,从改革课程设置、实践平台建设、加强师资建设、改革考核体系,以及以赛促学这五个方面进行人才培养模式的整体设计,力求为跨境电商创业型人才培养探索出一条新路。 相似文献
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《十堰职业技术学院学报》2022,(1):12-16
随着大数据、人工智能、新零售经济的兴起,跨境电商、人工智能翻译等新业态迅速发展,而人才供给侧的高职英语专业和地方新的产业需求侧在结构、质量、水平上还未能充分契合,职业教育英语人才培养面临新的挑战。基于企业的调研和需求分析,发现应用英语专业产教融合的关键是作为供给侧能够培养和输出地方产业需求的人才,因此提出“外部合作、内部对接”的策略,促进地方高职院校应用英语专业产教融合和高职英语复合型技术技能人才的培养。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
为培养适应福建自贸区跨境电商对台贸易的布局和发展趋势的跨境电商人才,需要改革固有的商务英语专业实践教学模式,建立以跨境电商项目引领的综合跨境电商实践课程,创新评价体系,加强"双师型"师资队伍建设。 相似文献
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跨境电商平台的飞速发展,对传统外贸英文写作提出了很大挑战,如何使外贸英文写作跟上时代步伐,是国际贸易专业培养高质量应用型人才的重要研究课题。本文通过对比传统外贸英文写作特点,研究当前跨境电商平台对外贸易中的英语写作特征的变化,找出规律,以提高跨境电商平台的英文写作水平。 相似文献