重建缺失的诚信

"明礼诚信"是我国公民基本道德规范内容之一.但我国目前经济生活和社会生活中却存在着严重的"诚信缺失"现象.现代社会,无论是规范个人行为,还是发展市场经济,特别是我国应对"入世"的需要,都强烈呼唤诚信的回归与重建.重建诚信,需要教育与管理相结合,道德与法制相结合,需要全社会的共同努力.     

经济生活中诚信的缺失与重建

中国,作为一个明古国,在今天的社会经济生活中却遇到了所谓“诚信危机”的窘境。本力图分析产生这种尴尬现象的原因．以及重建诚信对于我们建立社会主义市场经济和加入WT0、融入世界经济的重要意义,并进而探究如何重建诚信社会的问题。     

论作为生活方式的诚信

诚信不是外显于生活之外,而是与生活交融在一起,是一种生活方式。在人类的历史中,不管社会生产方式如何改变,诚信一直是人们所必须选择的生活方式。但诚信生活又是有条件的,"群体逻辑"正是人类诚信生活的根本因素。在现代社会重建诚信生活,必须建构真正的群体、民主宽容的群体、公正的群体。     

论作为生活方式的诚信

诚信不是外显于生活之外,而是与生活交融在一起,是一种生活方式。在人类的历史中,不管社会生产方式如何改变,诚信一直是人们所必须选择的生活方式。但诚信生活又是有条件的",群体逻辑"正是人类诚信生活的根本因素。现代社会重建诚信生活,必须建构真正的群体、民主宽容的群体、公正的群体。     

关于加快我国政府诚信建设的思考

“十六大”以来，各地区、各行业掀起了“诚信建设”的热潮，在整个社会诚信体系的构建中个人是基础，企业是重点，政府是关键。文章对政府诚信的涵义与特点、现阶段政府诚信缺失的表现，以及加强政府诚信建设的应对措施予以了探讨，旨在推动我国政府的诚信建设。     

大学生诚信教育的问题与对策

素有“礼仪之邦”之称的中国,自古以来人们都非常注重社会的思想道德建设.“诚信”是思想道德品质的核心内容,它是人们立身处世的需要,是社会和谐发展的需要,是国家生存与发展的需要.随着我国经济改革发展,生活与文化的多元化,“拜金主义”、“享乐主义”、“极端的个人主义”等各种思潮冲击大学校园,当代大学生诚信出现了严重的问题.大学生作为祖国未来的建设者和接班人,而高校作为培养大学生的母机,正确面对大学生的诚信问题,采取有效的教育应对策略,是义不容辞的责任.     

当代中国诚信理念的思考

现代中国社会需要诚信，在中国的传统化中，诚信也是道德的最理想要求。在新时期必须树立诚信理念，建设“社会诚信体系”；从制度上保障诚信行为；借鉴发达国家的先进经验，为我所用；从制度和法律上约束和惩罚失信行为。     

市场经济条件下的诚信危机及对策

诚信是市场经济发展的客观要求。然而，在今天我国的经济生活中存在着严重的“诚信缺失”问题。诚信缺失是制约经济增长的重要因素。本从经济学、心理学和社会道德三方面分析了诚信危机产生的原因。主张从提高政府诚信，加快构造企业诚信管理体系，建立个人信用制度，加强德法教育来建立社会诚信机制。     

建立和完善社会主义税收诚信体系的思考

诚信是市场经济良好并有效运作的根基，是规范市场秩序的根本保障。由于历史积淀和制度性约束以及管理体系和法律制度的不健全、不完善。我国社会信用基础脆弱已严重阻滞了社会主义税收诚信体系的建设与发展，导致我国税收收入大量流失。税收分配不公。面对我国市场经济中的税收诚信缺失现象，当务之急是采取切实有效的措施。重建社会主义税收诚信体系。     

论高校考试诚信与诚信教育

考试作弊，把诚信丢失在考场中，是当前高校大学生的一个突出问题。高校要实施诚信教育才能向社会输送具有诚信品质的优秀人才，为此必须创建一个讲信用的教育环境来影响社会，与社会形成良性循环，为重建我国社会的道德诚信发挥应有的作用。     

诚信危机:问题与对策

诚信是中华民族的传统美德，是市场经济健康有序运行的基石。目前我国社会正处于转型时期，一些个人和团体在社会经济生活中片面追求利益的最大化，诚信面临着巨大的挑战。如何应对诚信危机，培养全社会的诚信意识，以保证市场经济平稳有序运行，已成为我国经济和社会生活中亟待解决的问题。     

培养诚信品质 铸就和谐社会

诚信是中华民族的优良传统,是构建和谐社会的基本内容之一,诚信在和谐社会的建设中具有举足轻重的作用。但从我国目前的现状看,诚实守信似乎成了相对紧缺的道德资源,失信甚至在一定程度上已经成为社会问题。因此,在我们的物质生活水平大幅度提高的同时,加强对诚实守信的反思与重建,是构建社会主义和谐社会的迫切需要。     

诚信建设与审计监督

从诚信建设和审计监督两者关系的角度出发，分析我国当前社会生活中不讲诚信的现象，得出要消除产生不诚信行为的基础，需要法制监督，独立的审计监督要能有效地发挥其积极作用。审计在推进诚信建设的同时，也需要加强自身的诚信建设。     

大学生诚信教育问题的病理剖析与处方

大学生诚信教育过程中存在着诚信工作的重要性远不能与学校自身的发展相提并论、大学生诚信教育与其“生活世界”严重脱节、大学生诚信教育没有从“认知”走向“实践”等病理问题。为解决这些问题，首先，学校要做到真正将诚信教育与学校发展并重，努力形成一种良好的诚信教育环境。其次，大学生诚信教育应着眼于广大学生精神生活的构建，着眼于他们道德生活的需要。第三，诚信教育必须立足于大学生的实际活动，立足于他们向往诚信、践履诚信的强烈意志倾向的培养。     

浅析在网络时代下构建完善诚信体系的必要性

21世纪是个以因特网为纽带的高度信息化的信息社会。不管人们愿意与否,随着网络时代的现实存在。网络文化作为对现实社会的反映的一种新型社会意识,已经悄然崛起并逐步渗透的社会生活的各个领域,并不可避免地与传统文化发生了许许多多的摩擦。本文就网络文化的社会特征浅谈一下在这个新的时期里,如何利用传统文化中精华部分之一——“诚信”,使之古为今用,继续在社会中发挥重要的调节人际关系功能,以求有益于当今社会主义市场经济条件下诚信制度的重建。     

论当代大学生诚信的缺失及培育

诚信是人的全面发展的需要，是市场经济的必然要求，是参与国际竞争的需要。家庭教育、学校教育、社会现实的消极影响是造成大学生诚信缺失的主要原因。建立大学生诚信评价体系和大学生“诚信档案”，让大学生在社会实践活动中感受诚信对事业成功的作用，同时教师率先作诚信的典范，这些是对大学生进行诚信教育的关键所在。     

和谐社会需要诚信为基石

“华南虎事件”意义远超出了“照片”真伪或“华南虎”是否存在自身。而是对诚信的深深呼唤。本文以中华民族引以为豪的美德追根溯源．为现代社会诚信的缺失而悲哀．为诚信的复归摇旗呐喊．意在警示人们：一个没有诚信的民族是毫无希望的民族,鞭策大家：诚信的重建,谁都不是旁观者。     

司各特的启示：教育诚信

对于诚信，有学者这样解释：“心中想的和嘴上说的一致是诚，嘴上说的和行动一致是信。”简言之，“诚信”即“诚实”和“信用”。史有名鉴，古有名训，诚信乃立身之本，立国之本，是中华民族的传统美德。作为一个具有普遍性的道德规范，“诚信”是各行各业的需要，而教育作为培养人的事业就更要讲诚信了。教育诚信是指教育行业的诚实守信，它虽然同经济领域诚信或其它行业诚信具有不同的表现形式，但实质是一致的，即“以信立业”，要求在教育管理、教学实践过程中做到以信立教，以信育人。教育诚信，是公民道德建设的基石，也是整个社会诚信的前提和基础。     

孔子“诚信”思想对当代大学生诚信教育的启示

现代社会由于盲目地追求科技的进步，忽视了对人的精神的关怀，致使整个人类道德水平呈现下滑的趋势。大学生作为未来社会的栋梁之才，他们的道德面貌也不如以前，特别是在诚信方面，出现了很多问题。孔子的诚信思想以“人格诚信”为主要内涵，“契约诚信”是现代社会对孔子诚信思想的进一步拓展和转化，由单方面注重学生的人格诚信转变到人格诚信与契约诚信并举，才能有针对性地解决大学生在诚信方面出现的问题。     

网络诚信研究综述

本文从网络诚信的概念与价值、网络诚信缺失的表现与原因、网络诚信缺失的治理等方面进行扼要梳理与分析,认为网络诚信缺失问题的根治不仅需要建立健全法律规制体系、道德规范体系、信用监管评价体系、营造诚信社会氛围,而且还需要网络信息安全技术做保障,更需要建立起一个以政府为主导,以网络运营者、维护者、使用者自律为主体,教育与引导、自律与他律相结合的网络诚信建设长效机制和网络诚信缺失治理体系．