基础教育信息化的核心价值：创新与变革

我国教育信息化的发展经历了以下四个阶段：从20世纪八十年代开始的计算机学科教学,九十年代开始的计算机辅助教学,九十年代后期开始的以基础设施为中心的教育信息化建设,到近几年开始的以应用能力为中心的教育信息化建设。     

存储——第三个主角登场

20年前,我们谈论以计算为核心的PC浪潮。10年前,我们开始以网络为中心谈论网络浪潮。今天,信息技术革命的第三个主角已经登场,我们开始谈论以数据为中心的存储浪潮。     

指向学力提升的小学数学逆向教学设计

逆向教学设计"以终为始",以"学"为教学设计的焦点.通过将教学目标、学习结果作为教与学的起点,不断引导学生搜集证据,从而让教学评一体化.实践中,从应用开始设计、从困难开始设计、从联结开始设计、从冲突开始设计,致力于提升学生的数学学习力,发展学生的数学核心素养.     

基础教育信息化的核心价值:创新与变革

我国教育信息化的发展经历了以下四个阶段:从20世纪八十年代开始的计算机学科教学,九十年代开始的计算机辅助教学,九十年代后期开始的以基础设施为中心     

新课程教学变革需要“六化”

随着素质教育的实施和新课程的推进,思想政治课堂教学出现了一系列令人欣喜的变化:从过去的"以教师为中心"开始向"以学生为中心"转变;从传统的"以获取知识为主"开始向"以探究知识为主"转变;从"学科知识本位"开始向"学生发展本位"转变;从"封闭式教学"开始向"开放式教学"转变;等等。但由于种种原因,思想政治课堂教学变革还不够深刻彻底,教师与学生行为的调整也不够到位、均衡,少数教师对新课程     

入学初体验：我笑了

这个9月1日,对你来说是个崭新的开始,新的同学和老师,新的中学生活。这段崭新的人生历程,愿你以自信之笑开始,以满足之笑结束。     

谢长生:存储浪潮在推进

存储——第三个主角登场20年前,我们开始以计算为核心谈论PC浪潮。10年前,我们开始以网络为中心谈论网络浪潮。今天,我们开始谈论存储浪潮,并且已经过渡到以数据为中心了。存储是数据的“家”。处理、传输、存储是信息技术最基本的三个概念,任何信息基础设施、设备都是这三者的     

“开始”纪年的“标志”

课本第 5页 :“以公元元年做为开始纪年的标志 ,在这以前发生的事 ,由元年开始向前推算 ,……。”“公元元年”当然不能做为“开始”纪年的一种“标志”。以年代尺来说 ,公元前和公元的年代的“开始”即分界线是用一条竖线来标示的。公元元年是公元后的第一年 ,从竖线右边向右开始累积计算 ;公元前的年代 ,则应从竖线左边向左开始向左累计计算。如果“以公元元年做好“开始”纪年的“标志” ,就越过了竖线即分界线 ,把公元元年计算两次了 ,会产生一年的误差。所以 ,课文表述、年代尺标示法、第6页第三道练习题都应研究 ,统一进行适当调整“…     

幼儿园社会教育的原则及组织形式

目前,在幼儿园教育实践中,社会教育属于相对薄弱的环节.幼儿园社会教育应该遵循适度性、一贯性和一致性相结合、专门的教育活动和渗透教育相结合、正面教育和个别行为矫正相结合、社会认知和社会情感与社会行为相结合等原则.幼儿园社会教育活动的组织形式包括以实践活动开始的教育活动、以情境表演开始的教育活动、以游戏形式开始的教育活动等.     

滑稽的文化思想史

我们中国的历史是以黄帝纪年开始的,到现在已是四千七百多年了。黄帝时代开始的历史记录,是以天文、数学为主。真正要研究人类科学史,中国文化中的数学、天文,应该是人类历     

富人中最有学问的实验化学家——卡文迪什

十七世纪下半叶到十八世纪,化学进入实验化学时期,它开始同思辨哲学相分离,并从实用化学中脱胎而出,近代化学由此开端."怀疑派化学家"波义耳以他的元素新概念和实验新方法,把化学开始确立为科学;而法国化学家拉瓦锡则以他的化学革命完成了由波义耳开始的将化学变为科学的过程.     

和过去通信

一个风雨交加的早上,我一个人待在家里,找不到人说话,开始回忆起过去。我开始以书信的形式向过去抒发我的不满。     

中国高校银行贷款的历史沿革

在改革开放之前,作为上层建筑的高等教育享受着事业单位国家财政全额拨款的待遇;改革开放以后,为缓解社会对高等教育的大量需求,中央政府以国家为债务主体身份开始从世界银行贷款,有选择地建设高校。在社会主义市场经济初建阶段,为推动高校科技成果的迅速转化,国内银行以校办产业为债务主体开始参与高等教育建设。《高等教育法》颁布以后,高校开始以单位法人身份自行贷款,大量举债运营并短期实现了高等教育大众化目标。     

实行工学结合模式 提高技能人才质量

西飞工学院自2001年开始招收高职学生以来,每年招生人数不断增加,从开始的100余人增加到2005年的近600人。学校秉承"严谨治学,质量为本,突出技能"的办学方针,坚持以就业为导向,以技能型培养为中心,以师资队伍建设为重     

追随兴趣 发展个性——小学美术课堂模式的探索

在全面教育改革的浪潮中,各学科都进行了一定程度的改革。美术教育也不例外。在旧式的美术教学方式中,主要是以学科知识、美术的绘图技巧的学习为主要内容的,随着美术课改的进行,美术的教育开始从过去的以老师为主体,学生被动地接受开始转变为以学生为主体,主动的学习过程,学生的个性发展受到了重视,学生的各项发展开始有了质的进步。笔者将以新课改背景下的教学改革为依据,提出如何创建高效的小学美术课堂模式。     

新课导入的语言艺术--教学语言艺术探微(一)

一节成功的好课,是从新课开始的.研究表明,如果在新课开始,就能以有效的方法,唤起学生注意,安定学生情绪,激起学生兴趣,使学生以良好的心态投入课堂学习,那么整个课堂教学就成功了一半.     

追及问题解法知多少

例汽车从静止开始以1m／s^2的加速度前进,车后相距x0=25m处,某人同时开始以6m／s的速度匀速追车,问：人能否追上车？若追不上,求人、车间的最小距离．     

让问题意识在研究性学习中萌芽

英国哲学家弗兰西斯·培根曾说过:"如果你从肯定开始,必将以问题告终;如果你从问题开始,必将以肯定告终。"问题是开启智慧之门的钥匙,是点燃学生思维的火种,是创造的起点。研究性学习是学     

新一年,每天问自己十个问题

以积极的心态开始每一天,那就很有必要以自问的方式开始一天,这些问题会给我们带来力量和好心情。1.我拥有什么?通常我们会为自己没有的东西而苦恼,却看不到自己拥有的,如健康、可以     

身体“零部件”何时开始老化？

大脑：20岁开始衰老我们降临人世时神经细胞的数量达到1000亿个左右,但从20岁起开始逐年下降。到了40岁,神经细胞的数量开始以每天1万个的速度递减,从而对记忆力、协调性及大脑功能造成影响。