从“癌蕉”报道看新形势下的新闻伦理观

今年3月13日,广州《信息时报》刊登了题为《广州香蕉染“蕉癌”濒临灭绝》的稿件。稿件见报后,被多家媒体和互联网转载,经过多次转载之后,该报道在全国范围内引起了不小的恐慌。许多读者     

试论新闻专业主义在我国的构建

新闻专业主义发端于美国,中立性和客观性是其特点,体现着“公共服务”精神。经过长期的曲折发展与磨合,逐渐成为西方新闻工作者的职业理念与规范。本文从介绍新闻专业主义入手,剖析其本质,思考其现状,并分析其在中国的发展,试图探索它在中国的“落地”机制。     

试论电视民生新闻对构建和谐社会的影响

民生新闻,从字面上看是以"民"、"生",即人民的生计、生活为主要关注对象的新闻.从具体实践上看,是媒体以满足普通市民的诉求为出发点和落脚点,以平民视角和喜闻乐见的报道形式报道市井百姓生活、生计等内容的一种电视新闻形式.     

传媒人的媒介观与伦理观——2002上海新闻从业者调查报告之四

有关新闻伦理和职业操守的一个重要问题，是如何平衡新闻从业者的专业角色与其他社会角色之间的利益冲突。和其他行业一样，从业者对待在履行专业角色时所引发的利益冲突的态度，往往和其对于自己所在行业的社会角色和社会功能的认知有关。因此，在这个意义上看，新闻从业者的媒介观与伦理观是有一定相关性的。一、对媒介社会功能的认知在西方当代新闻理念中，基于对大众传播媒介社会功能重要性的不同看法，大体可概括为两种冲突的方向：其一是“中立”（neutral）模式，它基于自由报刊理念，强调媒介传递社会信息、监测社会环境的功能，认…     

电视民生新闻的核心价值观构建要点初论

自以反映民众生活为题材的电视节目《南京零距离》热播以来,相关的电视节目也迅速的发展起来,并且在民众中产生了较大的影响。但如今,这种题材的节目内容老套、缺乏吸引力,收视率明显下降。这就意味着电视民生类电视节目必须改革,才能满足日益丰富的民众生活。对此,本文从民生新闻核心价值观的构建现状作为出发点,论述了如何构建符合当今民生新闻核心价值观的方法,以对日益下滑的民生类电视节目起到提升作用。     

中国新闻评论发展“理想图景”的构建研究

中国新闻评论的发展呈现出舆论多元、观点杂陈、百家争鸣的"爆炸式繁荣"景象,但在这一片繁荣背后也深藏着隐忧。要实现新闻评论发展的"理想图景",需要从三方面构建,一是政府要加强与媒介的良性互动,搭建制度化的表达渠道;二是媒体要坚守社会责任感,构建真正的公共空间;三是公民要做到基于理性思考的公共表达。     

新闻传媒公信力及构建

随着新闻传播媒体手段的升级和新闻报道的发展,新闻传媒公信力的构建成为新闻媒体发展的关键问题。公信力由权威性、引导性、真实性和贴近性构成,要避免虚假报道、形式主义,避免从业者素质低下等因素而影响新闻媒体的公信力,就需要采取有效的措施构建新闻媒体的公信力,实现全民共赢。     

马克思主义新闻观的中国化理念构建

马克思主义新闻观是指马克思主义对于新闻现象和新闻传播活动的总的看法,是一个科学的理论体系,有其科学内涵。它是对世界无产阶级新闻事业经验的总结和对传统的继承,是马克思主义新闻思想与理论的高度概括。其核心是马克思主义关于无产阶级及其政党新闻事业的工作性质、工作原则和工作规律的一系列基本观点。马克思主义新闻观是辩证唯物主义与历史唯物主义世界观和方法论在新闻领域的体现,是指导我们做好新闻宣传工作的思想基础。     

网络媒体新闻的伦理研究

随着网络技术的不断发展．网络媒体新闻的传播力度越来越大、范围越来越广．加强伦理方面对网络媒体新闻的研究、对网络媒体新闻的传播．网络媒体新闻的客观实在性．网络媒体新闻工作者具有自我调节和指导性的作用。     

浅析媒体新闻信息网络构建

日趋激烈的新闻竞争．已经演变为一场对新闻源(信息源)的争夺战。可以说．谁抢占了新闻源的制高点．谁就为赢得新闻竞争奠定了基础。反之，则不可能赢得竞争。     

好雨无声方润物:新闻伦理观构建刍议

在近些年的媒体实践中,出现了一些在新闻报道与人文关怀之间的两难之境。新闻真实与新闻伦理二者之间是矛盾冲突还是可以平衡取舍,是值得新闻人深思与探讨的问题。本文研究的是媒体报道中的新闻伦理问题。某些对社会热点事件的干预性报道导致影响司法判决和事件进程,某些对弱势群体的报道以及灾难报道反而给被采访对象带来不同程度的伤害,本文将探讨如何构建完善的新闻伦理观,以期在新闻真实与新闻伦理之间寻求最大的利益平衡点。     

电视民生新闻的核心价值观构建

随着电视节目的不断丰富,人民的精神文化生活有了很大的提高。民生新闻作为电视新闻的一个重要部分,以贴近百姓的视角,报道普通人身边的人和事,受到了广大人民群众的喜爱。自从《南京零距离》开始,各大电视台纷纷推出民生类新闻报道,形成了全国性的浪潮。本文从民生新闻的核心价值观角度出发,分析了民生新闻的发展状况,并为其核心价值观的构建提出了建议。     

试析庄子的生态伦理观

人类托身于自然之中,与大自然构成了一个共同的生态系统,而生态系统能否延续,很大程度上取决于人类对于生态环境的态度,这就是生态伦理学所要讨论的命题。在《庄子》一书中,包含着庄子对于生存环境、生态伦理的见解。     

新闻英语听力教学策略中的图式构建

新闻英语内容丰富且来源广泛,学生可以从中获取大量的信息并激发学习兴趣。新闻英语听力教学在我国英语教学中已占有重要地位。选择新闻英语作为提高英语教学水平的一个切入点有着重大的现实意义。但由于部分教师在教学过程中没有针对英语新闻的特点,采用合理的教学策略,从而达不到理想的教学效果。本文作者通过研究图式理论在英语教学中的作用．探讨提高新闻英语听力教学效率的图式构建策略。     

广播新闻可听性中的视觉构建

强化广播新闻的可听性,有着丰富的内涵,不仅仅是可听,而且要能够引起听众的视觉联想,形成广播新闻的视觉印象,这是对广播新闻可听性的要求。为此,广播要充分运用现场描写、细节刻画、音乐和现场音响的配合、新闻节目板块设置的创新等所有广播能够调动的表现元素,通过可听性的视觉延展,促发听众的想象和联想,使原本平面和线性的声音符号立体化、视觉化,更加生动地传达给听众,让听众通过听广播新闻也能有身临其境的视觉感受。     

构建现代报纸图片新闻体系

自从在银川召开的全国首届报纸总编辑新闻摄影研讨会蒋齐生提出的“图并重”、穆青提出的“两翼齐飞”取得共识，十余年过去了。全国各级、各类报纸，在新闻摄影队伍建设上，在运用图片新闻的量与质上，均有很大的长进，使人感到“读图时代到来了”，这是值得庆幸的。     

新媒体新闻采编实务教学的学习场景构建方法初探

高校新闻学专业的新媒体实训课程教学需要根据新闻业界媒介融合的发展趋势,培养学生在新媒体环境下的策、采、写、编等方面的能力。教师在新媒体新闻编辑实务教学中采用学习场景建构方法,即以项目制教学法、对分课堂教学法等方式构建学生在课堂内外的新媒体新闻采编技能学习和实训场景,以此促使他们提高专业实践能力。依托社交媒体平台的学习场景构建有利于整合网络学习资源形成实训情境,增强学生实践体验,并且便于学习效果分析。学习场景构建法今后待改进之处是课程建设需要借助学界与业界的合力来聚合更具实战性的学习资源,以期进一步提升学生的实践能力。     

中国数字新闻研究的议题、理论与方法

数字化背景下新闻实践的结构性变化催生了数字新闻研究领域的兴起.相较于欧美学界,国内的数字新闻研究尚处于起步阶段.本文在梳理中国数字新闻研究论文的基础上,总结了数字新闻研究的主要议题、理论资源和研究方法,以此描绘当前中国数字新闻研究的现状,并对中国数字新闻研究的未来发展提出若干建议.     

公民新闻：构建和谐社会需要的新闻话语

和谐社会建设要求新闻媒体重建公众的真实话语。提供社会各阶层讨论并解决社会不和谐的公共空间即公共领域，以便取得公共真实的共识。公民新闻为公众提供了一个合理的话语机制，方便公众主动接近媒体、积极参与公共讨论与决策，重塑媒体公共真实，为构建社会和谐需要的新闻话语。