深化中专教育改革纵横谈

在经济体制向市场经济转轨的形势下,如何提高中专教育教学质量,办出职教特色,实现向能力、素质教育的转变,使职业教育的社会、经济功能得到更为充分的体现,既是社会经济发展对中专教育的现实要求,也是中专教育自身完善的需要。现结合我校十余年来教学改革的实践及进一步深化中专教育教学改革的几个热点问题提出一些粗浅的认识。     

中专教育加快改革和发展的思路与对策

中专教育加快改革和发展的思路与对策张荣生中专教育作为职业教育的一个重要组成部分，担负着直接为我国经济建设服务的任务，社会主义市场经济体制的建立，迅速直接地对中专教育产生深远的影响，中专学校如何适应形势，加快改革和发展，是一个值得探讨的课题。首先，各个...     

教育信息在中专教育中的有效性

信息是认识主体所感受或所表述的事物运动的状态和方式.从一定意义上讲,教育过程就是信息的传递、深加工和再生产的过程,教育信息即指信息现象领域中的教育运动及其规律.随着社会主义市场经济体制的建立,我国经济将会以较快速度增长,中专教育也将随之改革与发展,这就必然对教育信息资源提出更加迫切和复杂多样的要求.中等专业人才培养和使用的效益,很大程度上体现在对教育信息的占有量利用率上.中专教育信息的水平,是衡量教育发展水准的重要尺码.因此,提高中专教育信息的水平,使之与人才培养,与市场经济、社会发展同步并力争超前,是搞好中专教育改革和发展的重要条件.教育信息对中专教育决策、中专教育改革与发展,起着“耳目”、“导航”等独特的作用.     

谈贫区中专发展校办产业应坚持的原则

在社会主义市场经济体制逐步建立的过程中,大力发展校办产业,是拓宽办学经费来源,改善贫区中专办学条件的衙要支柱;是加强实践教学基地建设,促进教学改革,将中专教育与社会经济活动相沟通的重要渠道;是建立教学、科技服务和生产实践三结合教学机制,加快贫区中专改革和发展的重要举措.面对中专教育发展的新形势和新任务,贫区中专发展校办产业要坚持正确的指导原则.     

关于市场经济体制下农业中专教育改革思考

农业中专教育,从招生到分配,从理论知识传授到实践技能训练,从专业设置到教学计划实施,基本上推行计划经济下原有一套教学体制。在社会主义市场经济体制下,培养的技能单一的农业人才适应不了市场经济的需要,形成社会需要的专业人才缺乏,不需要的专业人才拥挤过剩。农业中专教育对社会主义市场经济不仅产生了消极影响,阻碍市场经济的发展,同时,计划经济下农业中专教育运行机制也制约本身改革和发展。     

中专教育改革要适应市场经济的发展需要

中专教育改革要适应市场经济的发展需要王玉柱随着社会主义市场经济体制的建立，作为直接面向并介入经济建设主战场的成人中专教育必须深化改革，以市场经济为导向，以提高劳动者素质和在职从业人员岗位适应能力为重点，以培养应用型和技艺型人才为目标，转换办学机制，改...     

关于中等专业学校职业指导教育的思考

随着市场经济体制的逐步发展和中专校招生制度的改革,社会劳动就业制度与人才资源配置方式、社会职业与职业者素质的需求等方面都发生了深刻的变化.这些变化一方面为中专校毕业生提供了多种择业机会;另一方面也给中专校毕业生提供了严峻的择业挑战.在新的形势下,如何引导学生树立正确的职业观,掌握职业选择的技巧和规律,是学校教育面临的新问题.     

基于社会职位需求的中专财会教育分析

现阶段越来越多的学科以社会和企业的需求为导向进行教学,中专财会专业也不例外,根据市场经济的变化和企业需求的增多,对其教育进行了改革。因此本文将从社会对中专财会专业学生的要求出发,结合现阶段中专财会教育的现状,来提出相关措施以满足社会对财会专业的职位需求。     

市场经济的挑战与中专学校的对策

随着社会主义市场经济体制的转变,在教育事业的发展中出现了许多不适应的问题.对普通中专而言,可以说是直接关系到生存和发展的最严峻的挑战.中专学校必须立即作出反应,采取切实可行的对策,以满足社会主义市场经济发展的需求,从中求得自身的生存和发展.     

高等教育的改革和发展要主动适应社会主义市场经济的需要

教育受一定社会的经济、政治、文化所制约,并为一定的经济、政治、文化的发展服务。高等教育本身的性质、特点,决定了它与社会经济、政治、文化的关系比普通教育更为直接,更为密切。党的十四大报告指出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制.市场经济体制的建立,无疑会对社会经济、政治、文化各个方面产生极其深刻的影响。因此,高等教育的改革和发展要主动适应社会主义市场经济的需要。     

新形势下中专教育的“三坚持”

新形势下中专教育的“三坚持”陈元芳近十多年来，随着市场经济体制的建立和政府职能的转变，中专校逐步文现厂办学体制和运行机制的转换，从而使中专教育在新形势下得至了长足的发。与此同时，中专教育仍存在着与当前社会发展很不适应的地方，以致人们对形势认识不清，产...     

论当前中专教育思想的转变

随着社会主义市场经济的逐步建立与发展,整个国民经济从粗放型经营向集约型经营转变.为适应转变、为社会输送所需的人才资源,中专教育必须全方位的进行改革,而教育思想的转变是关键.     

辽宁省成人中专教育的改革与发展

为了适应“两个根本性转变”和辽宁第二次创业的要求，辽宁省成人中等专业教育必须进一步加大改革力度，制定和实施行之有效的改革措施，使成人中专的改革和发展切实与市场经济接轨，与辽宁跨世纪人才培养总目标接轨，充分发挥其在促进经济发展和社会进步中的独有的作用。一、坚持直接有效地为社会主义现代化建设服务的办学方向，调整布局，优化结构，使人才培养与市场经济发展相配合成人中专的办学布局及专业设置必须紧紧围绕“两个根本性转变”．从教育事业全局出发，合理配置有限教育资源，提高整体教育效益。坚持按国家需求、地区需求、…     

理科中专教育刍议

社会主义市场经济体制的建立对教育的改革和发展起着极其深刻的作用.中专教育必须积极进入市场,遵循市场经济价值规律,竞争规律和供求规律办学.     

改革专业结构主动适应经济建设需要

改革专业结构主动适应经济建设需要王荣成，顾鹤清，周大农中专校的专业设置状况，是中专教育能否主动适应市场经济和社会不断改革、发展需要的关键所在，关系到学校的办学目标、服务方向、招生、人才培养、毕业生就业，而师资队伍建设，以及教育投资的综合效益等各种重大问题，关系到学校本身的生存与发展。应引起足够重视。因此，中专校必须根据社会、经济形势的发展，适时地合理调整专业结构，才能适应社会对人才的需求，并在主动服务中求得发展。为搞好中专校的专业改革，就要了解社会、了解经济、了解企业、了解市场，认清中专教育面临的新形势，在此基础上，开成专业改革的科学思路，优化专业结构体系，建立起主动适应的教育运行机制。一、认清当前形势，明确改革思路１、我国加快了改革开放和现代化建设的步伐党的十四大以后，我国加快了改革开放和现代化建设的步伐，特别是经济体制改革已进入以建立社会主义市场经济体制为目标的新阶段。这时教育工作来说，既是难得的发展机遇，又面临着严峻的“两个挑战”。职业技术教育，是教育工作的一部分，也是经济工作的一部分，它直接为经济建设主战场服务。中专校肩负着培养能坚持社会主义方向的、德、智、体全面发展的大批实用型中等专业人才的艰巨任     

对中专数学教育的思考

教育应适应社会的发展，适应市场经济的需要．中专教育应从培养目标的转变，教学对象的现实情况，来深化教材结构、教学内容和教学方法的改革．数学是中专学生必修的一门基础课，如何定位?如何施教?     

新形势下农业中专的发展趋势

新形势下农业中专的发展趋势郝瑞玉经济体制的重大改革，对社会经济各个方面部提出了新的课题，农业中专教育也必然面临新的挑战。因此，为了适应建立社会主义市场经济的要求和劳动力市场的需要，农业中专教育工作必须在现有的基础上进一步深化改革。为了形成多层次、多形...     

中专化学教学观念的"化学变化"

市场经济飞速发展.对中等适用技能型人才提出了更高、更迫切的要求.为提高中专化学教学效果,以适应社会发展的急切需要,笔者认为:必须改变中专化学课堂教学观念.笔者近几年在中专化学教学中注意课堂教学观念的"化学变化",以提高中专化学教学质量.时代在变,社会在变,化学教学方法也要变.     

对当前中专生教育的思考

随着市场经济的发展和教育体制改革的不断深入,中等专业学校的发展面临着诸多挑战.为使中专教育健康发展,在新时期面对新的形势探讨对中专学生教育的新思路具有重要的现实意义.一、认清形势,讲透政策.因材施教,增强教育的适应性和针对性自费上学、自主择业的并轨体制,抑制了学生及家长对中专教育的选择欲望,对并轨体制的表面认识又使不少人有吃亏的感觉.这无形     

“双证制”教学的做法与体会

毕业生“多能、多证”是我国新的经济形势对中专学生提出的新要求.随着社会的发展,市场经济的不断完善,社会对中专生的要求趋向注重学生的实践技能,毕业就能上岗,不仅理论上有一套,实践上更过得硬.为此,中专校走“双证制”(毕业证、技术等级证)办学道路已成为今后学校教育的发展方向.我校在首届毕业生中实现了“双证制”.具体做法和体会如下: