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2020年1月14日,教育部发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》.文件指出,自2020年起,在部分高校开展基础学科招生改革试点(也称强基计划).强基计划主要选拔"有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生",即将选拔两类群体,主体是高考成绩优异的学生,另外是少数在某个领域具有突出才... 相似文献
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2020年1月,教育部发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》,决定在"双一流高校"启动"强基计划"试点工作,实行了17年的"高校自主招生"由此叫停."强基计划"的定位是选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生.突出基础学科的支撑引领作用,有关高校结合自身办学特色,重点在数学... 相似文献
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2020年1月14日,教育部发布《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》,文件指出,决定自2020年起,在部分"一流大学"建设高校范围内遴选高校开展试点,教育部将按照"一校一策"的原则,研究确定强基计划招生高校、专业和规模,2020年起,不再组织开展高校自主招生工作.中国科学技术大学强基计划(下简称中... 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2020,(3)
<正>2020年1月15日,教育部发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》,正式宣布:自2020年起,高校将试点实施"强基计划",原有高校自主招生方式不再使用。何为强基计划?强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域,由有关高校结合自身办学特色,合理安排招生专业。突出基础学科的支撑引领作用,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。 相似文献
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为了健全我国基础学科拔尖创新人才培养有效机制,选拔培养有志于服务国家重大战略需求和关键领域,如高端芯片、新材料、先进制造、智能科技等综合素质优秀或基础学科拔尖的学生,2020年1月,《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》正式印发,明确提出在部分高校进行基础学科招生改革试点(也称"强基计划").原有的高校自... 相似文献
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<正>根据教育部2020年颁发的文件,自2020年起,在部分高校开展基础学科招生改革试点(也称强基计划),取代原有的高校自主招生,突出了数学等基础学科的引领作用,重点在数学等相关专业招生.强基计划数学试题普遍具有很好的区分度,着力考查考生的综合素质和创新意识,体现了为高校选拔优秀人才的目标.以下对一道2021年强基计划数学试题进行解法探究、拓展探究和源头探究. 相似文献
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<正>强基计划即高校开展的基础学科招生计划,目标是选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生,选拔依据主要为考生高考成绩和高校的校测成绩.从2020年强基计划开始实施,到2022年7月新一轮强基校测笔试题的新鲜出炉,这3年中,北大清华各高校试题的题型和难度都比较稳定.因此,研究高校校测笔试试题,对于高中生的培优和强基备考,有着重要意义. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2020,(2)
<正>2020年1月1 4日,为服务国家重大战略需求,加强基础学科拔尖创新人才选拔培养,教育部在总结高校自主招生经验的基础上,制定出台了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(也称"强基计划")。教育部决定,2020年起,原有高校自主招生方式不再使用。这相当于在我国实行多年的高校自主招生与大家再见了,许多考生和家长疑问:是不是自主招生完全取消了,以后只有全靠高考成绩一条路了?其实也不是,教育部在取消自主招生的同时,推出了强基计划,强基计划是怎么回事呢?原来有志于参加自主招生的考生和家长需要认真关注和研究强基计划。 相似文献
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徐烈剑 《数理天地(高中版)》2023,(24):16-17
自2020年始,“强基计划”列入高校基础学科招生计划,物理学科试题难度超越高考.在近代物理学的考查中,玻尔氢原子理论考题频出.为此拓展相关知识点,通过分析考题、研究解题方略,以期为复习备考提供助益. 相似文献
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1 备考策略从2020年起,高校自主招生以"强基计划"取而代之.高考后按高考成绩划定强基计划入围线,确保强基计划是优秀考生之间的比拼, 同时探索、建立选拔人才的多元模式,逐步形成基础学科拔尖创新人才选拔与培养的有效机制,重点破解基础学科领军人才短缺和长远发展的瓶颈问题. 把自主招生"降分录取"改革为"基于统一高考的多维度考核评价,将综合成绩统一排序,择优录取".其中,综合成绩由高考成绩的85%与高校自主命题考试成绩的15%组成. 相似文献
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"强基计划"是在总结自主招生政策经验的基础上结合国情和教育根本要求所进行的考试招生制度改革.通过对2020年和2021年36所试点高校"强基计划"招生简章文本分析发现,"强基计划"招生定位于有志深耕基础学科领域的高水平人才,在人才选拔过程中坚持科学与公平的价值导向,集中优质资源多维度保障人才培养质量.但政策执行过程中依旧有潜在风险,部分高校考生入围或录取条件模糊、多维度的评价标准有待完善、人才培养成效可能不及预期. 相似文献
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范广哲 《中学数学研究(江西师大)》2023,(4):15-17
<正>自2020年起,部分重点高校率先开展基础学科招生改革试点(强基计划).强基计划目标是选拔并培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的人才.本文对近两年部分重点高校强基计划中三角函数试题进行剖析,希望能给大家一些启发和思考. 相似文献
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强基计划最突出的一点就是已经跳出招生的狭隘范畴,着眼于国家对人才的战略需要,贯通国家急需拔尖创新人才的选拔与培养两阶段。在这一点上,强基计划显然比原来的自主招生站位更高。限定于基础学科专业:强基计划更着眼于国家对战略人才的需要,而不仅仅是高校个体的需要。自主招生的初衷就是为有学科特长的学生开辟一条特别通道。 相似文献
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高校专项计划是重点高校招收农村学生的主要途径,目的在于促进教育公平、为农村学生提供优质高等教育机会,是高校特殊类型招生的一种重要模式。清华大学自强计划正式发布于2011年,是最早开展实施的高校专项计划。本文以自强计划为个案,梳理高校专项计划的实施与发展情况,分析其在招生范围与规模、选拔方式、政策优质性、学生后续培养等方面存在的问题。基于清华大学自强计划的实践经验,提出扩大招生总体规模、投放热门专业计划、推进配套扶持政策等3条政策建议,以期推动高校专项计划改革与健康发展。 相似文献
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2020年,高校招生最引人注目的改革,当属"强基计划".
作为一种新的招生模式,"强基计划"将高等教育人才选拔机制、培养模式与国家战略需求对接,积极探索统一高考下综合评价、多元录取、本硕博贯通培养、动态管理相结合的一体化拔尖创新人才选拔与培养模式. 相似文献
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高等职业院校面向中职学校开展3+2招生是国家大力发展高等职业教育,深化高校招生录取制度改革的重大举措,实现了中等职教与高等教育的衔接,根据教育发展纲要的规划,3+2招生比例将逐年扩大,有望占到高职招生计划的40%,从学生管理的角度讲,高校应重视把握这部分学生的特点,因人而异地开展工作,将是以后高校学生管理的新课题。 相似文献