浅议教师在家庭教育、社会教育中的作用

现代社会 ,信息渠道越来越多 ,这些信息无疑对小学生发生着正面或负面影响。学生从家庭接受信息比学校来得更及时、更强烈。如果仅靠学校教育 ,显然会滞后学生对知识的渴求。因此 ,将学生的家庭教育纳入学校教育管理工作是十分必要的。孩子的成长离不开家庭教育。家庭教育具有早期优势 ,启蒙性能 ,是奠基教育 ,父母就是孩子的第一任教师。马克思一家人的爱好极其广泛 ,对科学、文化、艺术和体育怀有强烈的兴趣。马克思和夫人燕妮总喜欢带孩子们去动物园和植物园 ,教他们认识自然界 ,马克思经常教育孩子们 :坚持做操可使人匀称、优美、灵巧。…     

浅谈教师在家庭教育中的角色定位

通过对家庭教育的一些错误认识进行分析,论述如何转变当今幼儿因教师的角色定位,指导家庭教育,把家庭教育纳入到幼儿园课程中,发挥教育合力,促进幼儿发展.     

教师在幼儿家庭教育中的角色定位

幼儿家长是教育的重要参与者,教师要利用好这个资源,需要与幼儿家长建立亲密的合作关系。教师有专业优势,要给家长更多建设性的指导,给家长做出更多的示范,还要鼓励家长积极参与到教育行动之中,并发挥关键性作用,形成教育合力。教师是幼儿教育的主角,与家长建立合作关系势在必行。     

母亲在家庭教育中的作用

家庭教育是孩子教育的根基。家长是孩子教育的第一位良师。父亲和母亲在孩子成长中扮演着自己的角色,承担着各自不同的责任与义务,其中母亲对孩子的影响更大。母亲的性格、脾气、爱好等都在无形中影响孩子的成长。常言道,一位母亲会影响一个家庭的三代人。优秀的母亲,会让整个家庭充满爱与温馨。     

家庭教育在素质教育中的作用

实施素质教育,学校尽管是关键,而家庭教育也是决不可忽视的一环,二者必须紧密结合。家庭教育如果不能紧密配合学校,甚至产生矛盾对立,那教育效果将会相互抵消,素质教育也将成为空谈,比如学校教育讲全面提高学生素质,既要学知识,还要学做人、学劳动、学健体、学审美等,而家庭如果一味强调文化知识学习,两方面不能形成一股合力,这必将影响孩子全面发展,影响素质教育的贯彻。     

班主任在家庭教育中的作用

家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,良好的家庭教育对学校教育起着事半功倍的作用。推进家庭教育事业,首先要有一支掌握理论知识、有丰富的实践经验、又热心教育事业的师资队伍,而班主任无疑是这支队伍中的主力军。     

家庭结构在家庭教育中的作用

家庭是人类营生最早、历史最久的一种基本的社会组织形式。这种形式以它特有的方式影响着每个人,尤其是影响着每个儿童的成长。教育学、心理学、社会学的研究表明,良好的家庭教育及其对儿童产生的积极影响,如果在学前期,某些方面甚至比优秀的幼儿园还好。儿童在家庭里所接受的教育,是社会教育和学校教育不可取代的;就是到了少年期乃至青年期,家庭教育的作用也不能低估。因此教育家们认为:家庭教育、社会教育和学校教育的相互联系和相互     

家庭教育在特殊儿童教育中的作用

家庭是孩子天然的学校,家长是孩子的第一任老师。聋儿作为一个特殊群体,即使进入聋儿康复中心,家庭教育仍有着不可替代的作用。一、家庭教育在聋儿全面发展中的作用聋儿首先是儿童,其次才是残疾儿童。在生活中我们发现许多家长,过于强调聋儿的残疾部分,片面追求让聋儿开口说话这一直接教育效果,忽略了对他们德、智、体、美的全面教育。对聋儿的不良行为和习惯,采取过多的原谅、迁就甚至放纵的态度。长此以往,势必在教育的同时又造就出心理畸形的人,这显然与我们教育的初衷是相违背的。     

浅谈家庭教育在素质教育中的作用

一谈到素质教育,大多数人认为这是教育部门、学校的事情,对于家庭教育的作用很少考虑到。事实上,在学生的教育过程中,家庭的教育起着举足轻重的作用。一个国家的教育体系包括家庭教育、学校教育和社会教育。三种教育的密切配合,形成了一个培养人、教育人的系统工程,而家庭教育是这个系统的重要环节,对学校教育和社会教育的成效起着非常重要的作用。在目前,大力提倡对学生进行素质教育的同时,家庭教育的重要作用是每位家长所不容忽视的一个大问题。家庭教育在素质教育中起哪些作用呢？第一、家庭教育是学校社会素质教育的基础家庭教…     

浅谈家长学校在家庭教育中的作用

<正> 现在各中小学都普遍附设了家长学校。开办家长学校的目的,是为了帮助家长改善家庭教育,让家长学习掌握一些基本的教育、心理科学的理论知识、改进教育方法,提高家庭教育的质量和水平。 中学生身心发展的性质、方向、水平和速度从一开始就受到家庭与环境的影响而目前这种家庭与社会的影响基本上还处于盲目的、自发的和无序的状态。如何把这种自发的环境影响变成家长与家庭成员的有目的的、自觉的、规范化的教育影响,创造良好的育人环境、促进学校教育的良性发展,是摆在每一个教育工作者面前的一个重要课题。笔者认为,通过现     

简析父亲在家庭教育中的作用

在我国传统的"男主外,女主内"思想和现代社会激烈竞争影响下,很多父亲"淡出"家庭教育,认为母亲是孩子的主要抚养者,在亲子关系中起着主要的作用。实际上父亲在家庭教育中同样起重要的作用,对孩子的性别角色发展和社会性发展有着重要的影响,而且是母亲不能替代的。     

家庭教育在英语教学中的重要作用

<正>甘肃省瓜州县第二中学是教育布局调整后的初级中学,生源比较复杂,有城市的也有农村的,且家长受教育的水平参差不齐。在学校里,老师们努力营造英语学习氛围,让孩子知行合一,通过自主合作和互动学习以达到运用语言的目的。下面针对这一问题,笔者谈谈自己在英语教学方面的点滴体会和看法。一、家长帮助孩子学习英语的方法(1)加强与任课老师的密切联系与交流。在上学期间,孩子的大部分时     

浅谈劳动在家庭教育中的作用

人们在日常的劳动中获取生存的技能,因而通过劳动有助于让孩子们获取诸多生存的技能,通过劳动能够为孩子提供许多在书本上接触不到的知识。劳动可以引导孩子更加充实和幸福,同时还有助于调节和开发孩子的大脑。小孩儿具有较强的好奇心与模仿性强,并且活泼好动,因而正是基于劳动教育最适宜的时机。劳动并不是代表痛苦的,通过劳动也能够感受到愉悦和幸福,因而在劳动中要引导孩子感受愉悦和乐趣,以培养孩子热爱劳动的品质。     

家庭教育在听障儿康复中的作用

家庭环境在康复具有重要作用．家长对听障儿童的教育将直接影响康复效果。优良的听力补偿和重建可给康复夯实基础家长应遵循必要的原则、以积极向上的态度去影响听儿,在生活、学习、训练中使孩子心理健康,为听障儿的康复提供更多的帮助和强有力的保障。     

家庭教育在高等教育中的角色与作用

本文通过一项针对大学生中未能正常毕业学生群体的调查,提出了家庭教育对大学生成长的重要意义。同时指出高校教育必须保证与学生家长的良好沟通交流,吸引家长参与高校学生管理,加强对学生的家长角色教育,促进家庭教育的健康科学开展,继而两者结合,才能培养出社会主义现代化事业的合格建设者与可靠接班人。     

亲子阅读在家庭教育中的作用探究

亲子阅读是新时期课外教学和家庭教育的一个全新概念,也可以看做是学前教育的重要组成部分。科学有效的亲子阅读,可以帮助家长更好的引导孩子的学习。所以,在家庭教育中合理的采用亲子阅读的策略,其实际效果还是很不错的。本文正是以此为话题,论述了亲子阅读在家庭教育中的作用,着重从三个方面进行了阐释。     

论自主学习在家庭教育中的作用

家庭教育是一门多学科的综合教育,家长应掌握教育学、心理学、生物学、社会学、法学等相关知识,家长教育素养决定了孩子的成长质量,孩子是家长教育行为的影子,因而家长要不断自主学习,提高自身素养,科学教子,为社会培养合格人才。     

发挥学校教育在家庭教育中的作用

学生是在学校教育、家庭教育和社会教育的综和影响下成长的。这几年来杭州清吟巷小学在如何使家庭教育与学校教育结合起来,这方面作了一些探索,并取得了实际成效,具体做法如下: 一是重视家访,讲究艺术,讲究实效,让老师、家长、学生都感到家访是一种经常而自然的相互关心爱护的方式,是思想感情上的自然联系。二是建立双向联系卡和学校联系簿拓宽家访渠道,及时和家长沟通情况,交换意见,密切配合,共同做好教育工作。三是搞好行为评定,密切了与家长的联系。每月学校根据“规范”校风、校情提出德育管理目标,进行自评、家长评、教师评。在评比过程中,学校、家长沟通信息,家长了解孩子在校的表现,学校了解孩子在家的表现,做到有的放矢教育孩子,家长参与此项工作,对小学生行为规范的养成,起到了很好的促进作用。     

浅析班主任在家庭教育指导中的作用

家庭教育,简单地说,就是父母对子女的人格、道德品质、行为习惯等方面所进行的教导和培养.家庭是少年社会化的第一个场所,也是最重要的场所,因此家庭教育是促使青少年健康成长的重要一环.据报载,2011年4月1日,一名姓汪的旅日留学生乘飞机从日本回上海后,在机场与前来接机的母亲因学费问题而发生争执.在争执中,听母亲说以后不再给他学费后,汪某一时失去理智,从托运的行李中取出一把水果刀,对着母亲顾某连刺了数刀,导致顾某当场昏迷,至今没有脱离生命危险.这一现象,我想凡是良心尚未泯灭的任何一个人,都会对汪某的行为不齿.难道这仅仅是个别现象吗?于是我在网上搜索,才发现,弑杀双亲的事件,竟多不胜数,这到底说明了什么?看着社会上泯灭人性的种种行为,我不禁冒出一身冷汗.     

浅谈家庭教育在青少年成长中的作用

家庭教育既是摇篮教育，又是终身教育。孩子要成才，必须先成人。父母要重视青少年不同年龄段的生理心理特点，培养健全独立的人格，培养他们对学习的浓厚兴趣；引领青少年认识社会，增长知识，开阔视野，启迪心智，锻炼身体和意志。父母自身必须不断学习、研究、提高，以身示范，以实际行动引导青少年健康成长。