知识密集型服务业区位分布与大学生就业地域选择的关联性

知识密集型服务业区位分布与大学生就业地域选择间耦合程度的高低是影响大学生就业地域选择和知识密集型服务业均衡发展的重要因素。通过分析认为在经济发达地区、人力资本要素丰富和供给便利地区、国家中心城市和区域中心城市以及城市的中心区域中,知识密集型服务业呈现出集聚形态,与大学生就业选择行为间具有较高的耦合对接性,但知识密集型服务业的区位分布同时也存在着非均衡现象,对区域经济均衡发展和大学生就业的地域选择行为产生了重要的影响。基于此,提出了对知识密集型服务业的区位分布进行合理规划、加强对知识密集型服务业发展缓慢地区的产业扶持力度、建立区域间知识密集型服务业竞争合作机构等具有针对性的对策建议。     

浅析专业服务企业网络关系特征对创新绩效作用

作为知识密集型企业典型代表的专业服务业是当代经济的重要推动力,构建了专业服务创新过程模型,用以说明外部知识整合对于专业服务创新具有重要意义.     

我国知识密集型服务业的市场结构分析——以软件业为例

近年来知识密集型服务业已经逐步成为我国重点发展的行业,其对于经济增长的作用也越来越大,因此分析知识密集型服务业的市场结构具有重要的现实意义。软件业作为典型的知识密集型服务业,在很多方面与其他知识密集型服务业类似,具有一定的代表意义。通过分析软件业的市场结构以研究其发展面临的问题和障碍,并提供相应的政策依据,可以抛砖引玉。以软件业目前的发展为借鉴,对发展其他知识密集型服务业提供一定的启示。     

知识密集型服务业的国际化及其在长三角的发展

在全球范围内服务产业结构的调整中,世界服务产业的结构逐渐由劳动密集型向知识密集型转变,以知识密集型为特征的服务业已成为发达国家经济发展的增长点和参与国际服务贸易竞争的重要领域。目前知识密集型服务业的概念与分类较多,知识密集型服务业具有一般服务业所不具有的特征,并呈现出国际化发展的趋势。长三角地区应努力提升地区服务业的知识密集度。     

社会资本视阈下的企业产学研合作创新

企业产学研合作是国家创新体系的重要组成部分.从新经济社会学的角度来看,产学研技术合作与创新不仅是一个物质层面的合作与创造工作,更是一个复杂的社会过程.许多产学研技术合作与创新的顺利实行,隐性知识的传递都离不开嵌入合作主体社会网络中的社会资本.社会资本的结构维度、关系维度和认知维度从创新信息的获取,合作信任的维护,知识的共享等方面影响到企业产学研创新合作的成效.因此,产学研合作创新的成功需要在创新网络中建立基于社会资本的产学研合作主体的有效联结机制;建立合作主体的动态信任机制;建立知识共享的有效沟通机制;建立共赢的激励机制.并通过这几个机制的相互补充与相互促进,共同推动企业技术创新的实现.     

现代信息服务业的发展及其人才培养

全球经济正在由制造经济向以现代信息服务业为一大特征的服务经济转变。本文在分析了这种转变趋势的基础之上,讨论了发展现代信息服务业的五个基本要素：技术的使能作用．服务业的国际转移、服务创新的模式、管理政策的扶持,及服务科学人才的培养。基于现代信息服务业知识密集型的产业特征,我们最后对服务科学人才培养进行了深入分析。     

论知识密集型服务业向中心城市集聚的必然性和必要性

知识密集型服务业因为有着与制造业完全不同的动力机制,所以它没有像一般的制造业那样去不断开拓新的产业空间,而是仍集中在城市,特别是中心城市,本文详细分析了其集聚的必然性和必要性。     

从高校与企业的研发合作看德国的知识创新

创新理论研究在最近20年间发生了范式转变,高校与企业的研发合作成为激发知识创新能力的核心要素.在德国,校企合作对于经济增长贡献巨大,是国家创新体系的优势所在,其研发合作的动力、筹资方式、合作机制和人才培养模式充分体现了德国知识创新的社会运作机制特点,所积累的经验与面临的问题对我国极具启示.     

软件工程专业创新型人才培养途径初探

软件产业是国家产业发展格局的重要组成部分,它是知识与技术密集型产业,同时又兼具先进制造业和现代服务业的特点。通过对软件工程教育的特性和作用的分析,指出软件人才是软件企业最宝贵的财富,其工作特点是"创新"。在信息技术学院建设软件工程专业的实践基础上,提出了软件工程专业创新型人才培养途径,最后对软件工程教育改革做了展望。     

新加坡服务业产业升级经验及对济南市服务业竞争力提升的启示

新加坡服务业从传统服务经济向总部经济和区域中心不断发展;产业层次从劳动密集型到资金、技术密集型再到知识密集型不断跃升,其产业层次提升路径非常清晰.本文以济南市为例,借鉴新加坡城市服务业发展的成功经验,对如何提升服务业竞争力问题进行探讨.     

建设"现代化大学":欧盟大学-企业合作机制的背景、特征及趋势

近年来,欧盟出台了一系列推动大学-企业合作机制形成的政策文件,旨在建立一种企业、大学、政府、研究机构、其他社会组织在内的开放且合作的创新机制.建立大学一企业合作的治理结构、鼓励大学开发新的课程、加强终身学习、促进大学和企业之间的人才流动、培育大学生创新精神、强化大学与企业之间的知识转移,成为了欧盟创设大学-企业合作机制的主要内容,而这种合作机制也将使大学的功能得到更全面的扩展.     

长三角地区提高服务业水平的战略选择

近年来,相比于经济水平的快速上升,长三角服务业水平提升的速度较慢。以2001-2012年长三角服务业相关数据为依据,采用了最小二乘法对影响服务业发展的综合因素进行回归,结果显示,长三角的服务业主要还是靠需求拉动的,供给和机制创新对服务业发展有正面影响,但效果不显著。因此要将城市化与服务业发展相协调,进一步强化长三角城市间的合作,重视科技创新,从体制机制层面提高长三角地区服务业发展水平。     

辽宁省知识密集型服务性企业采取众包模式的对策建议

从众包的角度出发,通过阐述众包的概念及创意产生流程,解析其对知识密集型服务性企业在科技创新方面的影响。最后结合辽宁省知识密集型服务性企业的发展现状和众包模式特点,对是否应该引入众包模式发表见解。     

人力资源能力建设的就业战略与职业教育--现代服务业发展趋势下

世界就业发展最大趋势就是现代服务业即以知识密集型服务为主导的服务业逐步成为就业的主体。人力资源能力建设成为各国就业战略的重要支柱。     

创新首都现代服务业高素质人才培养模式

现代服务业,又称新兴第三产业,国际上通常的提法是“知识密集型服务业”。它是依托信息技术和经济全球化环境发展起来的,不仅包括以信息技术为主要支撑的新兴服务业,而且也包括利用信息技术改造和采用现代管理理念经营的传统服务业。     

高校协同创新的内涵、特征及运行机制

高校协同创新是高校、企业、政府等机构在某一重大战略需求的引导下协作攻关的创造性活动,其具有原创性、协作性和任务导向性等特征。目前,高校协同创新存在企业参与积极性不高、政府职责不清、体制机制不完善等现实障碍。因此,相关部门应紧密合作,构建由知识创新机制、知识转化机制和政府协调机制组成的协同创新耦合机制,调动各方积极性,推动协同创新活动顺利开展。     

基于"互联网﹢"的图书馆服务业融合创新发展研究

讨论了"互联网﹢"环境下图书馆服务业融合创新发展的必要性,在技术基础合作与合作方式两个角度对互联网﹢与图书馆服务业融合创新发展途径进行了详细的分析研究.最后从创新著作权保护问题和创新合作共赢互利模式两个方面对基于"互联网﹢"图书馆服务业融合创新提出了发展建议.     

知识管理视阈下高校知识共同体的构建

知识管理是知识经济时代一种全新的战略管理模式,已由最初应用于企业管理延伸到了高校的知识管理体系中。高校作为知识密集型、人力资本最为丰富的知识型组织,通过知识管理可以实现知识的共享与创新,提升高校的竞争力。知识管理视阈下高校知识共同体的构建就是营造知识共同体的文化氛围,通过对话与协作,达到知识的共享与创新。     

FDI的技术结构对东道国经济的影响——基于对中东欧国家的实证分析

对FDI按技术(知识)密集度进行分类,利用中东欧7个国家1995年至2006年的面板数据研究了5类FDI与经济增长、社会生产率和社会总就业之间的关系.研究表明,只有中高技术和非知识密集型FDI对经济增长有促进作用;低技术和知识密集型FDI造成社会生产率的下降,而知识密集型FDI和中高技术FDI能够大幅提高社会生产率;但是5类FDI均未对社会就业规模产生显著影响.此外,中东欧国家服务业FDI的内部结构特点为经济运行带来巨大风险.     

提高我国科技创新能力的对策研究

科技创新包括知识创新和技术创新两个部分。要提高我国的科技创新能力,一要加强基础性研究,二要扩大对外开放、加强国际交流与合作,三要确立企业在技术创新中的主体地位,形成企业技术创新机制。