在Word2000中创建化学方程式工具栏

Word2 0 0 0在处理化学方面的文档时 ,例如 :编写化学教材、讲义、出化学试卷 ,常常要输入化学方程式 ,但我们每次输入一个化学方程式都要费一番工夫 ,包含复杂分子结构式的有机化学方程式用Word2 0 0 0、WPS2 0 0 0都难于处理。如果有了自己的“化学方程式”工具栏 ,那只要轻轻一点鼠标 ,化学方程式就会立即出来。1　化学方程式的建立由于化学方程式数量较多 ,为了查找方便 ,可把化学方程式分成无机化学方程式和有机化学方程式两大类 ,因而 ,我们创建了“无机化学方程式”和“有机化学方程式”两个工具栏。要建立“无机化学方程式”工具…     

书写化学反应方程式十忌

化学方程式是用物质的化学式来表达化学反应的式子,它是初中化学中最重要的化学用语,务必要熟练掌握。书写化学方程式一要反映客观事实(反应物和生成物的化学式要绝对正确,一定要注明必要的反应条件或气体、沉淀符号);二是遵循质量守恒定律(即方程式一定要配平)。具体说来,就要做到十忌。     

突破信息型氧化还原反应方程式的书写技巧

信息型氧化还原反应方程式的书写在历届高考中是一个重点、难点,也是一个高频考点,也是学生最头疼的问题.在化学高考一轮复习和二轮复习中适时穿插该小专题有利于学生更好地掌握基本技能.本文就从学生已经熟练掌握氧化还原反应的基本原理的基础上,讲解了如何准确获取试题所给的有用信息并与已有知识结合,更快地书写信息型氧化还原反应方程式及电极反应式,供大家参考.一、氧化还原反应方程式的书写陌生情景中的化学方程式书写时,首先要根据材料中的信     

陌生化学方程式的书写方法

化学方程式的书写是高考的必考内容之一.近几年高考试题中考查化学方程式书写的题目呈增加趋势,而其中有一些方程式在中学化学教材里是没有出现过的,笔者称之为“陌生化学方程式”.2013年全国高考新课标Ⅰ卷理综化学试题中直接计分的方程式有很多.     

学习初中化学方程式的策略与方法技巧

熟练掌握化学方程式,是学好化学的必须前提.下面简单介绍五种化学方程式的训练方式.策略一、识记法识记法为学习化学方程式的基本方法.通过教师课堂讲授知识,结合实验内容,将化学方程式记住,同时将化学方程式的四要素熟练掌握,四要素包括反应物和生成物的化学式正确书写,配平,     

由2006年全国高考理综卷（Ⅰ）对化学方程式考查引发的思考

查阅近年全国高考理综“3＋X’试卷时不难发现,试卷中对化学方程式（全都是那种狭义的化学方程式,而不包括更广义的化学方程式如电离方程式、离子方程式、热化学方程式和电极方程式等）书写的考查已呈现出愈来愈重要的态势,仅就全国高考理综卷（Ⅰ）中第Ⅱ卷试题中对化学方程式书写考查的情况看,2003年占9分,2004年占20分,2005年占22分,2006年竟高达31分（无机19分,有机12分）,占试卷中化学总分108分的29％．出现如此高的分值和比例,不能不引起广大师生的关注．     

准确快速的配平方法——组合法

配平化学方程式有多种方法.组合法是根据化学反应中微粒间重新组合的规律来配平化学方程式的一种方法,除不适应分解反应的方程式配平外,对化合反应、置换反应及复分解反应和一些氧化还原反应方程式的配平都适合.其突出特点是:     

配平有多组计量系数的化学方程式的探索

在化学方程式中有一类反应物和生成物都相同，而各物质的系数却不尽相同的方程式——有多组计量系数的化学方程式，简称为多系数方程式。为了探索其本质，笔者对这类方程式的分类、存在条件、实际应用及配平方法等进行了研究，特提出与各位商榷。     

化学方程式书写（考点）中的常见错误类析

中考与竞赛的热点之一化学方程式,考题的形式通常分为两大类：一是要求直接书写方程式,二是选择及判定方程式的正确．现将化学方程式常见的错误归类如下．     

化学综合考试十大考点浅析

1.化学方程式 化学方程式是化学反应的表示形式,是学习化学、研究物质化学性质的主要工具。化学方程式在任何一次化学考试中必然要涉及。反映常见物质重要性质的化学方程式、常见氧化还原反应方程式的分析以及有关化学方程式的计算等知识都是高考的热点。 例1 (2000年上海保送生综合考试题)在字宙飞船中为了使宇航员得到一个稳定的、良好的生存环境,一般在飞船内安装了盛有Na_2O_2颗粒的装     

配平化学方程式的通用方法

系数递推法是配平化学方程式的通用方法,可用于配平所有化学方程式(包括离子方程式),配平简便、快速。     

如何抓好学困生化学式与化学方程式的书写

正书写化学方程式的原则:一是必须以客观事实为基础,绝不能凭空臆想,臆造事实上不存在的物质和化学反应;二是要遵守质量守恒定律,等号两边各原子的种类与数目必须相等.一、初中化学式与方程式书写的要点书写程序一般是:写好化学式——系数要配平——中间连等号——条件要注清——生成气体或沉淀,要用箭头来标明.要写好化学方程式,还要熟练掌握和运用酸、碱、盐的溶解性表,金属活动性顺序和常见元素、原子团的化合价,以及书写物     

酸式盐与碱反应离子方程式的书写技巧

离子方程式的书写是中学生必须掌握的基本技能，也是高考的热点．酸式盐与碱反应的离子方程式的书写是学生学习的难点，为了突破这个难点，现将这类反应离子方程式的书写归纳如下：（1）酸式盐与碱反应生成正盐和水；（2）反应物中过量的物质和①中生成的可溶性盐反应（如不能反应就是①式）；（3）叠加①②方程式即为该反应的化学方程式；（4）在书写化学方程式的前提下写出其离子方程式．     

根据化学方程式计算的题型及解法

根据化学方程式计算的题型虽然较多,但解题步骤和方法基本相同,只要注意在计算时,化学方程式一定要配平,如有不纯物质的质量,必须换算成纯物质的质量才能代入方程式列列比例式计算,根据化学方程式计算的基本要领可表述为: 方程式、关系量,计算依据不能忘。 已名、未知是条件,条件对准关系量, 左右相比列比例,求出未知是目的。     

《离子反应》教学设计

教材:人教社高中化学必修第一册。1设计思想在本课中设计了五个思维热点、讨论的焦点:(1)引入时,以含CuSO4和NaCl稀溶液A与含CuCl2和Na2SO4稀溶液B为相同溶液,加入相同的BaCl2溶液,为什么化学方程式不同?产生思维的矛盾,质疑化学方程式表达化学反应的缺陷,领悟反应实质。在此,创设了很好的化学问题情境。(2)在练习把化学方程式写成离子方程式时,师生互动,生生互动,在书写的过程中,思考、领悟不同的化学方程式可以写成相同的离子方程式;并且,离子方程式可表示同一类型的离子反应。(3)在探究离子反应的条件第四组实验时,让学生充分地讨…     

解读化学方程式“一二三”

一、化学方程式与数学方程式有三点区别1.含意不同:数学方程式是表示含有未知数的等式,等号两边的值相等;化学方程式是用化学式来表示化学反应的式子,它表明了哪些物质参加了反应,生成了哪些物质.化学方程式两边各元素的种类、原子的种类及原子的数目均相同,即参加反应的各物质的总质量等于生成物的总质量.2.符号的意义与读法不同:数学方程式中“+”读成“加”,“=”读成“等于”,表示数值相等的意思;化学方程式中的“+”、“=”与数学上的“+”、“=”写法相似,但意义不同.化学方程式中的“+”用于联系各种反应物或生成物,没有“加”的含义…     

例析高考中热化学方程式的书写

在近几年的各省高考化学试题中热化学方程式的书写成了必考题型,而且高考大纲中也明确指出要了解热化学方程式的意义,能正确书写热化学方程式,理解盖斯定律的意义并能够应用盖斯定律进行反应热的有关计算.本文就高考中的热化学方程式的书写作简要的分析.一、热化学方程式基础知识回顾1.概念：表示参加反应物质的量和反应热的关系的化学方程式.2.意义：表明了化学反应中的物质变化和能量变化.如：     

高考热点分析--实验流程图中有关方程式的书写

近几年．在高考中有关化学方程式的书写要求越来越高．从以往的直接默写,发展到利用已学原理．书写陌生化学方程式,要求学生对元素化合物的性质熟悉。考纲中涉及到方程式的要求：1．能正确书写化学方程式．并能根据质量守恒定律进行有关计算。2．能正确书写热化学方程式。3．能用盖斯定律进行简单化学反应反应热的计算,     

10招学会配平

氧化还原反应的化学方程式的配平是同学们今后学习中常使用的一项基本技能．我们知道氧化还原反应的化学方程式的配平一般步骤为：标变价、列变化、求总数、配系数、细检查．然而熟练掌握了上述方法，同学们在实际的配平过程中还是会遇到困难．下面10招配平的技巧可让你轻松应对配平问题．     

化学反应方程式的教学探索

化学反应方程式的教学探索●山西太原市第１８中学周虹化学方程式是中学化学大纲要求学生必须掌握的内容之一。据不完全统计，中学教材中有数百个化学方程式需学生理解掌握，学生对要掌握如此之多的化学反应方程式往往感到茫然，不知所措。究其原因主要是学生缺乏对所学知...