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正近日,北京市朝阳区甘露园小学举行了"全国红领巾小记者辅导计划示范基地"的授牌仪式,为示范基地名单又注入了新鲜血液。仪式现场,全国红领巾小记者辅导中心办公室常务副主任叶东森将"全国红领巾小记者辅导计划示范基地"的牌子颁给学校领导和小记者站代表,并为新一批小记者们授标志。之后,还对"如何成为一名合格的小记者""学校的小记者站应如何运作"和未来与学校的合作方面都提出了 相似文献
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日前,曾获"全国百强特色学校""全国中小学图书馆先进集体""福建省语言文字规范化示范校、现代教育技术实验校、课题研究先进校、小学体育特色校"等诸多荣誉的福建省龙岩市实验小学再添殊荣,受牌为福建省首批"全国红领巾小记者辅导计划示范基地"之一。2012年5月13日,"全国红领巾小记者辅导计划示范基地"成立授牌仪式在福建省龙岩市实验小学多功能媒体教室隆重举行。中国少先队事业发展中心副主任、全国红 相似文献
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6月5日上午,北京市大兴区第七小学成功举办“中国梦七彩梦”七彩课程展示暨“全国红领巾小记者辅导计划示范基地”受牌仪式。中国少先队事业发展中心副主任、全国红领巾辅导中心主任王溪。辅导员杂志社总编辑、中国少先队工作学会副秘书长柯英, 相似文献
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2012年5月11日,"全国红领巾小记者辅导计划示范基地"成立授牌仪式在福建省武夷山余庆小学隆重举行。这标志着"全国红领巾小记者辅导计划"在武夷山市正式拉开帷幕。中国少先队事业发展中心副主任、全国红领巾小记者辅导中心主任王溪,《辅导员》杂志(中、下旬刊)主编、全国红领巾小记者辅导中心常务副主任聂延军,共青团福建省委少年部驻点武夷山市干部胡耀斌,武夷山市教育局副局长姚丽琴,武夷山市教育督导副主任刘 相似文献
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高源 《小星星(作文100分)》2006,(6)
南师附小有一个属于同学们自己的电视台,那就是“红领巾电视台”。“红领巾电视台”的撰稿、编辑、采访、主播等工作都是由南师附小的同学担任的。就凭这一点,每一个南师附小的同学都为“红领巾电视台”感到自豪。我是“红领巾电视台”的一名正式小记者,更加深爱着“红领巾电视台”。说起我和它的故事,还有一个“三部曲”呢!相识从我进南师附小那一天开始,我就特别爱看“红领巾电视台”播出的节目,所以,每个星期我就盼望周五的到来。“红领巾电视台”的节目可丰富啦:“校内新闻”可以让我们知道校内发生的事情;“小知识”可以让我们了解一些… 相似文献
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2012年5月12日,中国少先队事业发展中心副主任、全国红领巾小记者辅导中心主任王溪,《辅导员》杂志(中、下旬刊)主编、全国红领巾小记者辅导中心常务副主任聂延军等一行赴福建省沙县翠绿小学考察调研,并授牌翠绿小学为福建省首批"全国红领巾小记者辅导计划示范基地"之一。沙县翠绿小学创建于2007年,是沙县县委、县政府按省示范小学标准投资2245万元创办的一所具有现代化办学条件的县直属小学。建校以来,学校始终以科学发展观统领学校工作全局,全面贯彻党的教育方针,进一步深化教育改革,加强师资 相似文献
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"我们要胸怀理想,志存高远,唱响‘中国梦’……"3月30日,在中国人民大学附属小学举行的"2013全国红领巾小记者辅导计划工作推进会"上,红领巾小记者们向全国的小朋友们发出了"我的中国梦"的倡议书,号召大家一起为实现"中国梦"而不懈奋斗!
教育部原副部长张天保,中国少先队事业发展中心副主任王溪,辅导员杂志社执行总编李沧海,中少事业发展中心辅导员服务中心主任张玉勋,辅导员杂志社副社长崔智,《辅导员》杂志(中、下旬刊)主编、全国红领巾小记者辅导中心常务副主任聂延军,中国人民大学附属小学校长郑瑞芳以及来自北京、河南、河北、山东、广东、湖南、湖北、陕西等全国红领巾小记者辅导计划示范基地学校的校长、老师等百余人参加了本次工作会. 相似文献
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正3月11日,《辅导员》杂志(中、下旬刊)主编、全国红领巾小记者辅导中心常务副主任聂延军来到北京市丰台区云岗第二小学,为该校加入"全国红领巾小记者辅导计划示范基地"授牌。云岗二小位于航天部三院、十一院所在地——丰台区云岗镇,创建于1972年,是一所有着优秀文化传统的学校。多年来,全校师生秉承"自强、敬业、团结、务实"的云二精神,形成了精 相似文献
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案例下课时,初二(5)班班主任徐老师看到教他们班自然课的王老师出现在办公室门口,正朝着他走来,徐老师看看桌面玻璃垫下的班级课程表,刚刚那一节班上正好是自然课,不等王老师开口,徐老师心中已经明白了大半。“徐老师,你们班级的秩序让人无法领教,我实在上不下去了!”“对不起,我们班的秩序我也很头痛,说也说过他们了,结果还是老样子!”“下次上课,我打算上实验,希望你能在旁边管管纪律。”“可是,下次自然课,我自己也有别的班的课啊!”“随便你,要不然,你们班就不用做实验好了。”王老师说完转身就走。“王老师……”徐老师气得跌坐在椅子… 相似文献
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话说数学王国的日历翻到“平行四边形的识别”这一页,小记者胡天天提着采访箱,带着同学们关注的问题,再次专程走访了平行四边形.记者(以下简称“记”):平行四边形先生,多日不见,很是想念你.平行四边形(以下简称“平”):我也很想念你们!记:你的个性特征给我们留下了深刻的印象,可有些几何图形“长”得和你很相像,真假难辨,你给我们支支招吧.平:识别我的方法比较多,常见的有5种.现从边、角和对角线3个方面逐一介绍:(1)边:①一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③两组对边分别平行的四边形是平行… 相似文献