建设实验教学示范中心及培养应用型人才的研究与探索

实验教学示范中心是培养和提高学生的创新实践应用能力和解决实际问题能力的重要场所。建设实验教学示范中心及培养应用型人才,应该结合实验中心的建设实践,改革思路和方法,优化实验教学模式,坚持人才培养的原则,不断深化实验教学改革,强化教师队伍建设,寻求更好的管理模式,发挥实验教学的示范辐射作用。     

创建基础实验教学示范中心的实践

结合太原理工大学化学工程与技术学院基础化学实验中心创建“省级实验教学示范中心”的实践，阐述了硬、软环境以及队伍、教改、创新等各方面建设的有益经验和成效,为深化教学改革和提高实验教学质量发挥重要作用。     

论加强高校实验教学示范中心建设

实验教学示范中心建设是全国各高校实验室建设的重要内容,本文结合工作实践,对如何优化实验课程体系和加快推进实验室建设的保障措施进行了探讨。     

建设现代化的化学实验教学示范中心

介绍了厦门大学化学化工学院在深化实验教学改革,建设现代化的国家级实验教学示范中心方面的一些做法。全文分6个部分对实验教学体系与管理,教学内容改革与教师队伍建设等几方面进行了讨论。     

电工电子实验教学示范中心持续性建设的探索

结合中国地质大学(武汉)省级电工电子实验教学示范中心成立10年来的建设经验,探讨如何在后续的发展中逐步完善示范中心的建设工作,发挥示范中心的作用。该示范中心的主要做法是:持续地重视实验仪器设备的建设,特别重视创新性实验室的建设,开展实验教学改革,积极建设实验课程网站和"口袋实验室",加强实验教师队伍建设。     

环境实验教学示范中心建设与成效

本文阐述了环境工程实验教学示范中心的建设实践,通过队伍建设、管理体制、实验教学体系、科研促进教学、信息化建设等方面进行综合的改革与创新,形成了自己的特色,辐射示范作用明显。     

构建中医学基础实验教学模式的研究

在论述构建中医学基础实验教学模式必要性的基础上,从几个方面探讨构建中医学基础实验教学模式的思路。     

化学实验教学示范中心的建设与发展

介绍了浙江工业大学化学实验教学中心在建设省级基础课实验教学示范中心过程中的具体实践，阐述了该实验中心的教学特色，提出了实验中心进一步发展的总体思路。     

创新实验项目,彰显实验教学示范中心特色

以激发兴趣,提高就业竞争力,培养社会责任感,拓宽学生视野,增强学生适应新技术的能力为目标,结合地方资源、日常生活、学科发展和社会问题,开发了一系列新的实验项目,不仅有效提高了人才培养质量,而且彰显实验教学示范中心的特色与优势。     

创建国家级电工电子实验教学示范中心的实践

介绍了西安交通大学电工电子教学实验中心建设发展历程,从实验教学体系、教学方法与手段、教师队伍、管理体制、实验环境建设及实验室开放运行等方面,阐述了在国家级实验教学示范中心建设中所开展的工作。     

预防医学实验教学示范中心建设的探索与实践

以南京医科大学预防医学实验教学示范中心的实践为例,阐述了开放实验室建设的经验。该中心以实验教学模块化、教学内容层次化整合实验教学内容,采用E-learning平台、PBL教学法和本科生导师制提高实验教学效果,建立了专项基金和网络化管理系统以保障开放实验室的长期运行,取得了很好的效果。     

武器系统实验教学示范中心建设与开放

沈阳理工大学武器系统实验教学示范中心经过多年的发展、建设已形成"综合实验平台、开放与实训基地及科研中心"三位一体、相互融合的综合性实验教学体系。建设成果表明:"以人为本,学、做、创并举"的实践教学理念促进了学生个性化发展,整合资源建成对中小学生和社会开放的"兵器博物馆"充分发挥了高等学校服务社会和文化传承创新职能,推进了中小学生素质教育工作,为全国高校实验教学示范中心向社会开放建设提供了示范经验。     

三级实验教学示范中心体系建设的应用与研究

实验教学示范中心是促进高校优质教育教学资源整合与共享,加强学生实践能力和创新能力的重要基地。该文将结合北京理工大学构建国家、省部级、校级三级实验教学示范中心体系的情况,介绍构建三级实验教学示范中心的模式,措施及取得的成效。     

物理实验教学示范中心建设的研究与实践

以增强学生实践创新能力为主旨,以深化实验教学改革为动力,以高素质实验教学队伍和完备的实验条件为保障,阐述了省级物理实验教学示范中心建设构想,探索了建设示范中心的方法和措施。     

艺术院校实验教学示范中心构建模式研究

国家与省级实验教学示范中心建设是"十二五"及"十三五"期间各高校实验室建设的方向,目的是推动实验室更好地服务于学生、面向校内外共享及企业产学研合作,其核心思想是安全、共享。各高校在示范实验中心建设方面有共性也有个性,其中艺术院校示范实验中心建设的个性特征尤为明显,有诸多方面需要研究。该文在构建模式方面进行了探索,以期推进艺术院校实验教学示范中心建设的可持续性发展。     

实验教学示范中心建设的多功能考量

讨论了实验教学示范中心建设中功能缺失的现象及产生的原因,提出在建设过程中充分考量实验示范中心的实验教学、科研支撑、工程教育、社会服务等功能的观点,并据此提出几点建议.     

农产品加工与食品安全省级实验教学示范中心建设促进实验教学管理的探讨

介绍了西北农林科技大学农产品加工与食品安全省级实验教学示范中心在促进实验教学管理方面的做法,在实验器材及试剂采购、实验网络管理系统应用、实验设备利用率计算和实验成绩考核等深化实验室管理和实验教学改革方面的一些实践经验。     

预防医学实验教学示范中心的建设与探索

根据预防医学教学体系和构筑"宽口径实验教学平台"构思的总体要求,在全国率先组建涵盖多学科的预防医学实验教学中心,现已批准为国家级预防医学实验教学示范中心.该中心对预防医学各学科开设的实验教学内容打破学科界限,统筹安排,有机整合,优势互补,取得了显著成效.创建的实验教学新体系得到了国内外40多所高校的专家认可,以学生为本的实验教学方法使学生的综合素质明显提高.     

国家级实验教学示范中心建设的研究与实践

以创建国家级实验教学示范中心为契机,结合石家庄铁道大学土木工程实验中心建设和改革的具体案例,重点阐述国家级土木工程实验教学示范中心建设的指导思想、实验教学改革、实验教学体系与内容、实验教学方法与手段改革、实验教学队伍、实验教学成果.     

实验教学示范中心的教学资源建设研究

分析了实验教学示范中心的教学资源。分析和探讨人力资源建设的组成,简要分析物力资源建设中存在的问题,提出应对的策略。