环境描写 渲染气氛

正对于新材料作文来说,写好开头尤为重要。古人云:"起句当如爆竹,骤响易彻。"文章开头写得好,一下子就能把阅卷老师吸引住,从而能大大刺激阅卷老师的给分欲望。而且,一个好的开头,也给全篇文章定下基调和主旨,下面的正文就好写多了。那么,什么样的开头才是好的开头,才能达到"大大刺激阅卷老师的给分欲望"的效果呢?好的开头,当如"凤头",精巧而优美,引人入胜。当然,文无定法,文章开头的技法很多,本文着重谈谈以环境描写开头的方法。     

点面结合布局 多层渲染着色——浅谈中学生作文景物描写

在记叙和抒情的文章中，景物描写具有交待环境、渲染气氛、寄托作者思想感情等作用。但许多同学在进行景物描写时，常常流于空泛，不能抓住景物的特点进行细致、逼真的描写，而只是用“太好了”、“太美了”之类的词句去空发感叹，以致影响了表情达意的效果。     

合理运用环境描写

环境描写的作用 1渲染故事气氛,烘托文章主旨 环境描写有时可以渲染气氛,给人以强烈的情绪感染。同时．也可以增强故事的真实性．烘托文章主旨。鲁迅的《药》的开头就有一段精彩的环境描写：“秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出．只剩下一片乌蓝的天：除了夜游的东西．什么都睡着。     

给心情涂上颜色

文章的开头就像凤的头。凤头美好招人看，文头亮丽引人读。要在第一时间抓住阅卷老师的目光，精心打造好作文的开头是非常重要的。所谓“一见钟情”说的就是这个道理。     

沉浸渲染气氛 烘托形象

场面描写法,强调人物活动的相对集中,人物与环境的自然融合,人物彼此之间的密切关联。其作用是极力渲染事件气氛,充分展示人物活动的典型环境,集中刻画人物的活动和语言,从而突出人物的精神面貌。     

环境描写作用大

【病文入院】"别说了,我再也不想理您了!"我对妈妈大吼着,怒气冲冲地飞奔而去,不管身后同样气急败坏的妈妈怎么叫唤,头也不回地离开了家。不顾夜色的黑暗可怕,在石子小路上,我独自气恼着,委屈着:妈妈怎么能这样?一点儿都不理解我,她还爱我吗?这样的指责和疑     

关于环境描写的建议

亲爱的同学们，大家都知道写作离不开环境描写。环境指的是环绕着人物的一切外部境况的总和。环境描写的技法很多，我在这里提三点建议。[第一段]     

小说环境描写的赏析

<正>小说的"环境"包括自然环境和社会环境。环境描写主要有以下作用:①交代故事发生的地点或时代背景,增加故事的真实性。②渲染气氛,为后文作铺垫,蓄势。③烘托人物性格、品质或前途命运。④揭示、深化主题思想。⑤渲染气氛,烘托人物的心情和思想感情。⑥推动情节的发展。⑦照应标题。     

如何写好考场作文的开头

人们常说：好的开头是成功的一半。同样,一篇习作的开头,如果别开生面、新颖别致,往往能引人人胜,起到“回眸一笑百媚生”的效果,从而让文章出彩,赢得阅卷老师的青睐,打动阅卷老师的心,在第一印象上取得满分。     

用细节描写打动阅卷老师

从语文试题的分布来看,作文所占的分数可以说是占据了半壁江山。一般来说,全省的作文平均分还不到40分,可见作文这块对学生来说还是个老大难问题。从高考反馈的信息来看,存在的问题主要是文体意识不强,议论文表现在缺少论证的结构意识,论证材料匮乏,内容单薄,论点与论据之间缺少必然的有机的联系,     

作文开头如何出彩

应试作文要获得高分就必须要有亮点，要出彩，让阅卷老师眼睛一亮，倍感新鲜，心理上愿意给你高分。那么作文如何才能出彩呢？可用眉清目秀的题目，可用丰富详实的内容，可用先声夺人的开头，也可用回味无穷的结尾。我在这里只浅谈应试作文如何开头。     

凤头赢得百媚生——中考满分作文开头举隅

古人将章的开头比作“凤头”．意在强调开篇之重要，特别是阅卷时间非常有限的考场作，若能有一个别出心裁、让人耳目一新的开头，一定会给你的章增色不少，从而在众多的作中脱颖而出．博得阅卷老师的“心”，印象分自然低不了。所谓“凤头赢得百媚生”说的便是这个道理。综观2004年各省市中考满分作．它们都有一个共性，那就是大都有个漂亮的开头：新颖，脱俗。     

妙用渲染 非常记叙

渲染原是中国画的一种技法,后被借用为写作中的一种表现手法,指通过对环境、景物或人物的行为、心理等,做多方面的描写、形容或烘托,以突出艺术形象,加强表达效果。渲染的方法多种多样,下面是记叙文中常用的三种方法。一、层层展开即围绕文章主旨,选用多个事例或细节,层层拓展内容,突显主旨,从而给读者留下深刻的印象。     

简析环境描写在文章中的作用

环境描写是文学作品的有机组成部分,对学生揣摩人物心理、把握文章主题有极大帮助。社会环境描写对作品主题有暗示作用。自然环境描写能够渲染气氛、烘托人物心情、推动故事情节发展,帮助读者理解文章主旨。     

环境描写教学初探

在叙事类文章中,插入恰当的环境描写可以为文章主题和人物的情感表达增光添色。文章从因情定景,移情入景;抓住景物特征,调动多种感官角度和修辞手法加以渲染;巧用短句,创设诗化意境;连串式描写,推动情节发展这些方法入手,对环境描写的教学作出一些探讨。     

凤头赢得百媚生

古人将文章的开头比作：＂凤头＂,意在强调开篇之重要,特别是阅卷时间非常有限的考场作文,若能有一个别出心裁、让人耳目一新的开头,就一定会给你的文章增色不少,从而让评卷老师在众多的考卷中另眼相看,起到先声夺人的积极效果。然而开好一个头不是一件容易的事,很讲究方法。     

为高考作文支招——巧用修辞为议论文开头

在考场上,由于时间短促,心理紧张等因素,学生们很难写好一篇成功的议论。面对一个材料,确定好它的立意后,往往感到无从下笔,不知怎样才能写出一个好的开头。一个好的开头,不仅下写起来顺手,而且还可使全篇生辉,同时还有“先人为主”的功效,能给阅卷老师一个好的印象。笔发现,巧用修辞手法为章开头,可以使作大放异彩,起到先发制人的功效。下面总结了五种运用修辞为议论开头的方式：[第一段]     

还记得你儿时的作文吗？

1．一篇描写老师外貌的文章，应该是“老师有一张瓜子脸”，我写成“老师有一张爪子脸”。语文老师差点儿没气疯。     

教材中环境描写的作用例谈

环境描写在文章巾起着重要的作用。现行人教版教材中的环境描写就不少,现笔者以七年级下册教材中的环境描写为例谈谈其作用。     

作文中的细节描写

一篇好的文章能够感人肺腑,让读者产生共鸣,是与其精彩动人的细节描写分不开的。细节描写就是对要描写的人物、景物或者场面的某一特征,作细致具体的刻画、描绘,用画龙点睛的方法,以达到“于细微处见精神”的目的。下面就谈谈在作文教学中常用的几种细节描写方法。