莫让厌学情绪毁了学生

夜色如墨，一个孩子在通往回家的崎岖山路上艰难前行。半路上，他精疲力竭，孤独、恐惧一齐袭上心头。突然，从九天之外传来一个苍老的声音：“孩予，别怕!你蹲下去，拾起你身旁的东西，越多越好，将它背回家去吧!你一辈子将受用不尽。”这个孩子喜疑参半，试着蹲下身去，在周围的地上摸了一通，凭直觉是一些无用的石头和土块，     

学生厌学怎么办

学生厌学是学生丧失学习兴趣和信心,厌倦学习的一种心理反映,它包括厌学情绪、厌学态度和厌学行为。学生厌学的原因很多,如课业负担重、学习压力大、作业困难多、成绩跟不上、父母期望高、人际关系差、成功体验少、求知兴趣低以及自尊心受损、自信心受挫、好胜心减弱、上进心失落等等。为重要。     

学生有了越轨行为怎么办

学生有了越轨行为怎么办●黄学俊本文所讲的越轨行为,是指学生违背行为规范的行为。各种越轨行为产生的原因比较复杂,但是总有内因与外因两个方面。外因主要来自家庭、学校以及社会的影响,而内因则主要是由学生辨别是非的能力不强、以及成长过程中所特有的年龄与个性心...     

我厌学了，怎么办？

美琪姐姐．我有一个藏在内心的秘密：我厌学了!您瞧．我们的功课。越来越难。老师还说,五年级要“监测”。因此作业越布置越多．考试越来越频繁。到六年级,还有升学问题。中学里．还要开政治、物理、化学、历史、地理、生物等新课。再往后。还有高中、大学。真是漫漫长夜呀!我觉得自己快扛不住这样大的压力了。快崩溃了!最近．我听说有个11岁的女孩跳楼了。     

中职学生厌学情绪浅谈

中职生逃学、旷课、早退、迟到等现象相当普遍,厌学情绪突出,严重影响学校的教学秩序,造成了中职教育难度大,学生流失严重,教学质量不理想的局面。文章探讨了其中的原因并提出了解决的策略。     

如何化解学生厌学情绪

部分学生厌学,差不多是一个世界性教育难题。据调查,中国学生厌学的比例相当大,有厌学情绪的学生占学生总数的15%以上,厌学已成为中小学教育中一个亟待解决的问题。多少年来,许多教育工作者为此困扰。本刊为此接到众多家长和学生本人的来电,孩子厌学成为我们不得不正视的一个问题。就此问题专家们各自谈了自己的看法,希望能对厌学的孩子和家长有所帮助。     

学生厌学情绪心理问题分析

为了探讨青少年业余体校的学生在大型比赛前后学习成绩下降的原因,并寻找相应对策,笔者采用随机抽样的方法,对参加福建省第13届运动会的褔州、厦门、泉州三市的青少年业余体校的学生进行了分组抽样调查。各抽取15例,分成A组(福州),B组(厦门),C组(泉州);对各组在比赛前后的语文、数学、英语成绩进行了统计学分析,结果显示各组比赛前后的语文、数学、英语成绩经统计学分析有显著差异;提示训练越紧张,压力就越大,情绪就越不稳定,学习成绩也就越容易受到影响;建议要加快对现行的青少年业余体校的教学方法、方式的改革,实行学分制等措施,使少年儿童在青少年业余体校学习期间,更加科学合理地安排体育锻炼与文化课的学习时间,使德、智、体得到全面发展。     

后进学生有了过失怎么办?

什么叫情感?情感就是人们对外界刺激肯定或否定的心理反应。什么叫积极情感?就是人们对外界刺激所产生的有利于社会、有利于人民、有利于集体、有利于个人成长的心理反应。如正确的道德感、集体荣誉感、正常的友谊感、劳动光荣感等等。几十年的教育实践证明:培养积极情感是转化后进生的一个有效方法。怎样培养后进生的积极情感呢?下面谈几点做法:     

厌学怎么办

高老师:您好!我是一名高中一年级的学生,刚进高中时,对高中生活充满了希望,学习成绩也很好,可是最近我的学习劲头随着时间的变化而逐渐减少,现在我对学习一点兴趣都没有.     

你有厌学情绪吗?

对下列题目以√或×作出回答。1.我认为学习一点儿也没有意思。2.我是迫于形势才不得不学习的。3.我一学习就觉得没劲。4.学习没有什么用。5.我认为学习是件苦差事。6.我学习只是为了父母。     

学生情绪反常怎么办

那天早上,一向性情温和的王源同学一到学校就和别人发生矛盾打了起来。第一节语文课上,他又表现得烦躁不安,不能很好地听讲。课后,我了解到,那天早上王源起晚了,爸爸批评他,说他的表现还不如上幼儿园的表妹。王源不服气,和爸爸争辩了几句,爸爸一气之下动手打了他。为此,王源心里很不高兴,所以一到学校就和同学发生冲突。像这种情绪不好导致行为反常的情况,差不多每个人都会有。我调查了一下,班上58%的男生在心情不好的时候都与别人发生过争执甚至还与人打架。引发学生心情不好的原因及其表现多种多样:有的来自家长对孩子的过高期望,造成学生…     

你有厌学情绪吗?

对下列题目以"√"或"×"作出回答. 1.我认为学习一点儿也没有意思. 2.我是迫于形势才不得不学习的. 3.我一学习就觉得没劲. 4.学习没有什么用. 5.我认为学习是件苦差事. 6.我学习只是为了父母. 7.我对学习没什么兴趣. 8.一上课,我就无精打采. 9.上课时老师讲的内容我总是似懂非懂.     

消除学生厌学情绪的方法

教师要消除学生的厌学情绪,最好的办法是多与学生进行沟通。通过沟通,教师就可以了解学生的心理,学生也可以了解教师。在沟通中,教师要弄清楚学生目前在学习上最需要的是什么,最大的学习障碍是什么,最喜欢的是哪种教学方法,最讨厌的又是哪种教学方法,最喜欢的是什么样的教师,最讨厌的又是什么样的教师等等,并乐意接受他们的宝贵意见。这样,做到知己知彼,然后在教学中尽量克服自己的缺点和弥补自己的不足,不断改进教学方法,使之适应学生的需要,满足学生的要求,并且对差生要多关心,多鼓励,多耐心,多辅导,从而培养师生之间的感情。师生之间有了…     

论中职学生的厌学情绪

在中职学校中,厌学情绪是一种普遍现象,分析该现象原因有很多,如何解决该问题,激发学生的学习兴趣,使其建立自信,是本文讨论重点。本文就厌学现象进行浅显的分析,并给出几点激发学生学习兴趣的意见。     

浅谈学生厌学情绪及疏导

在基础教育教学中,学生厌学一直是个长期困扰教师的问题,研究学生厌学,并据此探索出行之有效的矫治措施,对于贯彻教育方针、推行素质教育,具有重要的现实意义。一、学习的局限性、单调性使学生心理疲倦学习是一系列复杂的心理活动过程,这个过程要付出很大的心智努力,久而久之必然会产生心理疲倦。所以,学习本身存在的局限性就使学生心理疲倦,从而导致厌学。二、追求升学率带来的影响学校迫于升学压力,采用加大训练难度和强度、增强教学时间、编重点班等方式,造成学生两极分化加重,人为地加大“了学困生”的队伍。另外,学习内容缺乏趣味性、…     

职业学校学生厌学情绪辅导个案研究

职业学校学生身上普遍存在厌学情绪[1]。通过个案研究,探讨职业学校班主任、心理健康老师怎样在教育教学过程中加强对有厌学情绪学生的转化,更加深刻地体会心理健康教育在职业学校教育中的内涵及其重要作用。