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中长跑教学中,经常发现学生易 犯些错误,而这些错误动作会影响学生的成绩和老师的上课质量,因此及时准确地纠正教学中学生的错误动作就显得非常重要,这里介绍几种常见的错误动作和纠正方法。 相似文献
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无论哪个桨手,在初学技术的过程中,或多或少会出现一些错误的动作。如果不及时地加以纠正,时间一久,错误的动作形成了牢固的动力定型,这时再去纠正,就会比初学一个新动作更加困难。所以研究产生错误的原因,并采用有效的办法及时加以纠正,是桨手教学过程中一件重要的工作。一、产生错误动作的原因新手在掌握技术过程中所犯的错误是多种多样的,产生错误动作的原因也各不相 相似文献
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刘才华 《体育成人教育学刊》1998,(2)
在体育教学中,学生在学习和掌握各种运动技能的过程中,不可避免地会出现各种各样的错误动作,错误动作如果不及时纠正,就会使学生产生错误的动作定型,这不仅会影响学生正确地掌握和提高技术、技能,同时也不利于增强学生的体质,甚至会出现伤害事故。因此,本文就教学中出现错误的原因、预防措施、纠正方法进行探讨,以便能更好地预防和纠正学生的错误动作,从而提高体育课的教学质量。一、教学中学生错误动作产生的原因教学中学生错误动作产生的原因是多方面的,概括起来讲,既有教的方面的问题,也有学的方面的问题。从教的方面来看:… 相似文献
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众所周知,体育课不同于其他基础课,在实际教学中示范动作比较多,在教学过程中,教师难免会出现动作不到位或错误动作;而学生在学习技术动作时,同样会由于理解不透或身体素质等原因,出现这样或那样的错误。这些动作如不及时纠正,就会形成错误动作的动力定型,纠正起来比较困难;相反如果体育教师能够很好地利用这些错误,变“废”为“宝”,则可以收到事半功倍的教学效果。 相似文献
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在跑的项目教学中,常常会有一些学生产生“坐着跑”的错误动作,这是一个既常见而又较难解决的问题。但这一错误如不及时地纠正,不仅给学生掌握正确的动作技术带来一定的障碍,而且也将影响教学任务的完成和运动成绩的提高。以往,在纠正“坐着跑”的教学中,大多是采用一 相似文献
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<正>在体育教学中,要正确掌握动作的技术,必须注意克服和纠正业已产生的某些错误。因为错误的动作,若不及时纠正,就会形成错误的技术定型,不但会影响技术的掌握和提高,而且还容易发生伤害事故,损害学生的身体健康。教师只有明确错误动作产生的原因,做到有的放矢、对症下药,才能提高"纠错"的有效性。 相似文献
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武术错误动作的纠正方法 总被引:1,自引:0,他引:1
武术是体育教学的重要内容之一。作为一项传统项目,深受学生喜爱。由于武术套路的动作多、变化大,加之学生的身体素质和运动能力各不相同,在学习过程中容易出现各种动作错误。教学中及时纠正错误,改进技术是提高武术教学质量的重要方面。本人根据多年的教学实践,对武术错误动作的纠正方法和形式总结如下,供大家参考。一、纠正动作错误的方法1.口令提示法学生在学习动作的初期阶段,会因动作规格要求不清而出现错误,教师可采用口令提示动作名称或要点的形式来帮助指导学生及时纠正错误,准确完成动作,这种方法比较适合成套动作练习时采用。由于… 相似文献
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太极拳看似容易但练起来较难.特别是对于一些初学者,由于种种原因造成许多错误动作.如不及时地加以纠正,时间一长就会形成错误的动作定型,影响学生正确掌握技术,影响学生学习的激情.通常说"学拳容易改拳难".因此,及时采取积极有效的措施,对预防和纠正错误动作都是十分必要的.根据笔者多年的太极拳教学实践和自身练拳体会,针对以下常见的错误,采取合理的方法进行有效的纠正和预防. 相似文献
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跳高教学常见的错误动作有抬头倒肩、撇脚尖放脚、向异侧肩摆腿等。从解剖学、力学等方面对这些错误动作进行分析,以便加深对错误动作发生、发展及变化规律的认识,以便能更好的在教学和训练中纠正这些错误动作。经过分析,指出提高教师专业素质、激发学生学习的积极性和主动性、及时进行教学方法改革等,都是减少错误动作出现的有效途径。 相似文献
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对速滑教学中学生错误动作产生原因及纠正方法的探讨 总被引:2,自引:2,他引:0
根据速滑技术的特点,从产生错误动作的原因及纠正方法进行了探讨,同时提出了一些可行性的建议,教师应对学生形成的动作进行及时的分析,然后加以纠正,使教学活动顺利进行,从而提高速滑课教学的质量. 相似文献
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背越式跳高技术是由助跑、起跳、过杆、落地四个部分组成的完整技术,在背越式跳高教学训练过程中,运动员在完成技术动作时总是表现出不同类型和程度的错误技术动作,如何准确诊断错误技术动作,及时采取有效的纠正方法对教练员和运动员来说至关重要。在背越式跳高教学训练出现错误动作最多的和典型的错误动作主要表现在以下几个方面。 相似文献
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乒乓球技术教学主要程序是示范——模仿——练习。学生在模仿练习过程中,由于受观察的角度和自身错误习惯动作以及活动能力的影响,会出现形形色色的错误动作。如果教师不能及早地发现并及时纠正学生的错误动作,就会影响教师的教学声誉;影响教学效果和教学质量;影响学生的身心健康;影响学生 相似文献
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李继军 《体育科技文献通报》2008,16(10):28-29
跳高教学常见的错误动作有抬头倒肩、撇脚尖放脚、向异侧肩摆腿等。本文主要从解剖学和力学方面对这些错误动作进行分析,以便加深对错误动作发生、发展及变化规律的认识,以便能更好的在教学和训练中纠正这些错误动作。经过分析,指出提高教师专业素质、激发学生学习的积极性和主动性、及时进行教学方法改革等,都是减少错误动作出现的有效途径。 相似文献
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“坐着跑”是速度跑教学和训练中,比较常见的一种易犯性错误。如果在教学和训练中,不注意及时的纠正,对培养学生跑的正确姿势,掌握跑的基本技术,提高跑的能力,有着很大的影响。产生“坐着跑”的原因,大体受技术上的错误和自身身体素质的不足这两个因素的影响。技术上的错误主要表现为: 相似文献