光盘的艺术

<正>光盘大改造我们这期的主角是光盘——不是把食物吃光光的“光盘”,而是存放各种文字、声音、图像和动画的光盘——你见过光盘吗?你会用光盘吗?你的家里有光盘吗?你会如何处理废旧光盘呢?     

走近动画

近年来,日美卡通大量涌入中国,几乎抢占了99%的动画市场。缘何本土的动画在泊来动画前黯然失色,毫无竞争力?中国动画究竟何去何从?带着这样的疑问,我们走访了上海美术电影制片厂。     

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漫长的假期里,重温一遍我们喜爱的经典动画片或看一部最新的动画大片是一件很快乐的事。你喜欢哪些动画片呢?你的动漫偶像是谁呢?不知道你是不是和小参谋一样喜欢柯南、小樱、哪吒呢?     

中国动画发展现状的一点思考

目前动画对于我们中国的大多数成年人来讲,就如同饭桌上的成菜一般,可有可无.中国动画呈现出低幼化、说教化的特点,大人不爱看,孩子也不爱看.然而在美国、日本等国家,动画却是一个举足轻重的产业.难道,中国动画就甘愿这样沉寂?     

中国动画发展现状的一点思考

目前动画对于我们中国的大多数成年人来讲,就如同饭桌上的成菜一般,可有可无.中国动画呈现出低幼化、说教化的特点,大人不爱看,孩子也不爱看.然而在美国、日本等国家,动画却是一个举足轻重的产业.难道,中国动画就甘愿这样沉寂?     

动画后面的科学

你喜欢看动画片吗?那幽默的题材,大胆的创意,逼真的表现手法,活泼生动的画面,一直吸引着人们。可是,你知道一幅成功的动画,凝聚了多少人的智慧和心血,隐藏了多少科学的奥秘吗?就让我们透过《怪物公司》(Monsters,Inc.)中毛绒绒的怪物,来探究一下动画后面的科学奥秘吧。     

消灭大怪兽——电脑贴图动画制作

创作自己的动画是富有幻想能力的小学员都想实现的。也许你曾经想到,也许你曾经尝试,结果呢,是不是觉得挺难?因为绝大多数动画软件都是为大人们设计的,对我们小学员来说就像小马拉大车,费劲啊!现在没问题了,好多电脑软件都带有动画贴图功能,轻轻松松就能让你梦想成真!     

中国动画片的美学特征

中国动画的发展的黄金时期是八十年代中期到九十年代初期,为什么近二十年的中国动画好像停止不前了呢?本文从中国美学角度欣赏角度来发现经典动画片的独特审美意蕴,或许可以给我们今后动画的发展有所启示。     

让你的Flash更专业

Flash MX 2004的初级制作,我想大家都很熟悉了,但是,怎样才能使你做的动画显得更专业些呢?如果你还不够了解,请跟我来!辛辛苦苦做完一个动画,咦,动画初始状态不是全屏?还需要手工点“最大化”按钮才能全屏播放……     

我是机器人

提起机器人,同学们首先想到的可能就是动画片中的那一个个神通广大的机器人形象。哆啦A梦你一定知道,可是你知道勇敢的铁臂阿童木吗?你知道为正义而战斗的变形金刚吗?除了动画片,我们的生活中又有哪些机器人呢?现在就一起来了解一下吧。     

1和0的游戏

一台多媒体计算机不仅是我们学习、工作的工具,还给我们提供了一个五彩缤纷的声音世界,在计算机硬件冰冷的电子世界里,如果我告诉你,我们编辑的文字、观看的动画、收听的音乐在计算机内统统都是一定位数的0和1在做着游戏,你相信吗? 在计算机内,无论是程序还是数据,     

从学生的需要出发——由美国动画片得到的点滴启示

美国的许多动画片风靡全世界,连许多超龄儿童也是其铁杆粉丝。许多人抱怨中国动画不如美国动画的主要原因是因为我们不会其复杂的电脑技术。果真如此吗?笔者借两部制作技术并不非常深奥的美国动画——《啄木鸟》和《花木兰》,结合小学数学谈谈美国动画给我们带来的有益的启示。     

奇思妙画

小朋友,你能想象得到几百年后,世界会变成什么样子呢?这里,艺术家们凭着高超的技巧和神奇的想象力,为我们展现了一个奇妙的世界。看了这些动画之后,你可以从中得到了某些启发?那就赶紧拿超画笔来,发挥你的超级想象力吧!     

酷站推荐:五花八门的网络动画

不管你喜不喜欢,你还是得认同互联网极有可能在不久之后取代电视,成为E时代的娱乐新宠。虽然上网观赏电影或动画片的趋势还没形成,但动画片开始从电视迁入互联网的现象,在业界却已蔚然成风。究竟互联网有哪些出色的动画网站呢?让《酷站推荐》带领大家进入有趣好玩的网络动画世界吧!台湾动画新宠儿-阿贵www.a-kuei.com.tw如果你到现在还没有听过这个网站,你实在是太老土了!阿贵、李老师、阿贵的妈妈这些好玩的动画人物,你怎么可以错过呢?这个“叫好又叫座”的动画网站有许多好玩的互动游戏、逗笑有趣的动画片及可爱的墙纸供网友下载。Alfy游…     

闪客精灵探秘Flash

如今谈到矢量图和动画制作软件,Flash可谓是大名鼎鼎。看到“闪客高手”制作的绚丽的Flash动画画面和繁琐的动作是不是让你目瞪口呆。或者和GG、JJ、DD、MM聊天时,当他或者她跟你大谈“闪”道,你是不是被问得丈二和尚摸不着头脑,觉得没面子?还有,你是不是因为一没绘画基础、二不懂代码有点“自卑”?如果看到好看的Flash而被禁止下载,是不是也感到伤感?     

卡通总动员

听到米老鼠、机器猫、花仙子、齐天大圣、樱桃小丸子……这些伴随着我们成长的卡通人物的名字.你是否倍感亲切,是否回忆起了久违的童年时光?在曾经带给我们无限童真、童趣的动画片的背后.隐藏的是深厚的动画文化。     

向西方仿造的东方女性——略评中国动画片

中国曾经号称动画大国,但其动画片自文革萎顿以来,如今迟迟未能跋涉出低迷境地。近年来拍摄的《宝莲灯》、《梁祝》等在动画设计、形象风格、时尚搞笑、音乐组合等方面又都难逃模仿DISNEY之嫌。中国的动画仍然处于一个两难境地:既要民族风格,又要和全球“接轨”;要继续传统,又要符合现代。当我们极尽努力仍无法扭转中国动画让人寒心的现状后,我们是否应该先冷静下来,寻求出它难以重振雄风的个中原因呢?     

《圆的面积》课堂教学实录

一、激发兴趣,导入新课师:同学们都喜欢看动画片,今天老师给大家播放一段动画。你能从这段动画中发现什么?生:驴绕树走出一个圆。师:还有什么发现?生:绳长是半径。师:还有吗?生:路径是周长。     

给孩子一个怎样的数学课堂——《认识钟表》例谈

教学片段一师:小朋友,你们喜欢看动画吗?有位小朋友,他叫毛毛,我们一起来看看他的一天是怎么度过的?(多媒体出示画面:闹钟响6时,毛毛起床的情况)师:你看到了什么?生:毛毛在6点起床。     

《国的面积》课堂教学实录

一、激发兴趣,导入新课 　　师:同学们都喜欢看动画片,今天老师给大家播放一段 　　动画.你能从这段动画中发现什么? 　　生:驴绕树走出一个圆. 　　师:还有什么发现? 　　生:绳长是半径. 　　师:还有吗? 　　生:路径是周长. 　　师:周长如何求?