中加场馆开展家庭教育的比较研究——基于场馆教育者的视角

场馆是家庭开展教育活动的重要场域,而家庭也被列为场馆教育的核心面向。针对场馆究竟如何开展家庭教育的问题,本研究从场馆教育者的专业视角出发,考察中国和加拿大场馆开展家庭教育的情况,寻求跨文化的经验借鉴。通过对场馆的教育理解和期待、家庭与场馆的教育动机以及家庭行为与场馆支持三个方面的深度比较,研究显示中加场馆开展家庭教育的特点各有侧重。无论优势,还是缺陷,都有共识和差异。在取长补短的意义上,我国场馆和家庭分别获得三点启示。     

卢浮宫博物馆与故宫博物院的比较及相关的思考

我国博物馆界常以法国的卢浮宫博物馆与我国的故宫博物院相互比较或相提并论。的确,这两大博物馆有着许多共同之处,如它们的建立都是民主革命的胜利成果,都是以被推翻了的封建王朝的原王宫改辟,都是以原王室所藏的古代艺术品为收藏基础,均在世界上有广泛的知名度等等。但是也应看到,这两个博物馆却还有不同的客观条件与做法,需要从总体上作比较分析,找出其不同之处,以便于工作中的借鉴与学习。现就作为博物馆的两大硬件的建筑与藏品的实际情况进行比较分析。　　一、建筑比较分析它们虽然都是以基本完整的旧王宫改辟,但比较分析起…     

香港和北京地区中文名称规范数据之比较

文章从规范范围、标目选取原则、各种标目形式和著录语言几个方面,对香港和北京地区的中文名称规范数据进行了比较分析,并对规范工作的未来发展提出了设想和建议。     

英国社区图书馆见闻与中国的社区图书馆建设

英国的社区图书馆普及好 ,设馆多 ,规模一般较大 ,网络化水平高。中国长江、珠江三角洲及东部发达地区的城市社区图书馆建设比较好 ,但大多数地区的社区图书馆建设与发达国家比较还有很大差距。主要原因是管理体制与社区文化建设间存在矛盾。目前 ,建设联合型社区图书馆更符合我国国情。发展对策是 :加强政府主导作用 ,发挥社区单位积极性 ,强化政策和规章保证 ,以及加大管理力度等等。参考文献 6     

中西古代目录学比较研究

本文探讨了目录学的起源，对中西16世纪以前的目录学进行了比较，总结了目录学的发展特征。     

中文WWW搜索引擎比较研究

通过上网实验测试了几种中文ＷＷＷ 搜索引擎的检索功能,并分析实验数据得出结论,旨在对中文ＷＷＷ 搜索引擎的建立和完善有所启示。     

中美大学网站评价的比较研究

基于揭示网站规模、链接特征和影响力三个方面的21项指标,对中美财经和商学院网站作对比研究,发现其中的15项指标有明显差异。表明中国财经院校网站信息含量、信息组织的科学性及网站影响力等方面低于美国同类院校网站。通过分析,可以为网站评价指标体系的建立奠定基础。表4。参考文献11。     

点亮世界的博物馆——英国博物馆考察记

<正>一从伦敦坐火车约两个小时就可以到牛津。我们已经和阿什莫林博物馆(Ashmolean Museum)东方部的Shelagh女士约好十点钟见面。六月的天气温暖、湿润、阳光明媚,在博物馆一层大厅,Shelagh女士略带歉意地告诉我们中国展厅正在装修,两年后     

英汉新闻语篇的"互文性"比较

在英汉新闻语篇的建构过程中,译者对英汉语篇中互文性的正确识别,阐释、转换及分析比较是确保翻译质量的关键要素.译者应结合具体的译写技巧,运用恰当的互文策略,强调译文既尊重源语的新闻事实,又符合译语的表迭习惯,准确传达源语的信息功能,实现最佳跨文化传播和外宣效果.互文性理论对英,汉新闻语篇的互译具有一定的理论价值和实践意义.     

中美图书馆电子书服务模式比较研究

[目的/意义] 随着电子书数量的增加与普及,图书馆电子书服务需求日益增加,将电子书的收集、整理、借阅、管理等服务纳入到图书馆的服务体系中来,成为各类型图书馆重要的服务内容。[方法/过程] 采用网络调研与比较分析的方法,对中美主要图书馆的电子书及电子书阅读器的借阅政策及服务模式进行比较,从中美图书馆电子书的流通、推广和电子书服务平台3个方面进行电子书服务的对比分析。[结果/结论] 借鉴美国图书馆电子书服务经验,提出我国图书馆电子书服务的发展战略,为我国图书馆开展电子书服务提供参考。     

中日图书馆危机管理比较研究

从文献调查、科研和实践情况分析来看,中国和日本图书馆危机管理无论是在科研还是实践方面,都不是很理想的。两国对图书馆危机管理研究的起步时间、重视程度基本相同,而对危机管理研究的角度和深度方面有差异。在危机管理实践方面,中国在危机管理制度及对策制订上好于日本。表3。图3。参考文献22。     

科技馆展品运行状态综合评估实践——以北京科学中心为例

科技馆的展品多为一次性投入,但创新研发并不是一次性完成,在实际开放运行过程中必然与设计初衷和观众理解存在偏差,因此改进、完善是必不可少的。通过组织展品运行状态综合评估,构建包括知识传达、互动形式、教育应用、体验效果和质量状况的五项指标评估框架,收集科技馆展品的优缺点信息,组织内部与外部进行合作评估,采取定性评价与定量分析相结合的混合评估方法,形成改造、升级或更新的支撑方案,明确展品升级优化的目的性,从而实现科技馆展品常展常新和创新研发。     

中英文网络检索工具评价与比较

选用AltaVista 和搜狐两个网络检索工具, 利用10 个来自实际参考咨询的检索提问分别进行检索测试, 并根据由索引数据库构成、检索功能、检索效果、检索结果显示、用户负担五方面构成的评价标准, 进行具体评述和比较。由于无法估算网络中相关信息的总量, 所以文中忽略了查全率R 的计算, 但根据需要采用了重复率R r、死链接率Rd 两个新指标作为检索效果评价的标准。在上述评价的基础上, 分析中文检索工具存在的差距, 以及在选择评价标准时, 根据中、英文检索工具的特点, 应该有哪些不同。     

两大中文古籍数据库比较研究

论文从收录内容、数据格式、检索功能、检索结果的利用、销售方式等方面对两大中文古籍数据库——《中国基本古籍库》和《国学宝典》进行了比较分析，以期促进专业古籍数据库的建设与完善。     

中文数据库主题检索能力比较研究

对中国知网系列数据库、维普资讯系统和万方数据知识服务平台三大中文数据库检索系统的主题检索能力进行了比较研究,深入分析了这些检索系统在主题检索方面存在的缺陷和不足,探讨了在后控理论的基础上进一步优化和完善系统主题检索能力的方法。     

中文书目数据库mARC著录格式比较研究

对全国5个较有代表性的书目数据库进行比较研究,发现其中的书目数据存在较大的差异,原因大致有各馆对中文MARC字段的理解不同,著录的繁简尺度不同,书目数据的交流和编目人页彼此学习探讨的机会都太少,等等。就此,提出MARC著录的几个原则。     

Coming of Age: A National Study of Adult Museum Programs

The Education Department at the Museum of the Rockies and the Kellogg Center for Adult Learning Research at Montana State University conducted a national study of adult museum programs from 1996–1999. A total of 508 adult program participants, 75 instructors, and 143 planners of adult programs in museums were interviewed either via telephone or in person. The study sought to answer three questions: (1) From participants' perspectives, what constitutes an excellent museum program for adults? (2) What teaching strategies are employed in successful and innovative museum programs? and (3) Does the informal learning environment of a museum offer anything unique to the adult learning experience? This research effort is one example of how university museums advance our understanding of informal education theory and its application to practice.     

中美医学院网络信息计量指标的比较分析

选择41所美国医学院和14所中国医学院作为研究样本,对医学院网站的总入链数、外链数、网页总数、链接效率、网络影响因子等网络信息计量指标进行考察,探索各个指标在大学评价中的有效性,并对中美医学院的网络影响力进行比较分析。研究结果表明,中美医学院网站具有不同的计量特征,美国医学院的网络影响力要强于中国医学院。     

The Selfie Study: Archetypes and Motivations in Modern Self-Photography

Photographic self-portraits have existed since the mid-19th century, but the emergence of digital photography and social media as tools that facilitate rapid visual communication have contributed to a surge of self-photographs, or selfies, and the practice has become a ubiquitous part of today's culture. This exploratory research employed a Q-method analysis to quantitatively and qualitatively identify what archetypal motivations exist among individuals who take and share selfies. The findings largely validated past scholarship on the uses and gratifications of photography, new media, and visual rhetoric individually, but also identified that the motivation to take and share selfies is a complex balance of preservation, communication, and entertainment for most individuals who engage in the practice.     

中日图书馆少儿服务之比较

论文对中日少儿图书馆的数量与分布、服务内容与形式、服务人员、法律规范等做出了一个比较分析,旨在为