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杨静 《中国职业技术教育》2003,(23):47-47
电子科技大学被誉为“中国民族电子工业摇篮”,她坐落在历史悠久、风光绔丽的文化古都——成都。1956年,由上海交通大学、南京工学院和华南工学院的电子类学科搬迁合并,建立了新中国第一所新型电子信息高等学府,电子科技大学前身——成都电讯工程学院。1960年学校被列为全国重点大学,1997年被批准为首批“211工程”重点大学。电子科技大学现巳发展成为以电子信息科技技术为核心,以工为主,理工渗透,理、工、管、文协调发展的多科性大学。学校现拥有13个学院、1个学部,并设有研究生院、继续教育学院、职业技术学院、软件学院、网络教育学院等。学校现 相似文献
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《中国高校师资研究》2008,(3):F0003
成立于1956年的电子科技大学(原成都电讯工程学院),座落在具有几千年历史文明的巴蜀古都——成都,由当时的交通大学、南京工学院、华南工学院三所院校的电讯工程专业合并创建,为我国最早的七所重点国防院校之一,并在1960年被确立为全国重点大学。经过50多年的不懈努力,电子科技大学已由单一的电讯工程专业发展成为完整覆盖整个电子类学科,以电子信息科学技术为核心,以工为主,理工渗透,理、工、管、文、生(命)协调发展的多科性大学,被江泽民同志誉为“我国电子类院校的排头兵”。 相似文献
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随着互联网行业与传统行业的相互渗透,逐步形成了一系列“互联网+”新形态。应对经济发展需求,人才培养机制急需改革创新、与时俱进。电子科技大学借鉴美国欧林工学院工程教育经验,构建了面向“互联网+”复合型精英人才培养体系,人才培养方案以学科交叉与多学科融合为主线,实施了“互联网+”多个专业方向的课程体系架构。 相似文献
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本文主要介绍了美国欧林工学院改革本科工程教育的具体举措。欧林工学院重新定义了创新和工程等核心概念,以“工程创新人才”为人才培养目标,融合经过改良的传统工程教育、自由艺术教育和创业教育于一体,形成了“欧林三角”这一独具特色的广义工程教育模式。作为教育实践活动轴心的欧林工学院课程体系以课程集群、开放式项目学习等为特色,兼容... 相似文献
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王炯华 《华中科技大学学报(社会科学版)》2010,24(3):120-124
在九省通衢、长江汉水交汇的武汉,有一所上一世纪50年代拔地而起、后来声名远扬的华中工学院。它1988年改名华中理工大学,2000年与同济医科大学、武汉城市建设学院和科技部干部管理学院合并为华中科技大学。于今,它是涵盖理、工、医、文、管等多学科的综合性大学,是首批列入国家“211工程”重点建设和国家“985工程”建设高校之一, 相似文献