一切改革措施都必须按照宪法办事

宪法的第六条、第七条对我国社会主义初级阶段的经济制度作出明确规定,但舆论中却有践踏宪法尊严的现象发生。宪法规定我们必须坚持公有制的主体地位和以国有经济为主导,其根据在于我国的生产力发展水平。在实际经济改革措施中,我们应该实现各种所有制经济共同发展,增强公有制的主体地位,加强国有经济的主导地位,实现鼓励、支持和引导非公有制经济发展的目的,从而使宪法的规定落到实处。     

略论中国宪法监督制度的改革

宪法监督制度是保证宪法得以充分实施的一个重要途径 ,也是目前宪法学界讨论的一个热点问题。本文认为 ,改革我国宪法监督制度 ,既要借鉴国外先进经验 ,更要立足中国国情。目前 ,宜设立一个专门的宪法监督委员会来从事宪法监督工作 ,以保证宪法监督工作的及时性和有效性。     

中国共产党关于社会主义基本经济制度的发展与创新北大核心CSSCI

社会主义基本经济制度的发展与创新,是中国共产党在新中国成立后经过社会主义改造确立社会主义基本制度的基础上,在改革开放的历史进程中,在新时代中国特色社会主义发展的征程中,经过不懈的努力长期探索的结果。在1978年党的十一届三中全会召开到2012年党的十八大召开这一期间,社会主义基本经济制度的形成及完善,为新时代社会主义基本经济制度的成熟定型做了充分准备。进入新时代,中国共产党立足社会主要矛盾的变化、经济高质量发展的要求,对社会主义基本经济制度作了新的探索,形成了新的概括,这标志着社会主义基本经济制度的成熟定型。社会主义基本经济制度的成熟定型,对于促进人的全面发展、实现共同富裕、建设社会主义现代化强国,以及深入研究中国特色社会主义政治经济学具有重要意义。     

高考改革当知难行易北大核心CSSCI

党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出“逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制”,这是高校考试招生制度改革的顶层设计.教育部部长袁贵仁在2014年全国教育工作会议的工作报告中提出“今年的重中之重、难中之难是推进考试招生制度改革.”这也就是说,尽管高考改革是势在必行,必须动真格的,但是改革的推进又是异常的艰难,用举步维艰来形容丝毫不夸张.     

推进所有制改革必须克服两种思想倾向

调整和完善所有制结构,在认识上必须防止和克服两种倾向：一是不顾社会主义初级阶段的具体国情,否定非公有制经济存在和发展的必要性的超越阶段的“左”的思想倾向;二是否定公有制的主体地位、主张私有化的右的思想倾向。因为这些都是坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的认识障碍。章还着重就如何消除这些认识障碍作了比较具体的分析。     

人才培养模式改革是高等学校内涵建设的核心北大核心CSSCI

随着我国高等教育大众化进程的推进,高等教育的主要矛盾发生转化,质量问题凸显;高等学校内涵建设任务繁重,人才培养面临新的挑战。高等学校要增强教育教学改革的紧迫感和责任感,主动顺应经济社会发展、科学技术进步和高等教育体制改革的大趋势,加强研究,系统规划,扎实推进,不断深化人才培养模式改革,稳步提高人才培养质量。     

拉丁美洲高等教育三次改革评析北大核心CSSCI

20世纪以来,拉美高等教育发展经历了三次重大变革。本文详细探讨拉美高教三次改革发生的国内外大环境,梳理改革为拉美高等教育领域带来的深刻变化,并分析改革的得失成败。文章认为:进入21世纪以后,在全球化和教育国际化的大背景下,拉美高等教育在世界范围内不占优势,在教育国际化的进程中面临潜在的风险,因此拉美高等教育不仅要解决历史遗留问题,还要考虑如何成功规避风险。     

美国SAT新一轮改革争议述评北大核心CSSCI

SAT考试与美国大学招生和高校教育质量息息相关。2014年3月,美国大学理事会宣布SAT将迎来新一轮改革。此次改革源于其竞争对手ACT的赶超以及SAT对其考试机制和题型设置不合理的自我反思。SAT的新一轮改革引起了社会各界对SAT及标准化考试的广泛争议:批评者认为,SAT主办方的运营机制以及其以选择题为导向的题型设置与实际脱节,且考试不公平问题日益严重;拥护者认为,以SAT为代表的一类标准化考试是现今最高效的评价方式。展望SAT及标准化考试未来,考试内容将不断改进、网络化考试将成为现实、以"合作"为核心的综合素质将成为考试的价值追求。     

电大办学必须加快转型升级北大核心CSSCI

广播电视大学创办30多年来,坚持面向地方、面向基层、面向农村、面向边远和民族地区的办学方针,服务地方经济社会发展,为社会特别是基层培养了大批应用型的高等专门人才,在实现教育公平、高等教育普及化等方面做出了贡献。但也存在一些不容忽视的问题,如社会认知度不够,对电大办学认识模糊等。目前电大进入新的历史发展时期,面临很好的发展机遇,也面临严峻的挑战。电大办学要取得新的发展,必须加快转型升级。     

英语高考社会化改革如何前行?北大核心CSSCI

十八届三中全会后,多地推出的本地高考改革方案中都降低了英语分值,万众期待高考改革从英语破冰.尽管各地的具体改革方案不同,但降低英语地位、英语退出高考统考、实行社会化一年多考似乎已成共识.方案一出,叫好声一片.久被英语折磨的考生为改革叫好绝对正常,然理性思考便不难发现,仅仅降低分值一年多考并不能称为真正意义上的社会化考试改革,不过是分值和考试次数的调整,招考分离、自主招生的社会化考试改革远未真正启动,英语高考的社会化改革还任重道远.     

对坚定社会主义市场经济改革的思考北大核心CSSCI

全面深化改革的重点是经济体制改革,改革方向是坚持社会主义市场经济,社会主义市场经济理论是中国化马克思主义理论的创新。在新的起点上,坚定社会主义市场经济改革,有必要对社会主义市场经济改革必然性进行再认识,梳理实践中改革取得成功的经验,理清深化社会主义市场经济改革应注意的问题。     

数据北大核心CSSCI

城市家庭教育支出占收入三成 调查显示,在义务教育阶段,我国城市家庭教育支出平均占家庭养育子女费用总额的76．1％,占家庭经济总收入的30．1％。也就是说一个普通城市家庭的三成收入花在了了女教育上。此外,约1／5的家长认为教育支出带来较大的经济负担。     

论国民收入分配制度改革的宪法规制

目前,我国国民收入分配领域存在的问题主要有:初次分配没有突出"劳动正义";再分配不够公平公正,且分配力度有限;第三次分配亟待加强,且制度体系有待完善;"灰色收入"大量存在。造成这些问题有历史、法律、体制等方面的原因。如不加快改革现行收入分配制度体系,那么现行收入分配制度造成的问题将不仅损害社会公平正义和抑制社会发展,而且会阻碍经济发展和制约社会主义优越性的发挥,甚至影响社会稳定。然而,国民收入分配制度改革本质上是个宪法问题,其改革必须在宪法层面上进行,受国家与公民关系、宪政和谐共处思想、人民当家作主宪法理念、公民生存权和发展权的规制,国民收入分配制度改革应由全国人大来主导。只有这样,改革才能成功,收入分配不公等问题才能够得到完满解决。     

义务教育均衡发展改革的若干反思北大核心CSSCI

《教育规划纲要》要求到2020年基本实现区域内义务教育均衡发展。为此,我们党和政府以及社会各方做出了艰苦的努力,进行了一系列改革并取得了较为显著的成效,但时至今日我国义务教育均衡发展改革仍然面临着这样或那样的问题,并且有些问题还越来越突出。那么,问题到底出在哪里?改革有没有值得反思的地方?本文在前人研究的基础上,结合我们的研究经历和调查,就义务教育均衡发展改革进行了反思,认为义务教育均衡发展改革仍然面临问题的重要原因在于,改革总是着眼于教育内部,而忽视教育外部改革的配套;重视"碎片化"的修补,缺乏全局的统筹谋划;片面追求经济效应,而忽视教育自身的发展规律。     

遵循宪法原则 推进机构改革——纪念现行宪法颁布16周年

现行宪法颁布实施１６年来,我国社会主义现代化建设取得重大成就,社会生活发生了重大变化,国家组织建设也取得重大进展,但与社会经济发展还有不相适应的情况。政府机构虽经多次改革,但仍然存在政企不分、政府包揽过多,政出多门、办事效率低下,机构重叠、队伍臃肿庞大,法制淡薄、行政手段主导,矛盾集中、忽视中介组织等问题。因此,政府机构必须改革。政府机构改革与现行宪法实施关系密切,机构改革必须遵循宪法的原则精神。确保宪法全面实施,努力建设法治国家,不断推进机构改革,总体目标一致,本质同一,其过程也应当很好地统一起来     

坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用北大核心CSSCI

生产资料公有制是社会主义经济制度的基础,是社会主义生产关系的根本特征。改革开放30多年来,顺应经济发展的要求,我国逐步确立了“公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度”,推动了我国经济持续快速稳定发展。     

高考改革:公平为首还是效率优先北大核心CSSCI

高考中的公平是指基于考试成绩的公平,即"在分数面前人人平等";效率是指综合各方面因素,不拘一格地选拔优秀人才。"效率派"认为中国已到了一个不必刻意追求公平,而应注重效率的时候,高考制度应彻底改革。"公平派"认为公平选才是社会大众对高考最为关注的一个方面,也是高考制度的基本功能和精神之所在,公平竞争是高考制度的灵魂和根本,"多元录取"要注意保证录取的公平和公正,避免金钱和权力对招生录取的干扰。目前高考的主体部分仍是首重公平,将来高考改革的发展趋势则是走向公平与效率的兼顾与平衡。     

能力瓶颈北大核心CSSCI

本刊卷首在谈到开放大学建设试点＂困局＂时,曾列出共识断裂、体制障碍、利益樊篱、能力瓶颈等方面的问题。其实在所有这些方面,远程教育相关各方都有类似的＂纠结＂。     

本刊投稿须知北大核心CSSCI

一、对稿件的基本要求文章应关注学前教育领域的基本理论问题或重大实践问题,能够反映该领域研究的最新动向或实践发展的迫切需要,视野开阔,研究规范,观点正确,论证充分,逻辑合理,数据真实,内容完整,表述清晰,具有较高的创新性与学术价值。     

美国宪法涉及的检察制度研究——兼论对我国宪法和检察制度改革的借鉴

美国联邦宪法及其修正案的发展,直接影响了美国的检察制度的构建和变革。对美国宪法中所涉及的检察制度内容进行研究,有利于我们从宪法视角上认识和研究检察制度。检察机关作为行使准司法权的特殊行政机关,是美国检察制度的重心。因此,深入了解美国检察机关的宪法定位和检察制度的宪政价值,对于我国的宪法和检察制度改革和发展具有重大的理论和现实意义。