提高高校教学设备投资效益的体制创新研究

新时期高校教学设备在高等教育中的重要作用将更突出。高校现行教学设备投入、配置和管理体制存在浪费大、效益低等弊端,积极探索高校教学设备投入体制、配置体制和管理体制的创新,是提高高校教学设备投资效益的有效途径。     

学校教育时间效益刍议

对于学校教育效益问题,人们可以从教育经济学角度的多个层面加以分析,见仁见智。本文试图从教育时间学角度来探讨和分析学校教育效益问题。一、树立学校教育时间效益观众所周知,时间是物质存在和运动的一种基本形式,是物质运动变化的持继性的表现,物质离不开时间。任...     

谈学校教学设备的采购

教学设备的采购直接影响学校有限的教学经费使用的合理性和效益,本文就如何做好学校教学设备的采购谈几点看法.     

高等职业学校教学设备共享的探讨

高等职业学校技术型、应用型人才的培养需大量的教学设备和实训场地,在现阶段如何充分利用有限的资金实现技术型、应用型人才的培养目标是值得思考的。本文就高等职业学校关于实习、实训教学设备的投入及校际、校企间设备共享利用问题做一探讨。一、高等职业学校教学设备的现状高教学设备是学校的硬件之一,是技术型、应用型人才养必不可少的。在研究高等职业教育的教学模式时,都致认为应加强实训教学,但教学设备的高投入,往往使大多数学校又将加强实训教学变成了一句空话。高等职学校教学设备的投入和管理上主要存在以下问题:1.设备投入的资…     

学校现代化教学设备的使用及管理

加强学校现代化教学设备的运行安全管理,对于提高我国广大农村学校教学的质量,有着十分重大的意义。     

学校教育投资效益评估技术新探

学校教育投资经济效益综合评估技术,系指对学校人力、物力、财力、时空资源使用效率的综合评估方法。目前国内已出版的“教育经济学”和论文中,通常计算教育资源利用效率的综合指标,是使用“产出与投入之比”即“教育成果与教育资源消耗之比”。这种计算方法大家共知,不再赘述。运用此法的最大难题是对教育成果的质量考核计算,即对人才费     

应注意充分发挥职中教学设备的使用效益

现在,一些职中在专业教学设备的配备、管理及使用中存在不少问题,有的设备多个专业重复配备,有的设备配备后不久,却因该专业停办而派不上用场;有的专业开设后,却没有相应的教学设备;有的职中专业教学设备贮放条件差,无专人管理,致使不少发生被盗、霉变、锈蚀,有的职中在专业教学设备使用中,没有领用手续,随意取拿,责任不明确,以致许多器材受损、浪费严重如何配备、管理、使用专业教学设备,使之适应职教教学要求,充分发挥投资效益和功能,则是广大职教工作者亟待研究和解决的问题。     

影响教学设备使用效益的基本因素分析

通过对影响教学设备的正常运转及其使用寿命的基本因素分析,使管理人员和使用人员准确把握和利用这些因素,尽可能使教学设备正常运转减少故障,提高使用率,提高经济效益和社会效益.     

影响教学设备使用效益的基本因素分析

通过对影响教学设备的正常运转及其使用寿命的基本因素分析 ,使管理人员和使用人员准确把握和利用这些因素 ,尽可能使教学设备正常运转减少故障 ,提高使用率 ,提高经济效益和社会效益     

加强教学设备经费管理,提高办学效益

论述了高等学校教学设备经费实行“集中资金、重点建设、立项拨款、招标采购、效益评估”这一投资机制，使教学科研仪器设备的经费管理走上了规范化、制度化的轨道。使学校的宝贵资金用好用实，逐步改善教学设备状况，为提高实验教学质量提供保证。     

农村学校教学设备使用效率现状与对策

正随着国家对基础教育的重视,各级政府对教育财政投入逐步提高,中小学校办学条件得到了前所未有的改善,特别是义务教育均衡发展督导评估工作实施以来,中小学校办学达标情况成为督导评估的一个门槛,而生均图书、生机比、实验室数量、多媒体教室等教育教学设备的数量被纳入其中,进一步强化了中小学校教育教学设备的占有量,为中小学校开展教育教学、提高课堂教学效率提供了坚实的保障。然而,现实教育环境中,一些中小学校特别     

论提高学校教育投资效益的途径与方法

如何挖掘学校潜力，提高现有资源利用率，是亟待研究和解决的一个重要问题。本文分析了我国学校的资源利用现状，针对存社的突出问题，提出了提高学校教育投资效益的重要途径与方法。主要包括狠抓教学质量，培养更多合格人才；确立合理人员结构，做到人尽其才；充分利用物资设备，做到物尽其用；管好用好教育经费，做到财尽其力等方面。其中，教育质量是教育投资效益的集中反映，提高教育经费使用效率是提高学校教育投资效益的关键所在。     

语文课堂效益刍议

目前,语文课堂教学耗时多、效率低的现象仍然存在,那么教师又应如何认识和处理制约课堂效率的因素呢?一.未处理好语文的工具性和综合性的关系语文学科包罗万象,具有其他学科无法企及的综合性特点。当强调语文工具性时,课堂上字词句章反复讲解、重复练习,语文的综合性内容便被忽视或削弱;当强调综合性时,课堂上又出现字词句章的架空分析,随     

关于中职学校教学设备的管理及使用效率的初探

了解中职教育的新形势,统筹兼顾,逐步完善各项管理制度,全员重视,人人有责,人尽其才,合理调配,实现资源共享,物尽其用,降低办学成本。     

教学设备的变迁

教室里的电动幕被电子白板、推拉式黑板所取代,人们对白板赞不绝口,夸它功能强大,是个教学的好帮手。听到这么多赞美之词,白板有点飘飘然。劳累了一天,虽已夜深人静,但白板还是兴奋的难以入眠,不由得自言自语起来：＂我有多神奇,黑板能做到的我都能做到,只要用笔在我身上轻轻一点,就能直接操作电脑。     

关于中职学校教学设备的管理及使用效率的初探

了解中职教育的新形势,统筹兼顾,逐步完善各项管理制度,全员重视,人人有责,人尽其才,合理调配,实现资源共享,物尽其用,降低办学成本。