感人心者 莫先乎情——小议语文课中的情感教育

我曾看见过这样一段话：“早春,语文替生活描眉,美变成了彩蝶,在花园里追逐。仲夏,语文为生活梳头,美变成了瀑流,在峭壁上飞落。生活是抒情诗,美是林黛玉、语文的性格很纤弱;生活是男子汉,美是铁木真,语文的性格很旷达。凡是有生活的地方,就一定有语文……生活是山川大地,语文是日月星辰;生活是森林原野,语文是赤橙黄绿;生活是原始神话,语文是夸父逐日;生活是摩天大厦,语文是嫦娥奔月。生活是美的襁褓,语文是美的外在形象,美装点生活,语文是美的气质和神韵。哪里有生活,哪里就有语文。”语文是什么？语文即生活。     

立足生物课堂 实施素质教育

课堂教学和素质教育是形式和内容的辩证统一 ,素质教育是生物教学的主旋律 ,生物课得天独厚的学科优势为素质教育提供了广阔的发展空间 ,所以课堂教学是生物课实施素质教育的主渠道。让素质教育走进生物课堂 ,转变观念是前提 ,敬业爱岗是基础 ,确定目标是先导 ,优选教法是手段 ,讲究艺术是关键 ,直观教学是捷径 ,指导学法是保证 ,第二课堂是补充 ,科学考评是杠杆。     

你们是我的四月天

你是一树一树的花开 你是燕在梁间的呢喃, 你是爱,是暖,是希望, 你是人间的四月天     

比较《庄子》《韩非子》寓言

庄、韩寓言在用法上,在文学一般特点上相类似.但二人政治观、人生观、审美观不同,故寓言的思想内容、艺术特点多有不同:一是博大虚灵,一是阴深阻滞;一是超越本体,一是贯注世俗;一是哲学的,一是政治的;一是养生的,一是治人的;一是浪漫的,一是现实的;一是轻松快乐的;一是沉重愁苦的;一是平民的,一是政客的;一是自然的,一是人为的.     

从陈祖芬“爱是什么”说开去

爱是什么？是全心的投入,是忘我的倾注,是纯真的洗礼,是勇敢的付出,是奋不顾身的追求,是无可阻挡的奔突。能够这样去爱的人,永远青春年少,追求美好,渴望创造,不管他是十几岁还是几十岁。这是节选自鄂教版小学语文六年级下册当代著名报告文学作家,北京市作协副主席陈祖芬老师《我爱篮球》中的一篇文章,生动而形象地诠释了作者对于爱的理...     

哲学的现代意蕴——哲学的价值与经济学的价值之异同辨析

哲学的价值是无与伦比、无法计算的,是价值本身.经济学的价值是一种物质追求,是人赖以生存以及社会发展的基础.哲学的价值是内在性的,是体;经济学的价值是外在性的,是用.     

城市化进程中的休闲及休闲资源开发研究

城市化是我国迈向现代化的必由之路,城市化的特征是生活方式的休闲化,城市休闲是城市之形变向城市之神变嬗变的媒介,城市休闲资源的建设与开发是城市可持续发展的途径,是贯彻落实科学发展观的体现;开发利用属于公共资源的城市休闲资源是公共服务,这是现代服务型政府的主要职责。     

高水平排球运动员竞技能力诸因素特征之研究

采用间接观察法、数理统计法、逻辑分析法等,对高水平排球运动员的竞技能力诸因素特征进行了定量分析与研究认为,运动员的高度特征是从事排球运动的基本条件,素质特征是关键,机能特征是基础,年龄特征是保障,体重特征是"动力",知识特征是前提,心理特征是捷径,意识特征是法宝,而运动员的排球技战术特征是取胜的核心。     

加强固定资产管理共建节约型企业

企业是社会中一个重要的经济个体,企业自身的节约,及其所出产品对整个社会能源消耗的影响是举足轻重的。建设节约型社会,必然要求企业是节约型的。企业开展节约的途径是多方面的,固定资产管理是企业生产经营的基本物质手段,是企业赖以生存和发展的根本保证。既是赚钱工具,也是花钱大户。建设节约型企业,加强固定资产管理应该是重中之重。     

新形势下关于深化教学改革的思考

提高质量是高等教育的生命线,也是国家中长期教育改革和发展规划纲要确定的重要方针.为此,深化教育教学改革,要以培养创新精神作为主要目标,素质教育观念是基础和前提,转变教学方式是核心任务,处理好教与学的关系是关键,教学管理是重要保障.     

基础课与专业基础课教学中的能力培养

重视和加强学生能力培养是高职教育教学研究的重要领域,结合基础课与专业基础课教学培养学生综合能力,意义重大,势在必行。本文综述了基础课教学中培养学生能力的意义、方法、成果等,并指出今后的研究和改进方向。     

定向越野训练初探

定向越野是一项集智力和体力为一体的运动,其比赛组织方法比较简便,是一项适合军事院校和基层部队训练的运动项目。对定向越野所需具备的基本技能及训练方法进行研究,为基层部队训练提供参考。     

从文学的角度看人的基本需要

＂人的基本需要＂是一个重要的心理学问题,对这个问题仅局限于心理学的领域进行研究显然是不够的。文学和心理学有着密切的关系,大多数文学作品都或隐或显地反映了人类心灵深处的奥秘。因此,从文学的角度研究＂人的基本需要＂具有一定的尝试价值。     

论中学体育教师基本权利的法律保护

对中学体育教师基本权利的内涵作相关的理论阐释,指出中学体育教师是搞好学校体育工作的基础和关键,中学体育教师的合法权益必须依法予以保护。     

体育课程需要目标单元教学设计

摘要：目标单元是体育教学的基本单位,也是课程设计的基本单位,目标单元设计和实施能够衡量体育教师教学驾驭和创新能力。采用文献资料法和理论分析法,对体育课程目标单元教学设计的内涵、价值、分类和基本问题进行了探讨。研究表明：1）现有教学或单元常常会无意识地“脱离目标”、难以从目标整体上把握局部和进阶提高、克服表面热闹的持续发展、发挥教师自身专长、为新的教学模式探索提供空间、实现多维目标的具体问题及需要,说明目标单元教学设计非常必要。2）当下的体育课程,从多维和综合理解且侧重的视角来设计,有经典运动项目、基本技术组合、体能发展处方、体育拓展题材、多维目标、知识、态度等类型。3）体育课程进行目标单元教学设计时,需要把握单元教学设计的多维因素、功利主义、活动课程化及所需时间等几个基本问题。把握好目标单元教学设计是促使体育教师从关注体育的具体技能教学到关注体育教育内在规律的基本方式,也为体育教师重新规划课程和教学设计提供新的结构。     

论基层群众体育俱乐部对发展群众体育的影响

通过查阅献资料、进行专家专访，探讨实行基层群众体育俱乐部对于我国群众体育发展的必要性、优越性，证明在我国实行基层群众体育俱乐部是发展群众体育的一条必由之路。     

民法基本原则之探析

民法基本原则是民法的母法,是市民社会中具有普遍适用效力和衡平作用的指导思想和根本准则.本文通过探析确立民法基本原则的准则,以期重新审视我国民法基本原则在我国的适用问题,使我国民法基本原则渐趋科学、规范并具有可操作性,同时为司法实践中有关基本原则适用问题的矛盾和冲突提供一个解决的途径和平台.     

宪法的缺陷——违宪审查的弊端

宪法是一国的根本大法,它详尽地规定了一国的政治、经济、文化及社会生活的各项基本制度,决定了一国的经济基础和国家性质,因而宪法的有效实施就显得尤为重要。违宪审查制度就是保证宪法得以有效实施,裁定并处罚违宪行为的一项根本的宪法制度。     

网络环境下中学体育与健康基础知识教学的研究

为了进一步提高中学体育与健康基础知识的教学效果，借助网络平台，把信息技术教育与体育与健康基础知识教学进行整合。结果显示在网络环境下的中学体育与健康基础知识的教学不仅是可行的，而且是改变这项教学中教学内容陈旧，教学形式落后以及信息量不足等难点的有效手段。     

构建大力踢球的生物力学机制

大力踢球的动作在足球运动中起着重要的作用，脚和球之间相互作用的力学基础是动量守恒定律，决定打击动量的基本因素是打击质量和打击速度。通过对影响打击质量和打击速度因素的分析，揭示了大力踢球动作的生物力学机制，为运动实践提供理论依据。