信息化背景下高校计算机教育教学改革探思

计算机教学是高校教学体系中的重要组成部分,随着信息水平的提升和发展,我国逐渐进入信息化时代,对高校计算机教育教学的开展要求也发生了变化。基于此,首先确定信息化背景下高校计算机教育教学的价值,其次分析信息化背景下高校计算机教育教学现状,最后制定高校计算机教育教学在信息化背景下的改革策略,通过这种方式促进高校计算机教育教学在信息化时代下的良好发展,提高人才培养质量。     

如何提高计算机专业课教学质量

随着信息技术的不断发展,计算机教育教学工作对于当前的教育教学工作有着十分重要的意义,在高校的教学工作当中,计算机专业在教学的过程中仍旧存在着一定的问题,影响着教育教学质量的提升,因此,高校需要针对当前计算机专业课教学中存在的问题,采取及时有效地措施,提高计算机专业教学的质量。本文从当前计算机专业课教学中存在的现状问题着手,探究提升计算机专业课教学质量的措施。     

高校教育教学中计算机中心的作用

随着计算机技术的高速发展和广泛应用，我国高校计算机中心快速兴起，标志着高校的教育教学向着自动化、网络化、电子化和数宁化的方向发展，使教育教学的基本方式和管理理念正经历着巨大的变化，这种变化必然导致对计算机中心的地位、作用和功能进行思考和定位，正确认识计算机中心在高校教育教学中的活力和竞争力．使教育教学跟上时代的步伐，与时俱进，具有现实的意义。     

网络教学背景下高校计算机教育教学改革探讨

近年来,随着互联网+的深入发展,教育教学的网络化趋势更加明显.2020年,教育在短时间内形成了全国范围内的线上教学.针对高校计算机教学而言,在网络教学不断发展扩大的时代背景下,也需要针对教学活动做出创新.本文针对网络教学的内涵、特点与价值展开分析论述,然后阐述目前高校计算机教育存在的问题,最后提出网络教学背景下高校计算...     

研究以就业为导向的计算机教育教学实践

近年来,随着社会经济与科学技术的快速发展,人们越来越重视高校计算机专业学生的就业问题。做好以就业为导向的计算机教育教学实践工作,能够提高学生的就业率。因此,本文主要研究以就业为导向的计算机教育教学实践,希望能够给高校工作者提供帮助。     

高校计算机教学改革的必要性及思路分析

计算机教学是如今高校教育工作的重要组成部分,同时学生在大学阶段打下的基础对其日后的发展也起到至关重要的作用。经过大量的调查研究与分析,目前高校计算的教学中还是存在着一些问题,这些问题很大程度上制约了高校计算机教学的发展。结合目前的高校计算机教学的实际,对于目前的问题以及今后的改革的方向提出了自己的建议。     

谈计算机辅助教学应用研究

当前,以计算机为主体的计算机辅助教学技术迅速发展,其应用已遍及我国各个高校,计算机辅助教学已成为教育技术中的主流技术,它本身所具有的特性和功能可以为高校提供理想的教学环境,并对教学过程产生深刻的影响。毋庸置疑,这种先进的计算机辅助教学技术在某些方面是传统教学手段所无法比拟的。     

浅议高校计算机教学改革与发展研究

新时期,高校担负着适应经济社会发展,更好满足人民群众接受高质量教育的需求,努力培养造就高素质劳动者、专门人才和创新人才的历史使命。高校计算机教学是高校教育教学工作与人才培养工作的重要组成部分,以计算机教学改革为切入点,以改革促建设,以改革促发展,提升高校计算机教育教学水平,更好服务高校人才培养工作全局已经成为越来越多的高校的共识。     

高校计算机应用课程与创新创业教育融合研究

通过将创新创业教育理念有效融入到高校计算机应用课程教学中,有利于培养专业学生良好的创新意识和实践能力,实现学生学习全面发展,推动高校教育稳定持续发展,为社会培养输送出大量高素质的综合型应用人才。高校要积极构建计算机应用课程创新创业教育体系,加强对专业教师的科学指导工作,确保能够充分发挥出创新创业教育在计算机应用课程教学中的作用。将进一步对高校计算机应用课程与创新创业教育的融合展开分析与探讨。     

网络资源在高校计算机教学中的应用

互联网信息库是网络资源及网络信息实现共享的巨大的财富。具有无法言喻的优势。将网络资源引入到高校计算机教学中,这种方式会大大扩充课堂的学习资源以及提高教学质量。这种共享式的学习方式带动整个教育科技信息化时代性发展。互联网引进高校计算机学习中,通过网络资源创设高校计算机的学习情境,在当下是高校计算机教学的一种新趋势。经过多所高校的教育实践证明,高校学生利用网络资源创设的学习情境是掌握计算机学习的一种新方式,这种情境学习有利于掌握繁多的计算机的理论知识与实践操作技能。     

计算机文化基础课程网络教育若干问题分析

网络技术的飞速发展和计算机基础教育的普及使高校计算机文化基础课程教育既面临重大机遇,又面临严峻的挑战,为了适应未来计算机教育发展的需要,网络化的教育模式势在必行。文章通过对计算机文化基础课程教学的历史回顾和内容与特点的分析,提出了网络化教学的一些思路,并对网络化教学的一些环节进行分析。     

高校计算机专业学生创新创业教育模式探讨

就高校计算机专业学生创新创业教育过程中出现的问题展开分析,并就如何开创科学教育模式制定了策略。对全面提升高校计算机专业教学水平,符合教学改革要求,实现更大的发展与提升,有重要的实践意义。     

浅议高校计算机实践教学体系的建构

高校计算机课程教学是高校人才培养工作的重要组成部分,对于高校培养适应经济社会发展需要的掌握现代信息技术的高素质应用型专门人才发挥着十分重要现实作用。高校如何通过计算机课程教学改革与建设提升计算机课程教育教学质量,更好的服务高校人才培养工作全局是很多高校面临的共性问题。本文意在以高校计算机实践教学体系的构建为研究重点,探究提高高校计算机课程教育教学质量,确保人才培养质量的有效方法。     

基于高校计算机教学改革与发展策略研究

随着互联网的广泛普及和计算机的大量应用,全民具备基本的计算机素质素养已经成为时代所需,也成为教育工作者的重要任务。本次研究针对高校计算机教学的改革与发展策略进行分析,着力消除传统的计算机教学存在的短板和不足,对促进高校教育职能的转化,实现全民计算机素质水平的进步有积极作用。     

基于可持续发展视角下的成人高校计算机教育优化

计算机专业从进入成人高校开始已经取得了长足的进步。但是随着信息技术的高速发展,成人高校计算机专业所存在的弊端已经显现出来,计算机专业课程设置的老化已经很难满足日新月异的信息技术的发展以及实际工作中的需求了。这些问题将会制约我国信息产业的进一步发展,从而使我国的信息产业与世界的差距在逐步增大。本文针对目前我国成人高校计算机专业教学存在的相关问题进行分析,为计算机教育的优化提出一些建议,希望能对我国成人计算机教育优化起到抛砖引玉的作用。     

计算机虚拟现实技术在大学排球教学中的运用 ——评《体育信息技术应用实务》

正计算机虚拟现实技术可以营造"自主学习""自主训练"的教学训练环境,对提高学生自学能力和自主训练等方面具有重要作用,是高校创新教育的重要驱动力。随着计算机虚拟现实技术的深入应用,它在高校体育运动教学、训练部分扮演着不可替代的角色。虚拟现实技术的运用,不但丰富体育教学活动模式,还对我国高校体育教育事业的创新教学与发展有巨大推动作用。     

新疆高校民族学生计算机基础教学改革浅谈

随着现代科技和教育事业的迅猛发展,计算机教育已成为高校实行素质教育的实质性举措,如何在现代教育中培养并提高学生的计算机应用能力,是计算机教育工作者的历史使命和责任。作为多个民族共同生活的新疆自治区,各族语言的不同,给新疆高校的计算机基础教学增加了难度。本文从教学实践出发,通过对建立良好的师生关系、培养学习兴趣、更新教学手段、改革教学考核几个方面的阐述,对新疆高校民族学生的计算机基础教学改革提出了可行的措施。     

高校计算机应用基础课程教考新模式的改革与探索

近年来,我国计算机技术和网络技术取得了迅速发展,社会生活的各个方面都离不开计算机技术,因此计算机应用技术已经成为个人发展中必备的基本技能。我国高校计算机教育逐渐发展起来,目前高校计算机基础教育处于重要的改革时期,对于高校中计算机应用基础课程来说,在教学过程和考评手段方面还存在一定的问题。本文针对我国高校计算机应用基础课程教考中存在的问题进行了简单分析,并提出了改革的几点建议。     

基于可持续发展视角下的成人高校计算机教育优化

计算机专业从进入成人高校开始已经取得了长足的进步。但是随着信息技术的高速发展,成人高校计算机专业所存在的弊端已经显现出来,计算机专业课程设置的老化已经很难满足日新月异的信息技术的发展以及实际工作中的需求了。这些问题将会制约我国信息产业的进一步发展,从而使我国的信息产业与世界的差距在逐步增大。本文针对目前我国成人高校计算机专业教学存在的相关问题进行分析,为计算机教育的优化提出一些建议,希望能对我国成人计算机教育优化起到抛砖引玉的作用。     

新环境下的高校计算机文化基础课程教学改革策略

目前,新环境下我国信息化教育事业得到了快速发展,各大高校的计算机文化基础课程教学也随之需要进行创新,从较高的平台起步来顺应当前社会的发展。为了使得大学生可以更好地适应社会需求,依据目前我国高校大学生信息技术能力的新特征,急需对高校的计算机文化基础课程教学上的方法以及内容等展开改革,来满足学生学习的需求和提升高校计算机文化基础课程的教学质量。