创新创业文化导向下创业型商科人才培养路径探索

在应用型本科院校商科专业中倡导创业意识、构建创业文化氛围、实施有效的创业教育是实现其培养目标的重要途径。文章分析了目前创业教育在应用型商科学生培养中遇到的问题;解析了创业文化导向对培养商科创业型人才的重要意义;对创业型商科人才培养的优化路径进行了创新性探索。     

创新创业教育导向下创新创业实验班的实施

创新创业实验班是培养适应企业所需的复合型人才的一种有效途径。本文从厦门理工学院的创新创业实验班为出发点,对创新创业实验班的办学模式、课程设置、师资建设进行了重点阐述说呀,给出了创新创业实验班实施的“落地”解决方案,希望为其他院校开展创新创业教育提供参考。     

港澳青年创新创业基地评估指标体系构建

为有效检验港澳青年创新创业基地的建设成效,更好地满足港澳青年创新创业需求,突出港澳青年的主体作用,基于共同生产理论,运用德尔菲法和层次分析法,从场地支持、服务管理、交流活动、孵化成效4个维度构建港澳青年创新创业基地评估指标体系,其中孵化成效指标权重居于首位。基于此,提出强化评估结果应用、完善基地配套政策、打造特色化基地品牌、建立港澳青年创新创业基地联盟等对策建议。     

高职院校创业孵化平台促进大学生创新创业探析

大众创业、万众创新的时代浪潮之下,高职院校积极响应中央与地方政府的号召,推动在校大学生投身创新创业。从高职院校的创业孵化平台角度切入,了解当前高职院校创业孵化平台的现状,剖析其存在的问题,并提出相应的对策,以期高职院校能够利用创业孵化平台促进大学生的创新创业。     

高校PBL创新创业型人才培养模式初探

高校如何培养创新创业型人才是当前国内外高等教育领域研究的前沿热点之一。本文结合国内外高校培养创新创业型人才的成功经验,着力从人才培养现状、理论支撑与应用平台的搭建、模式的内涵及特点、保障措施等多方面出发,尝试提出一种将创新教育与创业教育有机结合的新型人才培养模式——PBL创新创业型人才培养模式,旨在把培养学生的创新意识和创业精神,作为高等学校教有目的新的价值取向。     

创新驱动战略下创新资源共享机制博弈仿真分析

实施创新驱动发展战略是我国新时期经济增长方式的必然选择,而创新资源共享机制问题是当前推进创新驱动发展战略实施的关键性因素。基于演化博弈理论的分析框架,在考虑创新资源共享过程中存在机会主义收益问题的基础上,首先研究纯市场模式下各创新主体资源共享的动态演化博弈规律,然后引入政府监管行为,建立各创新主体资源共享的演化博弈模型和动态决策方程;同时,运用Matlab对两种模式下的博弈轨迹进行数值模拟仿真,分析影响博弈系统演化过程和演化稳定的因素,进而提出相应的对策建议。     

高端领军人才引领嘉兴市创业创新城建设的研究

建设创业创新城是嘉兴未来发展的战略目标,它的实现离不开人才特别是高端领军人才的支撑和引领。本文首先明确了建设创业创新城与高端领军人才引育集聚具有很强的内在关联性,并分析了嘉兴在吸引高端领军人才发展上的优势,从立足项目发展前景、明确引才范围、强调跟踪保障、实现资源最大化利用、破解人力瓶颈等方面,创新提出了产业组团引进和链式配套支撑、高端技术与推进产业化、组团服务和点对点个性服务、注重宽容失败与优胜劣汰、高端人才围绕中心引育与基础性人才针对性培育等五个方面结合的对策和建议。     

产业集群对创业人才孵化的协调机理研究

产业集群对创业人才的孵化是一个需要不断协调的过程。阐明不同类型集群孵化创业人才的协调机理,提出有针对性的政策措施,不仅有利于激励和促进创业人才的成长,还可以使产业集群获得持续发展的动力。本研究结合产业集群各主体的作用特点,将集群创业孵化分为"政府主导型"、"行业协会主导型"和"高校主导型"三种类型,在武汉、温州、比利时鲁汶三个地区分别选取相应的产业集群作为研究对象,采用多案例分析的方法,探讨了不同类型产业集群孵化系统的协调机理,构建了产业集群创业人才孵化系统协调的整合模型。研究结论为制定有效政策激励集群创业人才快速成长,加速集群创新发展提供了理论依据。     

关于建设大学科技园创新创业基地的探讨

孵化高新技术企业是当代大学的一项重要功能，为此应加强大学科技园内的创新创业基地建设，并就此提出了自己的看法和建议。     

乡村振兴战略背景下农村创新创业人才培训意愿及其影响因素研究

农村创新创业人才对促进乡村振兴、发展农村经济发挥着重要作用.对江西农村创新创业人才培训意愿现状进行调查,利用数理统计法对调查数据进行信度和效度分析,最后运用二元Logistic方法针对各变量与农村创新创业人才培训意愿进行相关性分析,探讨对农村创新创业人才培训意愿具有显著影响的因素.在此基础上,构建了农村创新创业人才参与教育培训的意愿决策模型,结合个人特征、家庭特征、创新创业和培训认知、政策环境等提出相应对策.     

福州市高层次人才创新创业环境建设的对策研究

文章运用实地考察与情报研究相结合,定量分析与定性分析相结合的研究方法,对福州市高层次人才创新创业环境建设的现状和存在问题进行了深入研究,提出了加强福州市高层次人才创新创业环境建设的对策建议.     

加强中国科学院创新创业人才队伍建设的若干思考

文章具体论述了加强我院创新创业人才队伍建设的重要意义,客观分析了我院创新创业人才队伍的现状．有针对性地提出了加强我院创新创业人才队伍建设的思路。     

江西省推进人才引领创新驱动发展战略研究

人才已成为引领地区产业转型升级和创新发展的动力引擎。本研究以江西省为对象,分析其在推进人才引领创新驱动发展战略过程中面临的机遇与挑战,发现江西作为欠发达地区,目前在经济发展水平、政策制度、技术水平和人才队伍建设等方面存在的不足。基于此,结合江西省在科技、经济、人才和产业等方面的现状与特色,探索归纳出制度赋权机制、组织赋形机制、技术赋能机制和经济禀赋机制四种推进人才引领创新驱动发展战略的实现路径,为江西省及其他欠发达地区实现人才引领创新驱动发展提供对策建议。     

高校青年学生创新创业组织中党支部建设对策研究

在高校培养“又红又专”的青年学生过程中,创新创业组织作为第二课堂中学生专业实践能力培养的关键一环,是配合学校塑造高质量、高水平人才的重要抓手。而如何在这个重要环节之中,将党性熏陶、信仰追求等意识形态的内容贯穿其中,形成一个常态化动作,正是本文所阐述的主要内容。     

创新创业型人才培养视域下电子商务专业实践教学体系建设探索

近年来电子商务的迅速发展对人才的培养提出了新的需求,主要表现为对人才的创新需求和课程体系的创新需求。实践教学是电子商务人才培养中的重要环节。本文针对专业特点,结合实际,就构建电子商务专业人才创新创业能力培养的实践体系进行探讨。     

基于创新创业型竞争情报人才培养模式的研究

通过对创新创业型人才培养模式的研究,结合竞争情报人才培养现状,分析我国500强企业对竞争情报人才的需求条件,同时对我国26所科研机构及高等院校竞争情报人才培养现状进行认真调研、分析.最终提出了构建一个创新创业型竞争情报人才培养新体系的逻辑选择.     

优化创业型创新人才发展环境的对策研究

对创业型创新人才的内涵与特征进行科学界定,剖析当前我国创业型创新人才发展环境所存在的主要问题与挑战,进而提出优化我国创业型创新人才发展环境的对策建议。     

协同创新视角下的高等职业教育创业型人才培养模式研究

创业型人才的培养是中国当前高等职业教育的重点,对加强国家创新和转变职业教育的发展方式具有十分重要的意义。加强协同创新能力是培养创业型人才的必然选择,通过中国、德国高等职业教育创业型人才培养模式特点的对比分析,找出中国在培养创业型人才方面的弊端,在协同创新理论下,明确创业培训目标,重塑价值观,并促进大学内部改革,以加强他们的创新能力,营造自由创新氛围,加强平台建设,探索高等职业教育创业型人才培养新模式。     

供给侧结构性改革视域下高校创新创业型人才培养路径

基于供给侧结构性改革视域重新审视我国高校创新创业型人才培养问题,力图为我国经济高质量发展和实施自主创新战略提供助力.从培养侧重点、要素变革和制度创新三方面阐述我国高校创新创业型人才培养的现实要求,分析当前我国高校创新创业型人才培养存在的供给侧结构性矛盾、要素供给与培养需求错位发展以及制度供给与大学生需求之间有落差等方面...     

建立创新创业服务体系加速科技成果转化推广

本文从优化创新创业环境,建立技术支撑平台,整合人才智力资源,发挥科技中介作用,拓展融资渠道等方面,论述了高新区创业服务中心,构建技术创新服务体系,加速科技成果转化推广成功经验,为加速西部科技企业成长提供了有力的借鉴.