土库曼斯坦的土耳其语推广对汉语推广的启示

土耳其是土库曼斯坦最大的贸易伙伴之一,两国不仅同属穆斯林国家,而且同属突厥语族,贸易往来十分频繁。1994年开办的土库曼—土耳其国际大学是土库曼斯坦24所高等院校中唯一一所两国联合办学的高校。土耳其语在土库曼斯坦的推广是较为成功的,这为汉语在土库曼斯坦的推广带来了一些启示。     

网络营销模式下品牌推广研究

网络时代背景下网络营销的竞争已成为企业参与市场竞争的主要竞争模式之一,网络营销模式下的品牌推广正逐步取代网络直销成为企业网络营销竞争的核心。文章在对品牌推广与网络营销关系研究的基础上,提出的网络营销模式下品牌价值的模型,进而从企业战略层面分析了品牌推广存在的问题,探讨了品牌推广战略实施的影响因素,提出了网络营销模式下品牌推广的主要实施策略。     

汉日语言国际推广模式研究述评

汉语国际推广的起步时间较晚,尚有许多问题需要解决,故有必要对世界发达国家的语言推广模式和经验进行比较和研究。就现有的研究成果来看,主要以国别化研究居多,即主要是针对某个国家语言推广的政策、历程、师资等展开研究。中外语言国际推广的比较研究特别是以汉日比较为切入点所进行的研究十分少见,已有成果围绕推广模式、推广机构、推广师资等做出了初步探索,但是存在着对比不深、数据不新、内容不全等研究缺陷,尤其是对比结论即经验借鉴还有待进一步深化。     

零售网站校园推广模式研究

随着网上购物的普及,很多零售网站都把目标对准了高校校园,目前中国在校的大学生总数已达2800多万,大学生一年的日常消费开支在逐年上升,为服务好这一市场,顺应大学生购物需求,零售网站也不同程度地进入校园。但零售网站校园推广,提高在线销售的目标是众多零售网站发展的瓶颈。为了解决这一问题,本文通过在校园的调研和实际体验,结合网络营销知识总结性的研究出零售网站校园推广模式。通过5种具体推广模式的阐述,成功运用网上和网下相结合的推广策略,充分利用校园资源提升推广效果,切实可行的解决了零售网站校园推广难题。     

浙江省农业推广模式现状、问题及对策探析

农业推广是促进农业发展、农村繁荣和农民致富的农村社会教育活动,健全的农业推广体系是实现科技兴农的组织保证。通过调查和分析浙江现行的农业推广模式及运行状况,深入剖析浙江省农业推广存在的问题,在此基础上提出优化浙江省农业推广模式的对策。     

国家精品课程推广模式研究

国家精品课程建设项目的重心开始由课程建设转向课程应用,为探索对国家精品课程进行推广,以扩大课程应用范围,探究课程应用层次的方式方法,本研究以调查法为主,综合运用个案研究、档案研究、问卷调查和访谈等方法,对三种国家精品课程推广模式(行政推动模式、共建共享模式和自发推广模式)进行了建构和还原,并分别就其特点及应用情况进行了深入分析.     

国际汉语文化推广路径思考

面临新的国际形势,文化推广已产生新的变化,需要做出新的调查研究。本文通过对新时代文化推广的重要意义和推广原则的研究,总结目前对外汉语文化推广过程中出现的问题,提出解决内容、策略、方法。     

幼儿园综合课程立体推广机制的创新与实践

幼儿园综合课程是南京市实验幼儿园历经40年,坚持走课程中国化、科学化、现代化之路的教学成果。作为教育部国家级基础教育优秀教学成果首批推广项目,南京市实验幼儿园坚守传承和发扬的使命,充分考虑不同地区、不同园所的实际情况、发展需求,以及学前教育课程实施的独特性,遵循“忠实借鉴基础上的调适与创生”的推广原则,不断探寻凝练出成果推广的立体机制,让应用园所能够合理使用推广课程,让经典的综合课程成果得以高质量、普适化推广。     

浅谈创新推广理论在教育技术推广中的应用

本文介绍了创新推广理论,并论述了把创新推广理论引入教育技术学的必要性。文章最后阐述了在创新推广理论的指导下,影响教育技术在中小学推广应用的因素以及怎样使教育技术的理论和技术成果得到更好地推广应用。     

客家山区图书馆阅读推广探析——以嘉应学院图书馆为例

地处客家山区的嘉应学院图书馆发掘乡土资源,选取客家名人故事为切入点,对客家文化专题资源和中华典籍开展阅读推广活动,引导大众领悟客家文化和中华文化的内涵。     

日语国际推广的社会基础与推广模式研究

语言国际推广是全球化进程中,伴随着跨文化交往而产生的一种现象。近年来,汉语国际推广在许多国家和地区呈快速增长的趋势。但由于汉语国际推广的实践刚起步,还有许多需解决的问题,通过介绍日语国际推广的现状,研究日语国际推广的社会基础和推广模式,希望日语国际推广的经验能为汉语国际推广的发展提供有益的借鉴。     

中国农业推广学理论探究——农业科技进步论

农业科技进步论作为农业推广学的理论,是由农业推广工作的性质、任务和目的所决定的.只要通过科学技术的作用,达到整个农村社会的整体进步,农业推广工作才有意义,才有价值,才有农业推广学科的发展.     

台湾大专院校推广教育发展、挑战与未来

台湾目前多以＂推广教育＂一词含括大专院校所办理的推广教育活动,在此简述台湾大专院校推广教育的发展与现状,分析台湾大专院校推广教育的内部优势与劣势、外部机遇与挑战,台湾大专院校以办理＂台湾推广教育论坛＂与成立＂台湾大专院校推广教育协会＂等形式来推动推广教育的发展与组织连接,推动两岸推广教育交流合作。     

创新推广视野下的高校教育技术实践研究

以创新推广理论为框架,通过对理论要点的分析与阐述,提出高校教育技术创新推广的特征和策略,并在实践中加以实施,获得较好的效果,为高校快速有效进行教育技术推广应用提供借鉴。     

一道高考题的推广及应用

八六年文科高考试题:已知sinA+sin3A+sin5A=a,cosA+cos3A+cos5A=b,求证:当b≠0时,tg3A=a/b,本文对该题作出了三方面的推广并考虑其应用。     

关于Hadamard不等式的一个注记

将hadamard不等式加以推广,得出两个定理,并给出定理证明,从而得到指数函数的有理上界和有理下界。     

关于中国茶文化推广的思考

茶与中国五千年文明史牢固结合在一起,是文明的象征,友谊的桥梁.茶由于自然属性,产生了以茶为载体的茶文化,中国饮茶之久、茶区之广、茶艺之精、名茶之多、品质之好、堪称世界之最,如今饮茶更成为世界性的风尚,作为世界三大健康饮品之一,足迹遍布了整个世界.而各个地区的饮茶习俗、文化又有着争奇斗艳的特色.不同的茶俗,反映了不同民族、地区、国家的不同价值理念和文化取向.用茶文化来打造茶叶驰名品牌,以及借助茶艺来引导茶叶消费、拓展茶叶市场对于中国的经济有很大的发展.本文针对近年中国的茶文化的推广阐述了其存在的主要障碍以及建议.     

对一道解析几何夹角问题的深入探究

本文对2023届高三湖北武汉元月联考中的圆锥曲线试题进行深入探究,先进行解法探究,接着对试题结论作了多角度的推广.引导学生用更高的角度去看待数学问题,探究出问题的本质.     

试论农业推广硕士农业推广基本岗位技能的培养

本文基于现代农业推广特点和农业推广硕士教育现状,提出农业推广人员应具备学习知识与获取信息的技能、调查研究分析决策的技能、与农民沟通组织管理的技能、写作表达技能、演讲与农民培训的技能、农业推广试验与示范技能等基本岗位技能。提出了强化"三农"问题学习、专业知识和技能的查遗补缺、学习与农民沟通的技巧、练习农业推广实用文体写作、演讲技能培训等培养农业推广硕士农业推广基本岗位技能的途径。     

从国际比较视角看汉语国际推广拨款机制

目前世界上各主要的语言推广机构的资金来源构成与母语语种的国际传播地位相对应,呈现出一定的阶梯层次,强势语言的推广机构可获得较高比例的自营收入,而弱势语言的推广机构则主要来自政府财政拨款。汉语国际推广拨款机制可以借鉴各国政府对语言推广机构及其他教育文化类非营利组织的经验,综合采用交付拨款、分配拨款和协议拨款三种财政拨款方式。