共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
读了于漪老师《破“怕”·攻“难”·激“趣”——学生习作心理浅探》,深有感触。现在针对攻“难”谈谈自己在作文教学过程中的心得与体会。 相似文献
2.
3.
刘殿学 《聪明泉(少儿版)》2003,(4)
介利是个“笨男孩”,他的学习成绩很差。数学课，老师问他，二分之一与三分之一，哪个大？介利想了半天，说三分之一大。他想，三肯定比二大。结果引起全班同学哄堂大笑。常识课与自然课则更糟。气得老师一个星期往介利家里打几次电话，叫介利父母把介利带回家去，读书对他来说，不会有奇迹发生了。介利的父母很难过。他们知道，自己的孩子笨，不能责怪老师。十四五岁了，二分之一与三分之一，都不知哪个大，还指望他能发生什么奇迹呢？于是，介利的父母就把介利接回了家。接回家，介利的父母一点也没有责怪介利。因为，他们觉得介利学习也… 相似文献
4.
新课程所讲的教材并不单单指课本上的东西，也不单单让我们照本宣科。善于使用教材、挖掘教材、拓展教材，才能有效达成新课标的教学目标。 相似文献
5.
新课程所讲的教材并不单单指课本上的东西,也不单单让我们照本宣科。善于使用教材、挖掘教材、拓展教材,才能有效达成新课标的教学目标。 相似文献
6.
自从发明了摄影技术,许多历史的瞬间就有可能被保留下来。历史照片中包含了丰富的信息,是后人研究历史的重要资料。因此,从照片中汲取历史信息也成为一种重要的解决历史或与历史有关问题的能力。从以下试题中,我们可以看到在历史照片中汲取信息的一些基本方法。 相似文献
7.
自从发明了摄影技术,许多历史的瞬间就有可能被保留下来。历史照片中包含了丰富的信息,是后人研究历史的重要资料。因此,从照片中汲取历史信息也成为一种重要的解决历史或与历史有关问题的能力。从以下试题中,我们可以看到在历史照片中汲取信息的一些基本方法。 相似文献
8.
《圆圆的沙粒》是一篇童话故事,写的是一粒圆圆的沙粒,经过痛苦而漫长的磨炼,终于变成珍珠的故事。课文的重点部分写的是沙粒立志变珍珠和变珍珠所经历的过程。近日,笔者听一位教师执教了这节课,感受颇深,现摘取两个片断,与大家共享。(片断一)师:请同学们静下心来,逐字逐句地默读课文的第1-13自然段,反复地品一品,哪些地方给你 相似文献
9.
《圆圆的沙粒》是一篇童话故事，写的是一粒圆圆的沙粒，经过痛苦而漫长的磨炼，终于变成珍珠的故事。课的重点部分写的是沙粒立志变珍珠和变珍珠所经历的过程。近日，笔听一位教师执教了这节课，感受颇深，现取两个片断，与大家共享。 相似文献
10.
12.
在PISA2009和PISA2012两次测试中,上海15岁的孩子在阅读、数学、科学三方面表现优异,一方面反映了上海基础教育过去多年教育均衡化推进的有效性,另一方面也反映了上海两次课程改革取得了阶段性成效,当然更肯定了我们一线教师日常教学的高质量。但是,PISA报告里还蕴藏了很多有关教与学的观点和判断,这个富矿还需要教师们去了解和挖掘。 相似文献
13.
陈国胜 《中国教育发展研究杂志》2009,6(9):143-144
中华民族历史悠久,有着几千年的文明史。历史教材本身就是一部美育的教科书。在历史教学中强化学生思想道德的培养,是继承和发扬中华民族的优良传统,加强社会主义精神文明建设,培养跨世纪人才的客观要求．古往今来的风流人物,多如繁星的民族精英,他们身上所体现出来的璀灿思想和精神风貌,是我们进行情感教育的极好教材。笔者认为,应着重挖掘爱国主义教育的内容,培养学生爱国主义的情感;挖掘理想教育的内容,引导学生树立远大理想;挖掘道德教育的内容,培养学生良好的品质;挖掘科学品格教育的内容,培养学生为科学献身的精神等方面去挖掘情感教育的素材。 相似文献
14.
贾平凹 《阅读与作文(高中版)》2005,(11)
我爱陕西,我爱西安这座城。我生不在此,死却必定在此。当百年之后躯体焚烧于火葬场,我的灵魂随同黑烟爬出高高的烟囱,我也会变成一朵云游荡在这座城的上空的。 相似文献
16.
17.
18.
19.
史萍 《希望月报(上半月)》2007,(7):14-15
随着我国新一轮基础教育课程改革的不断推进,课程资源的开发与利用问题逐步引起了社会各界的广泛重视.虽然人们已经深刻地认识到,丰富多样的课程资源是新课程实施的重要条件,但是对于影视资源的开发和运用还较薄弱,教师应加强对影视资源的挖掘和利用,发挥影视资源的独特魅力. 相似文献
20.
黄玉美 《中国小学语文教学论坛》2010,(2):14-15
不少教师看到儿童写作时无话可写,习作中内容空洞,就认为繁重课业负担隔断儿童与生活的联系,阻碍了儿童的生活体验,于是提出作文要走向生活,从生活中汲取源头活水。殊不知,儿童时时处处都存在于新鲜动态的生活中,他们每天栖居在“生活”之中——家庭生活、学校生活、社会生活,怎么会与生活“隔离”呢？ 相似文献