共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
一、统筹发展方针,加快农村职业教育发展青岛市现辖市内四区(市南、市北、四方、李沧),三个郊区(崂山、黄岛、城阳),五个县级市(平度、胶南、胶州、莱西、即墨)。在青岛这样一个农业人口占全市总人口65%的城市,农村经济、农民收入、农业效益水平如何,决定着青岛现代化建设的进程,事关改革、稳定、发展全局。解决农业、农民、农村问题,根本出路在于提高劳动者素质,将丰富的劳动力资源变成现实生产力。基于以上认识,青岛市政府和教育主管部门多年来始终坚持“三个不动摇”、“两手抓”和“一个确保”的指导方针,即:坚持大力发展农村职业教育的… 相似文献
4.
谭立忠 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2000,(1):46-47
一、县级中等职教实行政府统筹集约化管理的必要性20年来我国的中等职教工作取得了巨大成就.但是,随着我国政治和经济体制的不断深化和国际间经济与技术的竞争,我国中等职业教育体制已经不适应形势的需要.一方面,由于历史的原因,县(市)区域内各类中等 相似文献
5.
6.
长春市人民政府 《中国职业技术教育》2002,(17):9-9,57
长春市作为以制造业为主导产业的老工业基地,职业教育在经济建设中发挥着不可替代的作用.改革开放20多年来,全市职业学校先后培养输送各类实用型人才近50万名,培训在职人员150余万人次,为全市经济的持续、快速、健康发展提供了重要的人才保障.近几年,我们始终坚持强化政府统筹,走出一条具有长春特色的职业教育发展路子. 相似文献
7.
8.
大连作为北方重要的港口城市,多年来通过全面实施国际化、信息化、科教强市和协调发展战略,国民经济和社会事业得到了健康发展.2002年国内生产总值达到1406亿元.大连港货物吞吐量闯过了1亿吨大关,连续两年步入世界亿吨大港行列.产业结构调整取得明显成效,外向型经济得到快速发展,对中初级职业技术人才和熟练的劳动者产生日益旺盛的需求,为职业教育的发展提供了广阔空间.改革开放20多年来,我市职教战线共为社会输送了30多万名毕业生,广泛地开展了各种形式的实用技术培训,为大连的经济建设,特别是第三产业的发展提供了重要的人才保障.近几年,我们始终坚持大力发展职业教育的方针,加大政府统筹力度,抓住发展职业教育的关键环节,锐意进取,开拓创新,走出了一条具有大连特色的职业教育发展路子. 相似文献
9.
《职业教育研究》2007,(2):72-72
据了解,从今年开始。市财政每年列支职业教育专项经费200万元.县级财政每年列支职业教育专项经费50万元.并在上年预算的基础上逐年递增.重点支持骨干中等职业学校和技能型紧缺人才专业建设、职业教育师资培养培训等。国家实施的职业教育基地建设计划、县级职教中心建设计划、职业教育示范性院校建设计划中涉及安阳的项目,将根据国家有关要求,按照项目学校隶属关系,由同级财政负责落实项目建设配套资金。各级财政将按照省定职业学校每名学生平均经费标准足额拨付给职业学校。同时,今年起,城市教育费附加安排用于职业教育的比例将不低于30%:农村科学技术开发、技术推广的经费10%至20%用于农村职业培训,扶贫资金的10%也将用于贫困村的劳动力培训。 相似文献
10.
江苏省教育厅 《中国职业技术教育》2006,(9):13-15
进入新世纪,伴随江苏经济社会的快速发展。我省职业教育抢抓机遇,乘势而上。以发展促建设.以发展赢市场。“十五”期间,全省中职招生规模以年均7万人的速度递增,到2004年,实现了招生数比2001年翻一番。2005年,我省进一步挖掘潜力,加快发展,使中等职业学校招生规模达到51.6万人,比2004年增加近6万人。增幅12.5%,中等职业教育招生占高中阶段教育的比例达49.7%,基本实现了全省职教招生50万人和普职招生大体相当的目标。全省初中升学率达到89.6%。 相似文献
11.
1999年底,咸阳市完成"两基"任务,荣获全国"两基"先进,我们审时度势,乘势而上,全面启动了高中标准化建设.两年多来,开工建设项目100多个,总投资2.18亿元,总建筑面积25万平方米. 相似文献
12.
长春市是吉林省的政治、经济、文化和教育中心。近几年来,长春市经济发展迅速,2001年全市GDP总量达到1003亿元,主要经济指标增速位居全国同类城市前列。长春市作为以制造业为主导产业的老工业基地,职业教育在经济建设中发挥着不可替代的作用。改革开放20多年来, 相似文献
13.
14.
江苏省常州市人民政府 《职教论坛》2003,(13):18-22
职教管理体制改革是全国职教工作会议提出的我国职教五大改革任务之首。李岚清同志指出:各级政府要从统筹规划、统一政策、规范办学、整合资源等方面加强对职业教育的管理。为进一步落实全教会议精神,我刊上期曾发表过沈剑光、梁其作同志的有关市(地)统筹,推进职教发展探索性内容的文章。这一期,本栏目刊载了常州市人民政府和长春市教委撰写的稿件,两篇文章详细介绍了两市实行政府统筹,发展职业教育的做法和取得的显著效果。我们认为,市(地)统筹发展职教的影响有着独特的效应,有利于使步履维艰的职业教育走出困境,在更大的范围内勃发出新的生机。 相似文献
15.
16.
17.
王修林 《中国职业技术教育》2005,(34):18-19
"十五"以来,青岛市的职业教育始终保持了持续健康发展.目前,全市各类中等职业学校104所,在校学生17.2万人,高中段教育普及率达到90%以上,职普比例达到51:49.职业院校每年为全市培养输送5万多名技能型人才,为经济社会发展做出了重要贡献. 相似文献
18.
19.
隋任花 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(4):35-35
人才培养模式的改革关系到我们能否培养出具有创新精神、实践能力和创业能力的高素质人才,所以它是素质教育的核心,是教学改革的重点。在教学改革的过程中,必须强化实践教育环节,加强教学内容的更新速度,建立灵活的课程结构,从而促进人才培养模式的改革,真正培养岛适应时代需求和社会需要的合格人才。 相似文献
20.
加大统筹力度推进职教上水平■特约记者孙军1996年,青岛市职业教育工作在国家教委、山东省教委的领导下,认真贯彻落实《职业教育法》和全国、全省职业教育工作会议精神,始终把职业教育放到全市经济和社会发展的大背景中去进行整体运筹与设计,坚持实施“四统筹工程... 相似文献