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相似文献
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1.
关于物理教学中课堂提问的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一。也是教师教学艺术的重要组成部分。本文探讨了物理教学中提问的作用方法及注意的问题。  相似文献   

2.
地理课堂教学中课堂提问是培养学生能力,提高学习效率的重要环节,本文就课堂提问的一些观点从几个方面做简单的阐述:课堂提问内容要紧扣教学的重点和难点,课堂提问过程须按地理事物和现象的发展规律层层推进,课堂提问要有助于活跃课堂教学气氛,增进师生交流,课堂提问要体现现代教育教学方法和手段,课堂提问目的要激励提高学生自主学习能力。  相似文献   

3.
支秀丽 《科教文汇》2012,(12):120-120
欲提高化学课堂教学的有效性,所用的教学方法是多样的,而提问的教学方法只是其中的一种而已。化学课堂的有效提问,可以激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,启迪学生的思维和提高教学效率。  相似文献   

4.
冯哲 《科教文汇》2010,(15):107-107,197
课堂提问是中学物理课堂教学中的重要技能和手段。针对当前存在的问题,文章认为课堂提问应该依据教纲,巧设疑点;分层提问,全员参与;态度亲切,适当停顿;及时评价,注意引导;发散思维,鼓励质疑。  相似文献   

5.
课堂提问是中学物理课堂教学中的重要技能和手段。针对当前存在的问题,文章认为课堂提问应该依据教纲,巧设疑点;分层提问,全员参与;态度亲切,适当停顿;及时评价,注意引导;发散思维,鼓励质疑。  相似文献   

6.
物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一,也是教师教学艺术的重要组成部分.恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节学生思维节奏,与学生作情感的双向交流.  相似文献   

7.
荆海辉 《科教文汇》2007,(10S):125-125
物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一,也是教师教学艺术的重要组成部分。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节学生思维节奏,与学生作情感的双向交流。  相似文献   

8.
随着新课改的大力实行,素质教育取代了应试教育后,课堂教学实际上已经逐渐发展为提出问题、分析问题和解决问题这三个步骤上来,而课堂提问是当今教育工作者的一种常用的课堂教学方式,也是考查学生复习、预习和增强教学效果的一种重要手段。  相似文献   

9.
崔晓芳 《科教文汇》2012,(21):123-124
学生的创造性思维培养的前提条件是首先要培养发现问题、提出问题的能力。本篇论文通过实践分析了化学教学中影响学生提问能力的制约因素,并提出了提高学生提问能力的培养策略。  相似文献   

10.
高志平 《科教文汇》2007,(12Z):65-65
日前,我从课堂教学实际出发,依据新课标的要求设计了一份调查问卷。把调查重点放在目前学生的课堂学习状况与教师的课堂教学组织方式上。目的就是通过对我校课堂教学中学生学习情况和教师的教学情况的调查,找出存在的问题,以便有针对性地展开研究,为我校的课改提供有效的方法和途径。  相似文献   

11.
唐永康 《科教文汇》2008,(31):168-168
课堂提问是教师进行教学过程中所采用的必不可少的一种教学手段。通过教师的提问,不仅可以检查学生对知识的掌握程度,还可以激发学生的主体意识,也可以发展学生的智力,使学生积极参加教学活动,培养学生分析问题,解决问题的能力,达到活跃课堂气氛,激发学生学习动力的目的。  相似文献   

12.
唐永康 《科教文汇》2008,(11):168-168
课堂提问是教师进行教学过程中所采用的必不可少的一种教学手段。通过教师的提问,不仅可以检查学生对知识的掌握程度,还可以激发学生的主体意识,也可以发展学生的智力,使学生积极参加教学活动,培养学生分析问题,解决问题的能力,达到活跃课堂气氛,激发学生学习动力的目的。  相似文献   

13.
刘美华 《科教文汇》2008,(35):180-180
在英语的课堂教学中,教师必须创设合乎教学规律的课堂提问,达到课堂教学的双向互动。在和谐的课堂教学中积极引导学生质疑与回答问题,并在回答与参与中恰当评价学生所学的知识水平与运用能力。  相似文献   

14.
课堂提问是语文教学中常用的一种对学生进行语言和思维训练的方法。优化课堂提问是提高课堂效率的关键所在。本文重点探讨了课堂提问在语文教学中的重要性、目的性、原则性和艺术性等。  相似文献   

15.
<正>课堂提问是课堂交流的一个重要方面,课堂提问的有效性将直接影响课堂教学的有效性,但遗憾的是不少老师往往随口而发,进行一些"徒劳的提问",使得整个课堂看起来貌似热闹非凡,气氛活跃,实则是思维质量低下,流于形式,本文根据作者的教学实际,提出了一些提高课堂提问有效性的方法和大家讨论。随着新课程教学改革的深入,陈旧的教学思想逐步被广大教师所抛弃,在课堂教学中进行提问,是最直接的师生互动方式,做好  相似文献   

16.
常金山 《内江科技》2006,27(6):147-147
本文对课堂提问的作用,提问中常出现的一些误区及对策,提问的方式及对象,时机的把握作了一些探讨。  相似文献   

17.
课堂提问过程是师生交流的平台,提问法作为课堂教学的一种基本方法。不论教学改革发展到哪一步,它都将在教学中发生重要作用,要想自然、合理地引导和促进学生主动学习,离不开教学提问。针对教学中的提问艺术进行了简要探讨。  相似文献   

18.
文章通过一些病理课堂和实验教学的实例,结合作者自身的体会,指出病理课堂提问的必要性及可行性,并将继续在病理教学中积累经验,努力提高自己的教学水平。  相似文献   

19.
杨静  吕华东 《科学与管理》2007,27(6):124-125
中学数学课堂教学与提问的关系,提出提问的原则和方法,对于不同程度的学生如何正确评价提问,最后得出课堂提问不能采取的六种方式。  相似文献   

20.
叶钦 《知识窗》2013,(14):75-75
作为一门语言性学科,初中英语教学更多地强调师生之间的互动。因此,课堂提问成为英语教学中的一个重要环节。本文从英语课堂提问教学原则及存在的问题入手,就英语课堂提问教学的策略进行了简要分帻。  相似文献   

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