共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
《高等工程教育研究》1998,(4)
编者按:1997年,全国46所高等学校的70位学者当选为两院院士,其中,中国科学院院士24位(占总额58位的41.4%),中国工程院院士46位(占总额116位的39.7%),这是我国高教界的大喜事。谨此代表《高等工程教育研究》学报编委会、编辑部向新当选的两院院士和所在高等学校表示最热烈的祝贺!同时,决定在我学报辟出专门篇幅,分期发表两院院士简介,以扩大学术影响,促进学术交流。院士简介不分排名先后。侯虞钧中国科学院院士生于1922年8月,福建福州人。1945年毕业于浙江大学化工系,1947年获美国威斯康辛大学化学工程硕士学位,1949年… 相似文献
2.
《高等工程教育研究》2000,(3)
1 999年 ,我国高等学校的 67位学者当选为两院院士 ,其中 ,中国科学院院士 2 5位 (占总额 55位院士的 45.5% ) ,中国工程院院士 42位 (占总额 1 1 3位院士的37.2 % ) ,这是我国高教界的大喜事。谨此代表《高等工程教育研究》学报编委会、编辑部向新当选的两院院士和所在高等学校表示最热烈的祝贺 !我们特辟专门篇幅 ,分期发表两院院士简介 ,以扩大学术影响 ,促进学术交流。院士简介不分排名先后 相似文献
3.
《高等工程教育研究》2002,(1)
20 0 1年 ,我国高等学校的 61位学者当选为两院院士 ,其中 ,中国科学院院士 2 9位 (占总额 5 6位院士的 5 1 .8% ) ,中国工程院院士 3 2位 (占总额 81位院士的 3 9.5 % ) ,这是我国高教界的大喜事。谨此代表《高等工程教育研究》学报编委会、编辑部向新当选的两院院士和所在高等学校表示最热烈的祝贺 !我们特辟专栏 ,分期发表两院院士简介 ,以扩大学术影响 ,促进学术交流。院士简介按出生年月排序 相似文献
4.
《高等工程教育研究》2002,(3):4-8
20 0 1年 ,我国高等学校的 61位学者当选为两院院士 ,其中 ,中国科学院院士 2 9位 (占总额 5 6位院士的 5 1 .8% ) ,中国工程院院士 3 2位 (占总额 81位院士的3 9.5 % ) ,这是我国高教界的大喜事。谨此代表《高等工程教育研究》学报编委会、编辑部向新当选的两院院士和所在高等学校表示最热烈的祝贺 !我们特辟专栏 ,分期发表两院院士简介 ,以扩大学术影响 ,促进学术交流。院士简介按出生年月排序 相似文献
5.
《高等工程教育研究》2002,(6):6-8
姚穆院士是我国纺织教育家和纺织材料专家,长期致力于纺织材料学科的前沿研究,是我国纺织材料系统理论和工程应用研究的主要开拓者之一,取得了一系列重大成就,做出了创造性贡献,主要成果有。 相似文献
6.
《高等工程教育研究》2002,(4):7-10
2 0 0 1年 ,我国高等学校的 61位学者当选为两院院士 ,其中 ,中国科学院院士 2 9位 (占总额 5 6位院士的 5 1 .8% ) ,中国工程院院士 32位 (占总额 81位院士的39.5 % ) ,这是我国高教界的大喜事。谨此代表《高等工程教育研究》学报编委会、编辑部向新当选的两院院士和所在高等学校表示最热烈的祝贺 !我们特辟专栏 ,分期发表两院院士简介 ,以扩大学术影响 ,促进学术交流。院士简介按出生年月排序 相似文献
7.
《高等工程教育研究》2002,(2):5-8
20 0 1年 ,我国高等学校的 61位学者当选为两院院士 ,其中 ,中国科学院院士 2 9位 (占总额 5 6位院士的 5 1 .8% ) ,中国工程院院士 3 2位 (占总额 81位院士的3 9.5 % ) ,这是我国高教界的大喜事。谨此代表《高等工程教育研究》学报编委会、编辑部向新当选的两院院士和所在高等学校表示最热烈的祝贺 !我们特辟专栏 ,分期发表两院院士简介 ,以扩大学术影响 ,促进学术交流。院士简介按出生年月排序 相似文献
8.
《高等工程教育研究》2000,(4)
1999年 ,我国高等学校的 67位学者当选为两院院士 ,其中 ,中国科学院院士 2 5位 (占总额 55位院士的 45.5% ) ,中国工程院院士 42位 (占总额 1 1 3位院士的37.2 % ) ,这是我国高教界的大喜事。谨此代表《高等工程教育研究》学报编委会、编辑部向新当选的两院院士和所在高等学校表示最热烈的祝贺 !我们特辟专门篇幅 ,分期发表两院院士简介 ,以扩大学术影响 ,促进学术交流。院士简介按出生年月排序。 相似文献
9.
《高等工程教育研究》2000,(2)
1 999年 ,我国高等学校的 67位学者当选为两院院士 ,其中 ,中国科学院院士 2 5位 (占总额 55位院士的 45.5% ) ,中国工程院院士 42位 (占总额 1 1 3位院士的37.2 % ) ,这是我国高教界的大喜事。谨此代表《高等工程教育研究》学报编委会、编辑部向新当选的两院院士和所在高等学校表示最热烈的祝贺 !我们特辟专门篇幅 ,分期发表两院院士简介 ,以扩大学术影响 ,促进学术交流。院士简介不分排名先后 相似文献
10.
《高等工程教育研究》1999,(2)
编者按:1997年,全国46所高等学校的70位学者当选为两院院士,其中,中国科学院院士24位(占总额58位的41.4%),中国工程院院士46位(占总额116位的39.7%),这是我国高教界的大喜事。谨此代表《高等工程教育研究》学报编委会、编辑部向新当选的两院院士和所在高等学校表示最热烈的祝贺!同时,决定在我学报辟出专门篇幅,分期发表两院院士简介,以扩大学术影响,促进学术交流。院士简介不分排名先后。杜庆华中国工程院院土1919年生,浙江杭州人。1940年毕业于交通大学,后在航空研究院工作,1947~1951年赴美国留学,先后获斯坦福大学… 相似文献
11.
《高等工程教育研究》1998,(3)
编者按:1997年,全国46所高等学校的70位学者当选为两院院士,其中,中国科学院院士24位(占总额58位的41.4%),中国工程院院士46位(占总额116位的39.7%),这是我国高教界的大喜事。谨此代表《高等工程教育研究》学报编委会、编辑部向新当选的两院院士和所在高等学校表示最热烈的祝贺!同时,决定在我学报辟出专门篇幅,分期发表两院院士简介,以扩大学术影响,促进学术交流。院士简介不分排名先后。林学钰中国科学院院士生于1937年3月,福建福州人。中共党员。1957年9月毕业于长春地质学院水文地质及工程地质系;1980年10月~1982… 相似文献
12.
《高等工程教育研究》1999,(3)
编者按:1997年,全国46所高等学校的70位学者当选为两院院士,其中,中国科学院院士24位(占总额58位的41.4%),中国工程院院士46位(占总额116位的39.7%),这是我国高教界的大喜事。谨此代表《高等工程教育研究》学报编委会、编辑部向新当... 相似文献
13.
《高等工程教育研究》1999,(4)
编者按:1997年,全国46所高等学校的70位学者当选为两院院士,其中,中国科学院院士24位(占总额58位的41.4%),中国工程院院士46位(占总额116位的39.7%),这是我国高教界的大喜事。谨此代表《高等工程教育研究》学报编委会、编辑部向新当选的两院院士和所在高等学校表示最热烈的祝贺!同时,决定在我学报辟出专门篇幅,分期发表两院院士简介,以扩大学术影响,促进学术交流。院士简介不分排名先后。王德滋 中国科学院院士 1927年6月出生,江苏泰兴人。1950年毕业于南京大学地质系。曾任南京大学… 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
本刊讯1999年中国科学院、中国工程院院士评选结果最近揭晓,我省共有6位科学家新当选为两院院士。新当选为中国科学院院士的是:湖南大学、湖南师范大学教授姚守拙(化学部)。新当选为中国工程院院士的是:中南工业大学教授黄伯云(化工、冶金与材料工程学部),湖南医... 相似文献
19.
“知难而进”是我的座右铭,也是科研人员的一种哲学思维。但“知难而进”不是蛮干,而是靠冷静的头脑和科学的分析,靠坚固的知识基础和灵巧的运用技能作为后盾。 核物理学家 王大中 科学研究,尤其是基础研究,常常是遵循这样一条路走下去的,即选题→查阅文献→确定研究方案→观察和实验→分析、归纳与论证→写论文的7阶段。而我的科研程序所遵循的是:选题→确定研究方案→观察和实验→查阅文献→修改研究 相似文献
20.
我年轻的时候起,就敢于对前人或同时代人的工作提出质疑,特别是那些与实验不符合结果的,常在我的脑海中打个问号。科学研究的任务就在于不断发现客观世界的新现象,寻找新的规律,寻找运用这些规律去改造世界的新技术、新方法。科学研究必须创新,没有创新就没有科学研究。借鉴是必要的,借鉴的目的也在于创新。 科学家在科学上提出的一些创见,决不是无本的突发奇想,而是根植于他们坚实的、广博的知识,以及他们长期不懈地探索,从而对一些问题有较深刻的理解,有可能去认识物质的更深的层次和结构,最终迸发出创造性的思维火花。 相似文献