习惯了有博客的日子

2004年2月,经网友的介绍,在动力博客上申请了“阿汤教育网志”,从那时起,我就成了一名“博客”,开始经营自己的网志。2005年1月,我把网志搬到了海盐教师博客,改名为“阿汤的味道”。我尝试着用别样的方式来感悟教育,体验快乐。大量反映学生生活、学习的日志,在自己的笔下诞生。让我在博客的过程中不断审视自己的教育行为。就这样,我一步步走来,一点点积累。渐渐地我感觉到博客成了我与大家交流的平台,博客成了我成长的动力,博客更成了我生活的一种习惯。写作——记录人生轨迹在写博客的日子里,我是快乐的,因为文字烙上了我对工作的印记,记录…     

习惯了有博客的日子

2004年2月经网友的介绍,在动力博客上申请了“阿汤教育网志”,从那时起,我就成了一名“博客”,开始经营自己的网志。2005年1月我把网志搬到了海盐教师博客,改名为“阿汤的味道”。我尝试着用别样的方式来感悟教育,体验快乐。大量反映学生生活、学习的日志,在自己的笔下诞生。让我在博客的过程中不断来审视自己的教育行为。就这样,我一步步走来,一点点积累。渐渐地我感觉到博客成了我与大家交流的平台,博客成了我成长的动力,博客更成了我生活的一种习惯。     

让博客给予我们更多

一开始,我在小学信息技术教科书上看到了关于博客的内容,顿时有了好奇心,一直想试试,最后选定了在搜狐建立自己的博客——这就是我的博客的诞生过程。     

从“他人”中找到自己——读《一直年纪小——我的教师专业发展自传》有感

我与博客2006年4月28日,我在成长博客安家并上传第一篇文章《幸福是什么》,这是我博客生活的起点。从最初的一日不上博便茶饭不思,到现在每天都要与博客亲密接触,博客已经成为我生活中不可或缺的一     

我建博客

7月初,我看到老爸在新浪网上建立了一个博客,我去瞧了一眼,觉得很好玩,就叫老爸也给我建一个博客。老爸说:“可以啊,不过你一定要天天给博客‘换新装’写文章哦!”“OK!没问题!”我开心地说。于是,爸爸就在新浪网上帮我也建了一个博客。第一天,我觉得很新奇,不停地玩我的博客。我先把图片压缩完后传上去,然后写文章。正好这天我们假日小队去了一家做比萨饼的地方,我还亲自做了一张比萨。当时,爸爸给我拍了几张照片,我就把它们都贴到我的博客上给大家看。大家看了回复道:“禾阳,你的博客真棒!以后小队的活动,你都要贴到博客上哦!”看到大家…     

晒晒幸福又何妨

自从有了博客,常在午夜静静流连。更新自己的博客,也常去网友的博客。博客是人生的风景。穿行于风景中,心情宁静而惬意。博客姿态万千,各不相同。有的人的博客,一看就是"杯具"。为情所苦,不可自拔。看得人心生凄凉,恨不得抱着博主大哭一场。一篇篇令人潸然泪下的博文,再配上类似于《二泉映月》那样的旋律,令人不禁回想起自己人生路上的种种不顺。一句话,自杀的心都有了。这样的博客,我敬而远之。人生的坎坷,我经历得不算少。我不想让心变得潮湿,提前进入生命的雨季。我喜欢那种温馨可爱的博客。音乐山泉一样流淌,模板诗意浪漫。打开这样的博客,眼前立即一亮。清新仿佛雪后的原野,冬日暖阳令人心动。博主叙说着生活中的快乐细节,琐碎而温情。博主有一双发     

博客曾经很陌生

我对博客曾经很陌生。有一次,妈妈让我看她为我们俩建的博客。我问妈妈:"博客是什么?"妈妈说:"博客就是在互联网上发表文章的地方,全世界的人都能看到。"我很好奇,又问:"我也可以写文章发表吗?"     

我是“快乐成长”的主人咪咪

我开了个博客;一次偶然的机会,我看到了我朋友的博客,我想,为什么我不建个博客呢?于是,我请妈妈帮我在网上注册了我现在的博客。我的博客里有我的图片、我的日志和我的个人档案。我精心挑选了我     

快乐女孩的小小快乐

我平时打开电脑,首先就是开我的博客了。博客就相当于一个属于自己的空间,在里面可以写文章、聊天,也可以玩各种游戏、测试等等。当我不开心时,受了委屈时,欣喜若狂时,总会到我的博客上写一小段随笔,或是分成好几个板块的长篇大论。所以,每当我在博客里写完文章时,心中就觉得平静了许多．还伴随着一丝丝的快乐和收获。     

小小博客,留下童年的记忆

正"名人吗,都‘博客’。"这是春节晚会上一句经典台词。我尽管不是名人,但在我62个学生眼中也算得上是个"名人"。既然是"名人",哪能落伍不写博客呢?我在2006年3月8日正式开博,并向全班同学开放。一时间班上开博的学生前赴后继,每日写博客、给博客留言似乎成了我们的"自主作业"。这事还引起了《大连晚报》和开发区报等媒体的关注,连我自己也没想到这小小博客竟有如此魅力。记得在"开博"动员大会上,我曾和学生说:"在网上留下自己的童言,这是对自己童年最好的纪念。"我还亲自写了一篇范文:"敝人为师九载     

把博客引入语文教学的实践与思考

在2008年东莞市初中作文课堂教学大赛沿海片赛区上，我的博客——“谢老师日记”在课堂上秀了一把。当天，我指导学生写以“沙”为话题的作文，打开“谢老师日记”博客，里面有林冠华同学的文章《一粒沙子的一生》。我以此为范文，并让学生在博客上当堂评点。这一新颖的上课形式，迅速吸引了大家的注意，激发了学生思考的积极性，课堂效果非常...     

小博客给我大幸福

一年多前,我带领全校80%的学生在网上开小博客。回想起与学生在博客上一起成长的日日夜夜,我心中涌动的是一股股幸福的暖流。     

博客记得我们的生活

半年前,晚报的一位编辑约我写一篇关于博客的文章,恰因为自己博客的点击率居低不上,便写了一篇题为《谁在乎我的博客》的文字。大意是自己最初想靠网络极快的传播速度把博客变成一个大港湾,不仅容纳博友之间的交流,更能容纳广告商的投资,从而弥补自己多年买彩票未中大奖的不足,却在日均两三次的稳定点击率面前清醒地认识到这种不可能性,遂仰天长叹：谁在乎我的博客?     

博客,让我如此美丽

我是一个女人,渴望美丽。我是一名教师,更渴望拥有一份知性的美丽。感谢网络,在我容颜渐老,青春渐逝时,让"博客"走进了我的教育生活,让我重塑了一份知性的美丽。2004年,在一位智者的引领下,我邂逅了"博客",由此在网络上开辟了一方小小的天地,用笔,用心,记录下自己的     

教育博客助推发现教育的实践研究

正教育博客是我校开展教育教学工作的一个重要平台,我们鲈小通过七年多的以教育博客促进教师专业教育的实践研究,已经走出了一条校本化、专业化的教师发展之路,我们的教育博客在内容上具有明显的教育特征,在功能上具有明显的研究特征。而当发现教育与我们的教育博客整合起来时,它的教育性和研究性的特征就更加突出。下面我就通过教育博客在助推学校的发现教育的过程中发挥的重要作用,     

我当博客管理员

我们班开博客了!一天放学后,我回家打开班级博客一看,老师正在招聘(pin)博客管理员,我十分高兴,马上报了名,因为我自己写博客已经有两年了,我觉得自己能胜任这份工作,为班级服务。过了几天,老师在班上郑(zheng)重宣(xuan)     

我的博客没人看

有一件事一直让我很担心,就是我辛辛苦苦设计出来的博客,没有人来留言、评论。每次看到别人的博客上有一句句留言,一段段评论,我的心里就不是滋味,我该怎么办?     

我当博客管理员

我们班开博客了!这天放学后,我回家打开班级博客一看,发现老师正在招聘博客管理员。我十分高兴,马上报了名。我开通自己的个人博客已经有两年了,完全能胜任这项工作,做老师的小助手,为班级服务。     

“辅导员工作艺术”系列培训（二）：写好辅导员博客的十个建议

当博客技术在中国兴起时,我曾作为第一批网民感受了它带给我的新奇。参加工作后,我更是把工作和博客结合起来。那个时候,只是把写博客当做一项爱好的我,是无法想象好玩新奇的博客有一天会走上正式舞台的。现在,越来越多的高校要求辅导员写工作博客,而且越来越多的辅导员也把写工作博客当做一种做好学生工作的重要手段。     

站在农村教育的门口

自从我的教育博客开设以来,在上面畅谈教育理念,抒发教育情怀,收获颇多.但是最近,却因为博客上的文章,一连惹了几次"祸". 一件事是因为有感于学生英语学得苦,老师英语教得苦,我在博客上写了一篇题为<都是英语惹的"祸"?>的日志,没想到这篇日志引起了学校一位英语老师的不满,认为我是对英语学科和英语老师有意见.其实,我这篇文章不是针对英语学科,更不是针对英语老师的.相反,在文中充满了