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随着社会的不断发展,编辑出版技术也在逐渐向现代化的趋势发展,从古代以竹简记录文字的单一编辑方式,到现代的数字化的多元模式的发展,编辑出版技术手段也在不断的改革、创新当中,如今的编辑出版不仅仅是单一的文字编辑出版,还有图片编辑,影视编辑等多种编辑出版模式,编辑出版技术手段的革新使我们的生活更加丰富多彩. 相似文献
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随着传统媒体与各类新兴媒介的不断融合与携手发展,新媒体时代大幕正式开启.在这一时代大背景下,编辑出版工作已经备受全社会媒体行业的广泛重视与关注.鉴于此,笔者在本文针对新媒体时代有效提升现代化编辑出版技术手段的创新策略进行一定分析和探究,并且提出一些合理化建议,以供参考. 相似文献
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编辑出版技术手段现代化是编辑出版现代化的核心,它主要包括前期选题策划、中期编辑加工和后期印刷装帧及宣传发行技术手段的现代化等几方面内容。性质上的革命性、过程上的永无止境、空间发展上的不平衡和发展变化的加速度是其鲜明的特征。正确把握编辑出版技术手段现代化对于编辑出版现代化的作用和意义,有利于更好地推进编辑出版技术手段现代化的发展。 相似文献
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略谈编辑出版工作现代化 总被引:2,自引:0,他引:2
在信息技术革命席卷全球的大潮中,作为新兴产业的编辑出版业,加速采用高新技术,实现编辑出版工作电脑化、网络化,以便更好地为经济的高速发展和社会的全面进步服务,具有现实的紧迫性和深远的历史意义。 一、充分认识编辑出版工作现代化的意义 1.编辑出版工作现代化适应信息经济的需要 以微电子、光电子技术为核心的高新技术日新月异地进步,信息经济 (知识经济 )走向全球化的趋势正日益加速。在高速发展的信息经济影响下,编辑出版行业虽然具有了文化属性和直接经济活动属性的双重性,但作为文化传播、积累和继承的文化属性,… 相似文献
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编辑出版现代化是以社会的现代化为基础,各种要素和各个环节所进行的一次全方位、复杂的变革过程,是一个动态的,不断发展的概念。只有对编辑出版现代化概念的内涵有一个正确认识与把握,理清编辑出版主体、编辑出版客体、技术手段及编辑出版管理之间的关系,才能确保编辑出版现代化沿着正确的方向发展。 相似文献
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学历教育是我国编辑人才培养的重要途径之一,一般分高职、本科、研究生(包括硕士、博士)等不同层次,特点是根据人才培养目标制定教学计划,组织教学内容。学历教育中知识的传授比较系统,对形成学生合理的知识结构有很大帮助,但从总体上看,编辑出版学历教育是一种偏重理论知识的通才教育,很难针对具体的编辑工作以及分工日趋明晰的编辑工作岗位培养人才,加之实践训练普遍不足,与在职编辑人员的职业教育相比,人才培养的针对性较差,一定程度上脱离编辑出版实际工作。 相似文献
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郑振铎是一位杰出的编辑出版家,以卓越的编辑理论、技巧以及一丝不苟的严谨态度,赢得编辑出版界和文学界广泛的尊敬。他一方面编辑出版众多优秀书籍,另一方面从事文学创作,为推动中国编辑出版事业和文艺的发展作出巨大贡献。身处融媒体出版快速崛起的时代,梳理总结郑振铎的出版思想与实践,有助于编辑出版从业者在媒介的发展变化中坚守操守、守正创新,推动编辑出版业形成良性循环的发展态势。 相似文献
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编辑出版现代化的基本理论研究是影响编辑出版现代化实践的主要因素之一,笔者在<对编辑出版现代化基本概念的商榷>一文中,对编辑出版现代化的基本概念作过详尽的探讨.编辑出版现代化是编辑出版主体将最先进的科学技术和管理理念不断运用到编辑出版领域,作用于编辑出版客体,从而不断提高编辑出版技术水平的一个动态化过程. 相似文献
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电视编辑面临着传播环境、生产技术与接受对象变化的三大挑战,电视编辑必须确立以传播效益为目标的资源整合理念,强化以受众为中心并与受众互动的意识,提升媒介环境的应对力、传播工具的驾驭力、视听素材的识别力和信息表达的创造力等。 相似文献
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编辑在出版工作中扮演着重要的角色,他们的创新能力对于出版行业的发展和作品的质量至关重要。编辑的创新可以体现在内容的选择、修改和呈现等方面。首先,编辑可以通过深入了解市场需求和读者喜好,选择具有独特价值和吸引力的内容,从而吸引更多的读者。其次,在修订和修改作品时,编辑可以运用创新的思维和方法,使作品更加精炼、流畅和有凝聚力。他们可以提供新颖的观点和见解,推动作品在思想和表达上的突破。同时,编辑还可以运用创新的设计和排版技术,使作品在视觉上更吸引人,使读者在阅读体验上更加愉悦。编辑的创新精神和工作能力对于作品的成功发行和读者的满意度有着重要的影响,因此,编辑在出版工作中具有不可或缺的地位和作用。 相似文献
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【目的】随着数字经济取得显著成就,形成了多媒融合的新媒体环境,既为编辑出版提供了新机遇,也为其创新实践提出了新挑战。探讨新媒体环境下编辑出版困境及创新突破策略,有利于增强杂志社的编辑出版能力并促进数字化转型。【方法】运用文献参考法、归纳法在因果关系逻辑下剖析了新媒体环境下编辑出版中存在的编辑出版理念滞后、编辑策划运用较差、数字运营能力不足、编辑综合素质不全四类困境,追溯了导致其发生的原因,分别从编辑出版意识、编辑策划运用、技术赋能路径、人力资源管理四个层面提出有利于促进其创新突破的策略。【结果】在“具体困境,具体分析,针对性解决”思路下能够针对上述困境制定适配的创新突破策略。【结论】建议在新媒体环境下尽可能将新理念、新技术、新方法、新人才相结合,并在优化配置各项资源的前提下促进编辑出版创新。 相似文献
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叶至善的编辑出版思想 总被引:1,自引:0,他引:1
叶至善是我国著名的编辑出版家、科普作家,22岁即跟随父亲叶圣陶学习编辑和写作,从事图书编辑工作长达半个多世纪,曾参与或主持编辑出版<开明少年>、<中学生>、<我们爱科学>等杂志等深受青少年读者欢迎的刊物,晚年参与编辑了<叶圣陶文集>(25卷). 相似文献