基础教育要抓队伍、上管理、创特色——访邢台市教育局局长张军

不久前,记者就今年邢台市基础教育工作采访了邢台市教育局局长张军. 记者:据了解,2004年邢台市教育工作在整体推进的同时,不少方面取得了突破进展,有多次国家级和省级现场会在邢台召开,邢台教育受到国家和省领导的高度评价.请您谈谈2005年邢台市基础教育工作,尤其是九年义务教育工作有哪些新思路和新举措?     

以十七大精神为指导 办好人民满意的教育——访邢台市教育局党委书记、局长张军

记者：基础教育是提高全民素质和发展教育事业的基础,是社会主义现代化的奠基工程,关系到广大人民群众的根本利益。今年邢台将采取哪些新措施推进基础教育发展？     

全力推进基础教育上档升级——访廊坊市教育局党委书记、局长李柏林

近年来，廊坊市坚持以科学发展观为指导，以人为本，大力发展教育事业，努力追求经济与社会、人与自然的和谐发展。近日，本刊记者就廊坊教育发展情况及今后一个时期廊坊教育特别是基础教育工作的发展方向，采访了廊坊市教育局党委书记、局长李柏林。     

推进基础教育更好更快发展——访张家口市教育工委书记、教育局局长胡守荣

记者：请您谈谈2008年张家口市基础教育改革发展的思路和重点。胡守荣：基础教育是整个教育事业的基础,涉及千家万户,是最大的公益事业,也是最大的民生问题。新的一年,张家口市基础教育改革发展的总体思路是：以党的十七大精神为指导,以办好人民满意的基础教育为宗旨,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,     

当好教育局长 首先要勤奋——访玉溪市教育局局长李世华

近年来，玉溪教育改革发展取得的成绩已是有目共睹，各级各娄新闻媒体作了大量报道。我们也曾多次采访过玉溪市教育局局长李世华。此行到玉溪，我们又看到李局长鲜为人知的一面。[编者按]     

扎实工作 再创佳绩——访青海化隆教育局局长康建文

记者:化隆回族自治县作为青海省海东地区基础教育工作的重点地区,"两基"攻坚有了大的突破,并于2005年如期实现"两基"攻坚目标。请问康局长,化隆县     

十年磨一剑——访麻城市教育局局长袁仕芝

走进麻城市教育局小接待室，正上方陈列着的数十块耀眼的奖牌立即吸引住了记的目光，国家级表彰有：“普及九年义务教育和扫除青壮年盲先进单位”“全国学校体育卫生工作先进单位”“全国普通高校招生工作先进集体”“全国特殊教育先进市”“全国高等教育自学考试先进集体”“全国工会工作先进单位”“全国教育督导工作先进集体”，     

素质教育须大力推进基础教育要均衡发展——对话天津市静海县教育局局长杨广才

1981年参加工作的杨广才局长，当过教师、教务主任、中学校长……一路走来，他对教育事业有着自己独到而深刻的理解，更对这份事业充满着无尽的热爱。他从十七大报告中党中央领导对教育事业的重视中获得鼓舞，从静海县教育事业的发展中看到希望。“亏待教育就是亏待未来，亏待教师就是亏待孩子。教育事业是创造未来的事业，能够从事教育工作，我感到很荣幸。”杨局长的话令人印象深刻。     

“抓人”局长——访琼海市教育局局长刘晓朝

阳春三月,我们来到美丽的万泉河边的琼海市教育局,见到了“抓人”局长刘晓朝。过去的2007年是琼海市教育质量显著提高的一年。是什么促使琼海市的教育质量提高得那么快呢？带着这个问题记者采访了琼海市教育局长刘晓朝。     

走制度化、规范化、精细化、科学化管理之路——访唐山市教育局局长李全民

在中小学办学条件得到改善、教育经费有了保障后,以管理为核心,努力提高办学水平和效益无疑成为校长们的工作重心.近年来,唐山市更新管理理念,不失时机地走中小学制度化、规范化、精细化、科学化管理之路,促进了中小学健康可持续发展.继1995年在全省率先普及九年义务教育后,2006年,该市又实现了高中阶段教育、学前三年教育和特殊教育的基本普及,走在了全省前列.     

“要带着情感抓职业教育”——访咸宁市教育局局长王泽人

“金秋十月，喜讯频传。十六届五中全会胜利闭幕；‘神六’载人飞船发射、回收圆满成功；全国职教会议即将召开。我国实施‘科教兴国’、‘人才强国’战略取得丰硕成果，为构建和谐社会、发展和谐教育奠定了基础，同时，也对农村教育发展、特别是农村职业教育提出了新的更高的要求。”这是咸宁市教育局新任局长王泽人接受采访时的开场白。     

以科学发展观为指导 努力开创基础教育工作新局面——访衡水市委教育工委书记、教育局党组书记、局长李金池

衡水是一个只有417万人口的“三农”地区，经济和社会发展各项事业基础薄弱，然而经过几年的努力，衡水已日益发展成为一个新兴的教育强市，教育已成为衡水经济社会发展的一大亮点。在省委六届七次全会提出“切实落实教育优先发展的战略地位”之后，今后衡水基础教育有何新的思路和举措呢?最近，本刊记者专门采访了衡水市委教育工委书记、教育局党组书记、局长李金池同志。     

给城乡教育插上腾飞的翅膀——访濮阳市教育局局长刘庆聚

一个阳光明媚的春日,记者来到濮阳。绿草如茵,杨柳依依,到处都洋溢着春日的气息。和濮阳市教育局局长刘庆聚的交谈,更让记者感觉如沐春风。刘庆聚出生于1957年,他当过兵,曾任濮阳市委讲师团教研室主任、濮阳市委党校副校长、濮阳市委宣传部常务副部长等职务。2004年10月,他出任     

稳扎稳打促装备水平提升 砥砺奋进创教育美好前景——访南京市六合区教育局局长陈定宝同志

江苏省是基础教育新课程改革的前沿阵地,南京市更是整个江苏省基础教育的缩影和代表。在南京市创建“教育名城”战略目标的引领下,在全省教育大发展的背景下,南京市六合区教育局树立正确的教育装备工作理念,探索工作新思路,教育装备工作蓬勃发展并取得实效。     

可持续提高教育教学质量——访湟中县教育局局长马财

近年来，湟中县基础教育如芝麻开花节节高。2006年，首批课改学生高考上线率达到80．5％，高出全省平均上线率18．5个百分点；2008年，高考上线率达到86．1％，比2007年提高了5．6个百分点，高考上线人数及上线率均名列全省区县第一。目前，本刊记者对县教育局马财局长进行了专访。     

微笑面对教育——访恩施州教育局局长冉隆映

秋分时节，烟雨飘逸。位于鄂西的恩施土家族苗族自治州，山峦秀色依然，清江静静流淌。第20个教师节之际，恩施州委、州政府召开了一个高规格的农村教育工作会，州属8县市的书记、县市长到会，并进行大会发言支持教育。21世纪以来，农村教育体制进行了一次广泛而深刻的变革，教育经受了一次新的冲击和挑战。这次会议，为恩施州民族教育创造了新的发展环境，     

阳泉基础教育均衡发展的探索——访阳泉市教育局局长赵平有

国家教育总督学、教育部副部长陈小娅率领国家教育督导团在对阳泉“两基”工作进行实地督导后给予了这样的评价：“阳泉市在实现‘两基’达标后,经过十年的巩固提高,教育的均衡发展走在了前面,而且工作扎实,创造了很好的经验,是一个成功的探索。”记者采访了阳泉市教育局局长,以探寻阳泉基础教育均衡发展的有效经验。     

跋涉在追求教育公平的道路上——访神农架林区教育局局长黄兴隆

4月初，见到神农架林区的黄兴隆局长时，他刚拖着疲惫的身子从下谷坪乡检查学校安全工作回来。从林区教育局昕在的松柏镇到下谷坪乡，必须翻过海拔超过3000米、仍然冰天雪地的神农顶。黄局长只好绕道巴东县，转了个大弯才到下谷坪乡：“到一次下谷坪乡比上一趟武汉还要难：”黄兴隆在接受记采访时，把奔波的辛劳隐藏在具有亲和力的言谈举止背后，围绕林区的教育公平问题侃侃而谈。     

探索教育文化管理新模式——访山东省高密市教育局局长杨宗荣

近年来,山东省高密市不断创新教育管理模式,以“教育文化管理”这一新的管理理念推动了教育快速和谐发展,取得了优异的成绩。近日,本刊记者就此采访了该市教育局局长杨宗荣。