小贝壳

海边的小贝壳(ké),请你告诉我,你的年纪不算大,为啥皱纹(zhòuwén)这么多?贝壳笑呵(hē)呵,悄悄对我说,那是条条录(lù)音带,录下大海一支歌。     

小贝壳

风和日丽,小贝壳高高兴兴地来到海滩上玩耍。海滩上有许许多多金色的沙子、光滑的鹅卵右,小贝壳用沙子堆成了一座城堡,真漂亮啊！小贝壳开心得手舞足蹈。     

小贝壳

小贝壳儿童诗社于2005年3月正式成立,社员共35人。孩子们天真烂漫的想象,自由驰骋的笔端带给了我们无限的惊喜。小诗人的“诗花”早已盛开在《小学生学习报》、《小学生阅读报》、《小星星》、《农村孩子报》、《新作文》、《小学生快乐作文》等报刊上。让我们一起来领略他们的风采吧!他们的诗犹如沙滩上那一枚枚闪光的贝壳,当你捡起一颗珍藏时,别忘了和它一起伴海浪在梦中畅游诗歌的海洋!     

小贝壳

海边小贝壳，请你告诉我“你的年纪不算大，为啥皱(zhou)纹(w6n)多又多，!”)贝壳笑呵(h仑)呵，」}肖(qi6o)}肖对我说)—“那是条条录(10)音带，录下大海一支歌亡”，.介/、小贝壳@王宜振~~     

小贝壳

海边的小贝壳,请你告诉我,你的年纪不算大,为啥皱纹多又多?小贝壳笑呵呵,悄悄对我说,那是一条条录音带,录下大海的一支支歌。小贝壳$四川省雅安市外国语实验小学三(1)班@彭钰涵     

题海小贝壳

初夏的一天黄昏,一只猫头鹰飞越了好几座山,山上的树林都被砍光了,光秃秃的,怎么也找不到食物吃。于是,她飞到一个大岩石上便停下来。     

小贝壳的歌

!小贝壳,小贝壳,︸请你告诉我:一﹁为啥你长得这样美,︷身上五颇六色?‘小贝充,笑呵呵,悄悄对我说:﹁那是大海妈妈呀,给我画的花朵。﹂小贝壳,小贝壳.请你告诉我:﹁为啥你长得这样怪,外形像个耳朵,.﹂小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:﹁那是在听呀。大海妈妈唱欢歌。小贝壳的歌@郭荣安$师大招待所!205 30020 天津市和平区甘肃路40号     

小贝壳的歌

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小贝壳的歌

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读诗也需要想象——赏析《小贝壳》

我们小时候,常常把自己喜欢的动物、植物,甚至是没生命的东西,看成是有思想感情的,因此,愿意与它们交谈、嬉(xī)戏,甚至想象出许多有趣(qǜ)的故事。这首《小贝壳》就抒(shǖ)发了孩子拾到一个小贝壳以后,那种欣喜、好奇、探(tàn)究(jiǖ)的     

了不起的小贝壳——席慕蓉《贝壳》一文赏析

作者简介席慕蓉,知名画家,更是著名散文家与诗人,她的作品浸润东方古老哲学,带有宗教色彩,透露出—种人生无常的苍凉韵味。精彩段落在海边,我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小,却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈     

小贝壳 大世界——山东省荣成市石岛实验小学“贝壳苑”贝雕创作活动纪实

在山东半岛最东端，有一座美丽的滨海小城——石岛。这里三面环海，有着丰富的海洋资源和千百年来积淀的海洋文化。浓厚的海洋气息是这里毒为显著的社区特色，荣成市名岛夹验小学“负壳苑”就是在这种环境和背景下诞生的。从开始的拼拼摆撰、粘粘贴贴，到后来的立体创作、情境演绎，同学们在感受贝壳创作艺术之美的同时，也将对大海的眷恋与热爱、对海文化的追求与向往植根心底……     

小贝壳“秀”出大风采——记我园“贝壳秀”创意美工区域活动

<正>陶行知先生在《创造宣言》中说:处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。《纲要》指出:要尊重幼儿在发展水平能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一位幼儿都能获得满足与成功。在集体教学活动中,幼儿人数多,活动的形式也较单一,不能够做到真正意义上的面向全体,发展幼儿的创造力。而区域活动是通过教师有目的、有计划地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿在宽松和谐的氛围