我国退役运动员职业教育的现状与对策

退役运动员的就业与出路,一直是困扰我国体育事业发展,长期未能得到根本解决的难题.在分析我国退役运动员职业教育现状的基础上,阐明退役运动员职业教育的重要性,提出在目前函授教育、本科教育和高等职业教育3种主要渠道中,体育职业教育是当前解决退役运动员"出路难"的有效途径,尽快建立以体育职业技术院校为龙头,形成多类型、多层次、多形式、多渠道的运动员职业技能教育与培训体系,保证运动员在训期间完成职业技能教育与培训的同时.也能完成学历教育,从而拓展退役运动员的就业途径.     

我国退役运动员的走向与就业安置问题的思考

本文对我国退役运动员的走向和就业安置问题进行了调查与分析,得出现在退役运动员的安置现状不容乐观,并针对这一问题,笔者提出了解决困扰运动员和运动队问题的对策,同时提倡社会大力支持退役运动员安置工作,改革专业化训练体制,增强退役运动员的就业竞争力,加强运动员社会保障,并以市场为导向,拓宽运动员就业渠道．解决现役运动员的后顾之忧。     

从过程理论观点探索我国运动员的退役(Ⅱ)——社会支持与退役教育的构想

研究基于运动员退役的过程理论，运用文献综述、实地调查和综合分析等方法，对运动员退役安置的政策变化、退役的有关理论、社会支持，以及退役教育的可行性进行分析讨论。过去有关运动员的退役问题，政府主要是通过政策的倾斜来改善运动员的退役环境，很少从心理调节上去考虑。从社会心理学角度，调查分析运动员的退役心理状态，发现很多问题不容乐观，建议应关注运动员在退役过程中的心理问题，开展运动员退役心理干预教育，以改善运动员退役的心理环境。从退役过程理论的观点看，运动员的退役是一个阶段性发展的结果，心理过程在各个阶段中会直接影响到运动员对退役后的生活评价，引起情绪反应。为了减轻退役过程给运动员带来的负面影响，基于当前的运动员退役理论、社会支持和国外运动员退役教育，建议有关的研究应进一步探讨我国运动员退役服务的教育，开展对运动员退役的深层次问题的探索，为推进我国运动员的退役教育提供更多的理论依据。     

从过程理论观点探索我国运动员的退役(II)——社会支持与退役教育的构想

研究基于运动员退役的过程理论,运用文献综述、实地调查和综合分析等方法,对运动员退役安置的政策变化、退役的有关理论、社会支持,以及退役教育的可行性进行分析讨论。过去有关运动员的退役问题,政府主要是通过政策的倾斜来改善运动员的退役环境,很少从心理调节上去考虑。从社会心理学角度,调查分析运动员的退役心理状态,发现很多问题不容乐观,建议应关注运动员在退役过程中的心理问题,开展运动员退役心理干预教育,以改善运动员退役的心理环境。从退役过程理论的观点看,运动员的退役是一个阶段性发展的结果,心理过程在各个阶段中会直接影响到运动员对退役后的生活评价,引起情绪反应。为了减轻退役过程给运动员带来的负面影响,基于当前的运动员退役理论、社会支持和国外运动员退役教育,建议有关的研究应进一步探讨我国运动员退役服务的教育,开展对运动员退役的深层次问题的探索,为推进我国运动员的退役教育提供更多的理论依据。     

对我国女足运动员“过早退役”现象的研究与分析

经过数理统计发现我国成年女足运动员运动年限普遍较短．并通过参考文献和调访对女足运动员过早退役的主要原因进行深层次分析．指出在加强运动员保障体系,树立以运动员为本的训练理念的同时,将运动员培养成有文化,有专业知识素质的高水平竞技人才,才能从根本上解决运动员“过早退役”现象。     

我国竞技体育人才资源培养的现状分析及对策

我国竞技体育人才资源培养中存生着人才成才率低且培养效益差、人才资源开发的不平衡、教练员的学历教育不足以及运动员的退役生活保障体系等问题。应坚持以市场为主导、市场配置人才资源,充分利用“比较优势理论”结合宏观调控依据各省市的优势项目实现“分工协作”,避免资源浪费;同时提高运动员和教练员的综合素质,做好运动员的社会保障工作。     

广东省退役运动员职业技能培训体系研究

基于国家对职业技能培训的宏观性导向,国家体育总局对退役运动员的政策性扶持和引导,退役运动员就业难的社会背景下,结合广东省退役运动员的实际情况和当前我省劳动力市场的需求导向,采用问卷调查法、实地访谈法对广东省退役运动员职业技能培训现状进行了分析;依据体育行政官员、专家的意见和退役运动员的个人主观需求,提出广东省退役运动员职业技能培训内容,并在此基础上,构建了广东省退役运动员职业技能"三位一体"培训体系.     

从过程理论观点探索我国运动员的退役(Ⅰ)——退役意识、心理状态与应对策略的调查

研究基于运动员退役的过程理论，对我国运动员的退役意识、心理状态和应对策略进行定量分析。研究对789名运动员进行了调查，按照运动员年龄、训练年限和性别，对其生活中的心理状态和退役应对策略进行了分析。另外，对打算退役和不打算退役的运动员进行退役意识、心理状态和应对策略的分析。结果发现，运动员随着年龄的增加对自己的运动员角色认知下降，退役准备的认知会增加；产生退役的想法与生活的心理状态有关。对打算退役运动员的心理状态进行分析，发现运动员在自我评介、生活满意度和社会支持的认知方面，都表现出差于不打算退役的运动员，而且，生活焦虑和孤独感明显增加。研究还发现，女性运动员的心理状态较差，主要表现在生活焦虑方面。在应对退役的策略方面，运动员采用回避的应对方式多于积极的应对方式，尤其是女性运动员，采用回避的应对方式更为突出。基于以上这些发现，从社会心理学角度，讨论了我国运动员退役过程的心理问题。     

我国优秀运动员退役的心理调整因素及角色转换研究

优秀运动员退役时承受着巨大的心理压力,其退役心理调整是一个复杂的、长期的社会系统工程.从分析优秀运动员退役时的情绪反应模式人手,探讨了运动员退役的心理调整因素,并构建了优秀运动员退役角色转换过程模型.为做好优秀运动员退役时的心理调整和安置工作提供参考.     

国外运动员退役的综述研究

就国外运动员退役问题进行综述研究,总结现有研究的理论依据及理论框架死亡学途径的借鉴、社会年龄学途径的借鉴、职业过渡的理论框架和社会生态学的理论框架;具体描述了运动员退役的研究方法回顾式方法、现象学方法和问卷调查法;列举了运动员退役的研究领域及成果退役后运动员的身份危机、退役后运动员的自我认同和运动员退役的影响因素及应对策略.     

我国冰雪优秀运动员智力状况与文化素质关系的初步研究

目前,我国冬季运动项目的优秀运动员的文化素质偏低,在转业面临职业再分配的时候,运动员的文化素质与运动成绩不相协调的矛盾,就明显地暴露出来了。本文通过冬季运动项目的部分优秀运动员的智力状况调查,试图为运动员的培养、管理和职业再分配等工作,提供参考依据。     

艺术体操运动员转体启动训练仪的研制

为了实现对艺术体操运动员的转体启动阶段进行专门训练,研制了艺术体操转体启动训练仪。该设备主要包括控制电路、制动装置和旋转装置三个部分。它可以实现只增加艺术体操运动员转体启动阶段的难度,当进入转体阶段后就撤去阻力,就降低旋转的难度的目的。     

四川省专业运动员职业生涯规划必要性研究

四川省专业运动员的可持续发展是保障四川省体育事业长远发展的重要条件,引入并实施专业运动员职业生涯规划则是解决运动员可持续发展问题的基本途径。利用现代人力资源管理中职业生涯规划理论,结合四川省体育系统现役和退役运动员的现实发展状况,分析并说明了在四川省专业运动员中开展职业生涯规划研究与应用的现实意义、迫切性和必要性,为建立四川省专业运动员职业生涯规划体系提供理论支撑。     

我国十项全能运动水平落后的原因和今后训练的方向

通过对我国田径男子十项全能运动员情况的全面分析,以及与国外高水平运动员的成绩比较,探讨我国运动水平落后的主要原因,并对今后如何改变落后现状提出见解和建议。     

职业企业家培养与体育产业市场培育的理论思考

职业企业家是现代企业制度的产物。其培训状况对现代企业制度的建立与发展,企业改革的路径的选择以及经济增长模式的转变,尤其是对新兴的体育产业的培育有着重要而直接的作用。缺乏职业企业家人才是制约我国经济发展的因素之一。因此,我们必须建立有效的培育培训体系和现有企业家职业化（ 不断完善企业法人治理结构、建立市场机制） 两条路径来培养造就我国职业企业家队伍。     

退役运动员跟腱断裂病因探讨

针对１１例退役运动员跟腱断裂病例进行了分析。发现其发生时间多在退役后５～１０年期间。发生原因在于科学训练终止,机能状况和跟腱生物力学性质蜕化,腱组织原有损伤病理基础,以及不能客观认识自己的机能变化忽视运动前必要的准备活动。     

从主要技术指标看我国蹦床运动的现状

本文通过对蹦床运动的完成动作时间、动作难度,完成动作减分情况等项技术指标的统计,在主要技术上对我国与世界先进水平运动员进行比较分析,剖析我国蹦床运动在目前技术上存在的主要问题,并据此提出对策和建议。     

中国技巧运动的优势及面临的严重危机

本文以１９８０－１９９４年间中国技巧健儿在各类国际技巧大赛中获得的３４９枚奖牌为基础．说明了技巧运动是我国的一项优势竞技项目。同时从两年来我国技巧参赛队伍减少了２／３及后备力量不足、技术水平不成熟的实际出发，指出中国技巧运动目前所面临危机的严重性。特别提出了使中国技巧运动摆脱当前困境、继续保持世界技巧强国的根本出路在于决策上的正确性和远见性。     

从优秀运动员中选拔电视体育节目主持人的若干问题研究

优秀的体育节目主持人除了要具备丰富的知识、良好的口才、播音的技巧之外,还应具有运动的体验和专业知识。优秀退役运动员具备名人效应和体育节目专项化优势,但缺乏相关的知识结构。为把优秀退役运动员培养成为体育节目主持人,可尽快在有关高校开设体育节目主持人专业,可为运动员开设报考体育节目主持人的“绿色通道”,设置运动员报考体育节目主持人的限制条件,另外,运动员也应系统学习各种基本知识和进行播音技巧培训。     

对跳远助跑速度和速度利用率的研究

采用文献资料法，通过中外优秀男子跳远运动员助跑速度利用率，以及助跑技术特点对比分析研究，找出我国跳远运动员与世界优秀运动员之间所存在的差异，以利于提高该项目的训练水平。