建议用“科学文化普及” 替代“科学技术普及”

我们在科普工作中沿用了50多年的“普及科学技术”的概念，不能全面反映已经发展并趋向成熟的我国科普工作内容与工作框架。目前科普工作所包含的“科学精神、科学知识、科学方法、科学思想”等内容，实际上属于科学文化的内涵。建议用“科学文化普及”替代“科学技术普及”的提法，以界定“科普”词义内涵；从科学文化视角，认识“普及科学文化”的重要现实意义，以构筑当代大科普的工作格局，规范和引导全国科普工作的行为，充分发挥其所具有的社会功能与作用。     

关于加强大学生科普教育的几点思考

2002年《中华人民共和国科学技术普及法》的颁布,2006年《全民科学素质行动计划纲要》的启动,我国科普工作的地位已经从法律高度得到真正的确立,科普工作重要性的认识在不断深化,在此推动下,我国掀起了科技传播与普及的热潮。随着科普工作的全面展开,当代大学生的科普教育进入人们的视野,如何有效的开展大学生科普,探     

科普评估体系探析

科普评估体系作为现代科普管理的有效方法，能够为社会、政府等诸多方面提供服务，提高科普活动的效率和公众参与效果。但我国科普评估工作起步较晚，理论界和实际工作对它的探讨尚不深入，系统化理论研究尤为少见。因此，针对我国科普机构在总体上还不够健全、组织能力长期欠发达的现实状况，探讨科普评估的方法与技术，研究适应我国国情的科普评估体系基本框架，构建科学完善的科普评估体系，对加强科普评估的制度化、     

关于新时代高校档案知识科普的思考

随着“科教兴国”战略的实施，我国高校档案科普工作取得了一定的进展，但仍有较大提升空间。文章在阐述我国高校档案知识科普工作开展现状的基础上，分析了我国高校开展档案知识科普工作的优势，并对我国高校档案知识科普工作提出了建议，以期为后期高校档案知识科普工作的顺利开展提供借鉴。     

论新时期我国科普工作面临的形势和挑战

就目前而言,我国科普工作在内容、渠道与支撑体系等等方面仍然存在一些问题,这些问题对我国科普工作的发展具有一定的制约作用。面对这种情况,为了不断发展我国科普工作就应该不断提升科普能力,提出全新的科普理念。本文对新时期我国科普工作面临的形势与挑战进行分析与探讨,以供相关人士参考与交流。     

《当代中国科普精品书系》陆续出版

2012年5月10日,记者在《当代中国科普精品书系》新闻发布会上获悉,为繁荣我国科普创作,提高全民科学素养,中国科普作家协会编创的《当代中国科普精品书系》总共14套133册,陆续出版。     

科普信息化平台建设与推进的策略——以大连科普4.0为例

推动科普信息化建设,是科普工作适应当代互联网社会的必然选择,是党和国家的一项重要战略举措。科普信息化的实质内容是通过构建科普信息化平台实现科普资源共享和交流。大连科普4.0平台的试点工作已经开始启动,预期在2020年实现全域覆盖。本文以大连科普4.0为例,探索其科普信息化平台建设过程中的推进策略,为区域科普工作的转型升级及科普信息化平台建设提供参考。     

科普轻骑兵——西部少数民族科普工作队掠影

有这样一支队伍，他们长年累月地活跃在广阔的西部少数民族地区，利用科普大篷车面向各族公众，通过技术培训、创办科普示范基地、举办群众性科普展教活动等方式，开展着内容丰富、形式多样的科普传播工作，被称为“科普轻骑兵”、“流动的科技馆”。他们就是我国西部地区各科协近年来成立的少数民族科普工作队。 这里介绍的是获得全国“2006年科普惠农兴村先进单位”称号的5支科普工作队中的3支科普工作队——[编者按]     

构建五大平台为提高公众科学文化素质服务

今年初召开的中国科协六届五次全委会议提出，作为科普工作的主要社会力量，各级科协及所属团体，要以不断提高公众科学化素质为出发点和立足点，组织动员社会力量开展科普工作，构建社会化科普工作平台，提高科普事业发展能力，弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法，努力促进我国精神丈明建设。     

农村科普工作面临的新形势和重点任务

近年来，我国的农村科普事业按照党和政府关于全面建设小康社会的总体部署，围绕解决好“三农”问题，不断取得新的进步。在党和政府的领导下，贯彻落实《科普法》，科协和社会各个方面都更加重视农村科普工作，积极投入，广泛参与，取得了一定的成效。广大农民和农村青少年学习科技的积极性不断增长，科学素质有所提高，农村科学文明的社会氛围进一步形成。科普工作的内容和方式有所创新，农村科普的服务能力有所加强，农村科普工作的整体环境有了较大改善，全社会重视农村科普工作的局面初步形成。多年来，各级科协及所属团体组织广大科技工作者、科普工作者和科普志愿者默默耕耘、无私奉献，为农村科普工作付出了心血和汗水，做出了巨大贡献。     

中国城市用地扩张驱动机制的差异性研究

对于人多地少的中国而言,抑制当前城市化发展中出现的城市用地无序扩张现象,是一个重要且急迫的问题,而政策调控的前提条件则是理清城市用地扩张的驱动机制。通过对中国不同规模、不同行政级别城市用地扩张驱动机制的差异性进行分析,本文尝试着构建了一个更为细化的城市用地扩张理论框架,并利用2001-2011年中国243个城市的面板数据进行了固定效应模型检验,证明了本文所提出的工作假说。研究结果表明：①人口对城市扩张的作用随城市规模升高而递减。小城市用地受到三产业发展推动,而中等城市、特大城市用地则受到二产业发展的推动,其中特大城市受到二产发展更强的影响。大、特大城市较之中小城市,用地扩张受到政府财政支出更强的推动。政府招商引资行为仅对大城市用地扩张有促进作用,对于小、特大城市反而有抑制作用。土地财政的增加也会显著推动城市用地扩张;②相比于地级市,高行政级别城市的政府财政支出对其用地扩张有着更强影响。由于高行政级别城市中政府干预能力较强,土地资源存在错配的问题,二产业仍然是高级别城市、特别是特大城市中用地扩张的强影响力因素,这则有悖于城市发展中产业结构变化的一般趋势。在证明了城市间存在异质性之后,本文建议,相应的城市用地调控政策应该意识到城市间的异质性,有针对性地给出治理政策。     

1993年全国各省（市）高校科研综合实力评价及排序

本文采用加权秩和比的评价方法,对1993年全国各省(市)高校的科研综合实力进行了评价和排序,为定量评价科研的综合实力和效益提供一种新的方法.     

农科院校有机化学的教学改革思考

以农科院校学生有机化学课程教学达到基本理论适度、够用原则，解决在有限的学时内达到有机化学教学的最佳效果，突破传统的有机化学课程教学模式，改革教学内容、教学方法、教学手段及考试方法，力争使教学质量上一个新台阶。     

供应链管理在高校数字化图书馆中的应用研究

本文针对当前高校新型数字化图书馆建设中存在的问题,提出了供应链管理系统的运用,探讨了实施的一系列措施及作用。对高校图书馆的建设具有参考作用。     

生态退耕前后甘肃正宁县农地利用可持续性评估简

科学评判生态退耕区农业土地利用可持续性的变化特征,对相关政策的完善具有重要的意义。本文以甘肃正宁县为案例区,从土地投入水平合理度、土地产出效益、环境支持力、政策补贴4组准则出发,选取了影响农业土地利用可持续性的15个指标,构建了基于1995-2010年时间序列数据的测算体系,并通过相对接近度法（TOPSIS）,来多层次衡量农业土地利用的可持续性时序变化特征。最后采用层次聚类法,基于全部指标对研究年份进行聚类,进而区分研究区农业土地利用可持续性变化的时间节点。结果表明：①构建的土地投入水平合理度指数C（I）、土地产出效益指数C（O）、环境支持力指数C（E）和农业土地利用可持续性指数C（T）时序曲线都表现出明显的波动上升的趋势,C（T）最大值为2002年的0.77,最小值为1995年的0.20;②通过层次聚类分析将正宁县退耕前后16年的农业土地利用可持续性特点划分为：1995-2002年的波动调整阶段、2003-2007年的稳定增长阶段和2008-2010年的巩固预警阶段。     

在探究中学习 在合作中收获

现代社会是一个团结合作的社会,随着科学技术向更广阔、更精细方向的发展,仅仅一个人不可能完成所有的事情,而小组合作的探究学习方式有效地培养了学生的合作意识。授之以鱼莫如授之以渔,好的教学方式不仅能让学生掌握正确的解决问题的方法,更能从中培养学生的思维,而小组合作的探究学习方式能够更好地体现这点。小组合作的探究学习方式是新课程标准所倡导的。它通过学生的自主探索,使学生在情感、感知、操作等方面有了亲身经历,从而达到了掌握新知识的目的。     

多媒体技术在高职物理教学中的巧用

多媒体技术已成为一种现代化的辅助教学手段。本文详细论述了多媒体在高职物理教学中的定位及巧用,从而引导教师在教学中更好地调动学生学习的积极性,让学生更好地掌握物理规律;最后阐述了运用多媒体进行辅助教学应注意的问题。