小学生听音乐想象作文教学＂三步曲＂

对于小学生来说,他们喜爱音乐,音乐美妙而神奇,它们仿佛是一把把钥匙,开启孩子们的心扉,触动他们的情思,带给他们无尽的遐想。跳动的旋律不仪带给孩子们听觉上的享受,也可以在他们的脑海中勾勒出一幅幅生动的画面。     

按自己的想象表现生活——把纸贴画引进美术课堂

我的撕纸画《童年的脚印》参加江苏省第一届园丁画展,获得了优秀作品奖。的办公室里堆放着五颜六色的彩纸,墙上也贴着一幅幅撕纸作品。这些吸我的学生。他们好奇地问:“用手怎么能撕出这么好看的画?”我看他们这么撕纸画,就把这项美术创作活动引进了课堂。根据学生的年龄、性格特点,我选择了易于造型、色彩丰富的热带鱼作为题材,讲解了撕纸画的特点和制作方法,并为他们进行操作表演。在他们作欲望达到高潮之时,我让他们拿出旧画报、旧挂历及有丰富色彩或图案的纸,自己选择纸质,自己组织色彩、安排画面。当一幅幅生动有趣、各同的海洋鱼图制成后,我把这些画组成一片,挂在黑板上,学生惊异地发     

幼儿眼中的小学——“参观小学”活动作品展

正进入大班下学期,为进一步帮助孩子做好幼小衔接,我园大班教师组织孩子进行了"参观小学"的社会实践活动。活动结束后,我让孩子们创作了"印象中的小学"主题画。本次活动采用日记式记录,创作过程没有成人的干扰,没有创作的局限,他们用稚嫩的笔,记录了印象中的小学。一幅幅作品反映着他们对小学的向往、好奇,小眼睛折射出他们别样的心灵世界!     

红旗下的中国梦

正2014年7月15日晴一面面鲜红的旗帜在空中舞动着,似乎和乌云相卷在一起,红旗下是一支庞大如雄狮的队伍,气势磅礴地越过咆哮的江河,炮火轰鸣,但是英雄的革命战士无所畏惧,他们坚定执著,他们心中有着对和平正义的崇尚与渴望,他们用血肉之躯筑起了新的长城。飘扬在我眼前的用战士们的鲜血染成的国旗,使我联想到一幅幅深深震撼我灵魂的画面。他们改变了旧中国屈辱的     

万圣节恶作剧

Canyoufindfivedifierencesbetweenthesetwopictures?小朋友们在万圣节时搞了很多恶作剧。瞧,下面两幅图就是他们的杰作。你能从两幅图中找出5处不同吗?     

看多幅图写一段话

《懂礼貌的孩子》共有三幅图画。同学们看多幅图写一段话,先要一幅一幅地仔细观察图画,看清楚图画上画的是什么人,他们在什么地方做什么,再把三幅图画联系起来整体看,弄明白重点图画是哪一幅,三幅图画上的内容表现了什么意思。通过观察,我们知道了这三幅图画反映的是一个孩子(取名为小宁)懂礼貌的事,其中第二幅是重点图画。第一幅图画的是小宁在屋外迎接阿姨进屋来;第二幅图画的是小宁在屋里泡茶,招待阿姨;第三幅图画的是小宁在门口送阿姨。按“迎客”、“待客”、“送客”的顺序把这些内容连接起来,把他们怎样想的,怎样说的,怎样做的写成一…     

作文选材指导一得

本学期我上《看图续文》作文指导课时,上课伊始,我请同学对前两幅进行描述,第一幅图是小燕子摔下来了,第二幅图是小猫看见了,但进行到想象第三幅时,尽管我从多种角度去暗示他们多角度进行选材,但大多数学     

乡味浓郁的河南民间风情画卷——“文学豫军”乡土小说创作特色谈

“文学豫军”作家大多是农民子弟,浓厚的“乡土情结”使他们的作品充满了浓郁的“乡土气息”。刘庆邦、周大新、李佩甫、阎连科等作家作品为读者描绘了一幅幅河南民间风情画。     

如何运用情境图进行小学数学课堂教学

我们现在使用的小学数学教材都非常好地体现了"以学生发展为本"的理念,尤其是小学一二年级的数学教材中,一幅幅情境图跃然纸上,这些图画内容非常适合低年级学生的审美特点,能开阔他们的视野,丰富他们的生活知识,提高他们的文化内涵,为他们的学习打下坚实的基础。同时,这些切合实际生活的画面和学生的实际相融合,极大地丰富了教师教学的空间,也为我们教师的教学设计提供了可再创造的资源,很大程度上提高了课堂的教学效率。     

看图画写一写

<正>一幅图就是一个故事。同学们,你们能够根据一幅图把故事讲出来吗？【习作要求】请根据图画写一段话,并把图画的内容介绍给大家。想一想,图画上有哪些人？他们在干什么？他们的动作分别是怎样的？可能说了哪些话？     

开拓学生的看图思路

图画,是孩子们容易感知的直观形象之一。利用图画,可以开拓孩子们的思路,发展他们的思维和语言,培养他们的创新精神。有这么五幅画(见图),题目是“长大我也夺冠军”。我没附加什么主观意见,打乱了次序挂在墨板上,引导孩子们逐幅观察。在他们基本弄懂每幅画的意思后,布置他们找出五幅画之间的内在联系,要求他们根据各自对材料的理解,尽情地叙说自己的排列见解。这样的要求,使每个孩子都能自觉地进入积极、兴奋的学习状态。结果,全班不同的排列多达十一种,其中比较集中而又合理的就有以下四种;     

我们为什么快乐

当人们合成快乐时,他们真正地从感情上和审美上改变了对那幅画的看法。     

试析唐代诗歌里描绘的河西画卷

在描绘河西走廊的诗篇中,最优秀的篇章大都是出自唐朝诗人笔下,特别是盛唐的多位著名诗人如陈子昂、王维、高适、岑参、王昌龄都来过河西,他们或到此地出使、巡视,或到此地戍守、驻足。他们不但将足迹留在了武威、张掖、酒泉、敦煌等地,还留下了众多不朽的诗篇,给人们描绘了一幅幅属于那个时代的河西画卷。     

校园写真 第三篇

校园中活跃着无数花季少年,他们像跳动的音符,谱写着一支支欢乐的歌;他们如优美的词藻,组成了一首首朦胧的诗;他们似绚丽的色彩,绘成了一幅幅美妙的画。他们有讲不完的故事……初一——欢乐颂刚进中学的我们,对周围的一切充满了好奇,不知道学习的压力有多重;不明白老师的期待有多深;常把父母的期望甩到一边,欢笑永远属于我们。篮球架下有活跃的身影,田径场上有飞快的     

小记者，在行动

"六一"期间,我们的小记者牢记自已的使命,他们拿起相机,记录下一幅幅精彩的画面……     

浅谈童话教学在幼儿园的重要性

童话贴近儿童心理,带有浓厚的幻想色彩,它借助幻想向儿童编织了一幅幅奇异的图景,展示了一个超现实的世界。它是每一个孩子喜爱的、必不可少的文学作品,也是儿童的精神家园,对儿童健康成长非常重要。童话教学是幼儿园教学中不可缺少的内容,能给孩子带来巨大欢乐,给予他们多方面的营养,使他们从小受到文学的熏陶,身心得到全面发展。     

车窗外的风景

同样的道路和景物．在我眼前一次次流过．转眼已有三年。我却百看不厌．常看常新。恐怕会有人疑惑不解了——也许他们会认为我借此培养坚强的意志？哈哈，由他们乱猜好了!可是．当一幅幅细小的画面被我从视野边缘拽回来时．心中的自得与愉悦真是难以言表啊!     

感动——记一次有意义的队日课

今天下午,我们五（一）班利用队日课进行了班千部的选拔。为了这次竞选．同学们已经准备很久了。看着他们正襟危坐,一幅严肃认真的样子,我觉得很欣慰,同时我也感到他们长大了。     

中国古代的特殊群体:游侠——读《汉书·游侠传》

游侠是中国古代的一个特殊群体,为数不多,但却有一定的影响力.他们乐善好施,张扬洒脱,鄙薄财物,对身外之物抱以忽视和超脱的态度.但是他们桀骜不驯,唯我独尊.意气用事.轻视生命,对异己者任意杀戮.他们的种种行为不符合当时的礼法和道德观念,所以一直游离在社会的边缘.班固的<汉书·游侠传>就给我们展示了一幅幅形态各异、栩栩如生的群侠图.     

如何提高低年级学生看图写话的能力

正小学低年级看图写话是作文起步阶段的训练,是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。这就要求教师在课堂内外都要对学生进行有效性指导,为学生创造各种各样的途径,帮他们入门,提高他们看图写话的能力。通过平时的摸索和实践,我积累了一些方法。一、注重观察,看一看平日里的生活场景,周围环境无疑是一幅幅