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1.
周玉平 《扬州职业大学学报》2004,8(1):44-47
剖析了映射与函数概念的内涵,通过建立集合间映射的技巧,给出了交替和,树,好子集,对称数等计数问题的求解方法,强调了数学概念在解决理论和实际问题中的作用。 相似文献
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分段函数在教材中是以例题的形式出现的,并未作系统介绍和深入说明,学生对此认识往往较浅显。近年来高考中也出现了利用分段函数求解的实际问题,分段函数成为高考中的又一热点问题。本就分段函数的有关问题整理归纳如下,供参考。 相似文献
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问题:已知A={1,2,3,4,…,13,14},函数f(x)的定义域为{1,2,3},值域是集合A的含有三个元素的子集,且满足f(2)-f(1)≥3,f(3)-f(2)≥3,则这样的函数f(x)的个数共有( ). 相似文献
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函数概念是中学数学重要概念之一,该文从自17世纪下半叶到现在300年来函数概念的纵向历史研究,以及新课程观下函数概念与映射概念比较入手,对函数概念的学习方式从心理学角度进行了分析。 相似文献
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我们知道,数列是特殊的函数,所以解决数列问题常常可用函数思想。但是,数列既然是特殊的函数,因此在解题时又往往有别于一般的函数方法。本文通过几个同学们在解题时经常出错的例题,谈谈函数与数列的单调性解题的区别,旨在引起同学们的注意,提高免疫能力。 相似文献
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问题已知A={1,2,3,4,…,13,14},函数f(x)的定义域为{1,2,3},值域是集合A的含有3个元素的子集,且满足f(2)-f(1)≥3,f(3)-f(2)≥3,则这样的函数f(x)的个数共有() 相似文献
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例 1 当x =1+19942 时 ,求多项式( 4x3-1997x-1994) 2 0 0 3的值 .分析 用直接代入的方法 ,可能导致计算繁琐甚至无法解出 ,而通过分析已知条件经过适当的变形可求出此值 .解 ∵x=1+19942 ,∴ 2x-1=1994,即( 2x -1) 2 =1994,4x2 -4x=1993 .∴ 4x3-1997x -1994=9x3-4x2 +4x2 -4x-193x -1994=x( 4x2 -4x) +( 4x2 -4x) -1993x-19 94=(x +1) ( 4x2 -4x) -1993x-1994=1993 (x +1) -1993x-1994=-1,∴ ( 4x3-1997x -1994) 2 0 0 3 =( -1) 2 0 0 3=-1.注意 :将已知条件适当的变形 ,然后再代入 ,这样可以简化运算步骤 ,起到化难为易的作用例 2 … 相似文献
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马明老师在本刊2001年1、2合刊上发表了题为《边长为连续整数的三角形》一文.文中提出了一个古老的问题,“三边长为连续整数且面积也为整数的直角三角形存在吗?如果存在,有多少个?”文章指出只有一个,这就是边长为3,4,5的直角三角形,它的面积为6,也是整数,问题饶有趣味。 相似文献
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<正>有这样一类函数的奇偶性问题:已知含有待定常数的某个函数的奇偶性,求该常数的值.本文结合典型例题谈谈这类问题的求解方法,希望对读者有所帮助. 相似文献
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解答排列组合的问题,首先,必须认真审题,明确是属于排列问题还是组合问题,或者属于排列与组合的混合问题。混合问题要先选后排。其次,要抓住问题的本质特征,灵活运用基本原理和公式进行分析解答。最后,要计算正确。同时,还要注意讲究一些基本策略和方法和技巧,使一些看似复杂的问题迎刃而解。 相似文献
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1 问题
(1)当a〈a〈1时,函数y=a^x与y=logax的图像交点个数可能为( ) 相似文献
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在某次数学考试中,学号为i(i=1,2,3,4)的同学的考试成绩,(i)∈{85,87,88,90,93},且满足f(1)≤f(2)〈f(3)〈f(4),则这4位同学的考试成绩的所有可能情况有——种. 相似文献
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尹小红 《邵阳师范高等专科学校学报》2002,24(2):87-88
映射法是现代数学研究中实现化是的一种重要方法,它在数学有着广泛的应用。本阐述映射法在中师数学问题解决中的几个重要应用,即坐标法、复数法、函数法。 相似文献
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20.
尹小红 《邵阳学院学报(社会科学版)》2002,(2)
映射法是现代数学研究中实现化归的一种重要方法,它在数学中有着广泛的应用.本文阐述映射法在中师数学问题解决中的几个重要应用,即坐标法、复数法、函数法. 相似文献